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心理健康活动方案设计大学

2023-11-19 23:34:00

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第一篇:心理活动策划方案大学生

一、活动主题:

“525—大学生心理健康日”———健康从心开始,生命因你绽放

二、活动宗旨

1、为宣传“525—大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全院师生宣传心理健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间:

20xx年5月6日——6月5日

四、活动要求

1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。

2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。

3、活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。

五、活动内容

1、心理健康知识宣传

2、大学生心理健康节活动启动仪式

3、心理电影展播

六、活动安排

活动一心理健康知识宣传(前期)

1、时间:5月25日

2、地点:大学生活动中心

3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展

活动二大学生心理健康节活动启动仪式(中期)

1、时间:5月25日

2、地点:大学上活动中心

3、出席人员:全院师生

4、嘉宾:

5、活动流程:

注:5月6日节目筛选

5月15日四节课前上交伴奏带(暂定T6教室)

5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作

1)开场手语主题歌

2)主持人介绍本次活动目的

3)学校领导致词

4)学生处领导发言

5)团委发言

6)“天天天蓝”征文颁奖

7)朋辈优秀心理辅导员颁奖

8)心理情景剧表演

9)合唱歌曲《明天会更好》

10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动

11)活动结束同唱明天会更好

活动三心理电影展播(后期)

1、时间:5月21日——5月25日

2、地点:各班多媒体组织放映

3、将活动情况等发布到心健网,并予以备份

七、活动预算

1、宣传方面:

a:前期宣传单200份0.5元×200=100元

b:前期自制海报3张5元×3=15元

c:前期、中期横幅7张50×7=350元

d:节目单10张0.5×10=5元

e:邀请函10张2×10=20元

f:备用制作海报、宣传组刊的用具(纸张、颜料、画笔)50元

2、活动方面:

a:搭台、音响、背景印制

b:嘉宾饮用水一件30元

c:表演者的奖品若干300元

d:氢气心形气球(欢庆心健部成立必用)10包200元

f:备用资金300元

八、突发事件应急措施(由机动组全权负责)

1、领导变更应急方案:如若临场有突发事件,未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。

2、设备应急方案:如若临场出现话筒失灵,有备用活筒跟进。

3、节目应急方案:台上一个节目表演时,其后两个节目在后台准备。

第二篇:心理健康课活动设计方案

一、活动主题:

“趣味知识,洗涤心灵”。

二、活动宗旨:

陶冶同学们的精神情操、丰富同学们的业余生活,采用同学们易于接受的形式宣传心理知识,引导健康理念。

三、活动时间:

5月25日下午2:00--4:00

四、组织单位:

国际商务学院阳光心理协会

五、活动地点:

东门金湖旁

六、活动对象:

金华职业技术学院全体学生

七、活动内容:

1.本次活动以猜谜语比赛形式开展,题目皆出生活,与心理健康挂钩,是另类的心理知识问答,带点生活的娱乐性。比赛奖项以累计的方式计算。

2.猜到之后到兑奖处核对自己答案是否正确,正确则领取奖品,反之继续参与猜谜游戏。

八、活动宣传:

宣传阶段4月25日-5月25

1.通知给各二级学院心理健康工作辅导员和学生负责人,动员各学院学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本次活动。

2.通知本社团内部社员做前期做好相应的准备。

九、活动准备:

1.详细活动策划书的准备,心理知识的搜写。(咨询部负责,5月15日之前准备好)

2.绳子和纸条、奖品的购买。(外联部负责,5月20日前做好)

3.桌椅的准备。(组织部负责,5月24日准备好)

4.兑奖处奖品发放(秘书处、财务部)

十、奖项设置:

活动比赛以累计的方式计算,答对几个相应谜语,获得几个奖品。奖品初定为棒棒糖和凉扇。

十一、联系方式:

各二级学院心理健康工作负责学生如有疑问,请联系国际商务学院心理健康负责人潘晓轩电话:617334

十二、经费预算:

棒棒糖:0.5元/100支==50元

凉扇:0.2元/10把==20元

合计:70元

第三篇:大学生心理健康教育活动策划方案

一、活动主题:

畅想五月,让心飞翔

二、活动目的:

1、通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们传授丰富的心理健康知识,以此提高学生的知识水平,拓展学生的视野。

2、通过一系列有趣的活动,对学生进行心理健康教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并努力营造良好、和谐的校园氛围。

3、通过此次宣传活动,向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧,以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。

三、活动时间:

5月2日――5月26日

四、活动对象:

法学院全院师生

五、活动内容:

附一:“爱,就大声说”――母亲节活动策划(校级)

附二:“心”漫画大赛活动策划(院级)

附三:心理主题班会活动策划(院级)

附四:法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)

第四篇:大学生心理健康活动策划方案

为不断提升口腔医学院学生心理健康水平,促进心理健康教育与心理咨询工作在口腔医学院深入展开,普及心理知识,强化学生心理素质,口腔医学院举办“大学生心理健康教育宣传月”系列活动。活动安排如下:

一、活动时间

XX年5月4日――5月25日

二、活动内容

1.广泛开展心理健康知识宣传、教育活动。口腔医学院结合思想政治教育工作开展丰富多彩的心理健康教育活动。积极通过各种方式,宣传心理健康教育知识和心理危机干预知识,营造关心、关注、关爱学生心理健康的良好氛围;围绕树立阳光心态、积极应对压力,打造和谐型校园、关爱型校园,促进学生全面发展。口腔医学院将举办人际关系团体辅导、心理健康知识讲座(心理委员培训)、心理读书会和校园心理情景剧大赛。

2.做好学生心理危机倾向排查工作,杜绝极端事件发生。口腔医学院本着实事求是的原则,对口腔医学院全体学生开展一次心理危机排查工作。做到深入细致,对特困生、毕业生等重点人群进行排查工作,搜集并跟踪异常心理学生的信息,及时向学院主管学生工作的领导和心理健康教育中心提供具体报告。杜绝学生因心理问题导致极端事件发生,确保学院稳定。

3.认真总结工作,完善工作体制和机制。口腔医学院借此机会,对本学院心理健康教育工作进行一次深入的回顾和总结,发扬成绩、克服不足,逐渐建设好三级心理健康教育工作网络体系,完善全院心理健康教育工作的队伍建设。

三、活动目的

进一步普及心理健康知识,提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,使学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上,获得成长的动力与快乐人生,同时让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

第五篇:大学生心理健康活动方案

经研究决定,启动我校第十一届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下:

一、活动主题

阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春。

二、活动时间

20xx年x月―20xx年x月。

三、活动内容和安排

(一)、第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛

为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于20xx年4月15日15:00,在XX校区XX广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。

(二)、第三届校园心理情景剧大赛

为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办XX学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下:

1、报送报名表与剧本阶段

各学院于4月30日前将各自的.参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。

2、排练阶段

x月各二级学院自行组织排练。

3、评选阶段

x月份统一进行评选,具体安排另行通知。

4、展演阶段

优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。

(三)、心理委员与宿舍舍长心理健康培训

为更进一步巩固我校心理健康四级网络,培养心理健康朋辈力量,将心理健康教育工作落到实处,大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下:

1、培训时间

20xx年x月―20xx年x月。

2、培训内容

培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开,由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。

(四)、“新时代・新征程・新绽放”女大学生成长教育专题活动

为提高女生自我保护意识,培育女生“自尊自信,理性平和健康心态”,大学生心理健康教育中心和XX市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代・新征程・新绽放”女大学生成长教育讲座,并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动,帮助女生解决成长中的困惑和问题,促进其身心健康发展。

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