大学健康跑活动策划方案(优秀范文六篇)_活动方案

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第一篇：校园跑步活动策划方案

活动内容与要求：

1、通过观察感知秋天树叶的变化。

2、初步培养幼儿对水粉画的兴趣，感受秋天的美。

活动准备：

示范画《秋天的大树》;树叶若干;欢快音乐片段;每组红、黄、褐三种颜色;每人一张宣纸及报纸。

活动过程：

一、出示树叶，引发兴趣

师：老师今天请谁来我们教室啦?(出示若干树叶，引导幼儿讲出秋天树叶特征)

师：猜猜是哪个季节到啦?(秋天)

二、欣赏与讨论

1、出示示范画

2、“秋天到了，这棵大树上的树叶宝宝颜色都一样么?”(引导幼儿感受下暖色调)“它们都在长在树枝上吗?”(引导落叶)

小结：秋风姐姐吹来，有些树叶宝宝都调皮地落在了地上，它们穿上了黄色、红色和褐色的衣服，把秋天的大树装扮得可美了。

三、示范与要求

1、先请上粗粗的树干，再添上几根细细的树枝。

2、选好树叶宝宝的三种颜色(红黄褐)，先选一个颜色的画笔喝喝饱，然后轻轻舔一舔，再躺下身体睡一睡，一片一片又一片，长满树枝真美丽，换个颜色又飞来几片树叶，有些飞在空中，有些还落在了地上，秋天的树叶真调皮!

3、秋天的景色很美丽，我们要保持整洁，把秋天的大树打扮得更漂亮!

四、幼儿作画、教师指导

边指导边巡视，提醒幼儿注意树叶的颜色变化，并保持画面的整洁。

五、引导评价

1、看看我们的小树叶是不是都长满枝头啦，有的还在空中跳舞，有的调皮地落到了地上。

2、教师和幼儿随着音乐和大树一起跳舞。

第二篇：长跑活动策划方案

一、指导思想

为认真落实教育部提出的小学生“每天锻炼一小时”要求，扎实推进体育大课间活动，积极培养学生自主健体的良好习惯，促进学生全面健康发展，努力构建活力校园、和谐校园。

二、时间安排

第十五周一起至学期结束每天上午大课间活动时间(雨雪天气等暂停，在室内进行棋类运动。)

三、活动地点

一、二年级：围绕池塘慢跑4～5圈

三～六年级：围绕学校大操场(塑胶跑道上)4～5圈。

四、参加队象

本校全体师生(特殊体质学生除外)。

五、活动要求

1.各班级按次序的由正、副班主任带领并必须参与，监督学生安全有序地进行长跑，在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生，避免发生意外;在跑步过程中每个学生应听从班主任老师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致，提倡以班级为单位喊喊口号。

2.体育老师协调管理每天整个活动过程。王告化老师负责一至二年级;陈爱萍、梅养浩老师负责三年级至六年级。

3.队形要求：一、二年级每班两列纵队;三～六年级每班四列纵队，形成方阵。长跑路线

4.一、二年级按年级、班级顺序;三～六年级按进入操场的年级、班级顺序。

六、注意事项

1.各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明不适合参加长跑活动的特殊体质学生实行免跑，防止意外伤害事故。

2.体育教师要利用体育课向学生传授长跑的`基本知识和技巧，并进行长跑安全教育。对于不适宜长跑的学生，班主任、体育教师要安排适合的体育项目进行锻炼。

七、评奖方式

学校将结合考核组、体育组综合意见，从“每天按时出操，出操人数、队伍整齐、正副班主任跟班过程认真负责。”等方面每年级评选出一个优秀组织班级，每个班级要评出3～5位的个人优秀奖。

第三篇：健康活动方案

活动时间：

20xx年9月底

活动地点：

活动项目：

踩气球、猜谜语、下象棋跳棋、筷子夹豆、乒乓球、保龄球、踢毽子。

活动第一项：请辖区文化队伍志愿者助兴，包括扭秧歌、太极功夫扇、腰鼓等活动，吸引辖区居民前来现场观看运动会，起到很好的社区宣传作用。

大概时间：40分钟

活动第二项：主持人宣布“助残养老共建和谐”秋季趣味运动会现在开始，请残疾人老年人参赛选手入场。大概时间10分钟活动第三项：我现在宣读一下比赛规则，请选手按指定位置站好，参赛人员必须有组织有纪律，不可破坏比赛场地秩序与比赛场地的环境卫生。如发现清除比赛资格。我们根据比赛选手的身体情况分配活动项目进行比赛，如有观众想参与，设立现场报名点进行报名比赛，但仅限残疾人与老年人。报名时间为开赛前5分钟。比赛名次各个项目取前两名颁发荣誉证书，各个参赛人员均有精美纪念品送出。由于比赛场地与工作人员限制，活动不会同时开展，一项比赛结束后开展下一项，项目顺序不分先后，哪项人齐开展哪项。其他选手场外观看。大概时间20分钟。活动第四项：比赛正式开始。

活动项目解释：

1、踩气球：一人一组，每组10个气球，30秒为比赛时间，时间到比赛立即停止。清点气球剩余数量并做好记录。

负责人：x

2、猜谜语：一人一组，抢答计数制，每组从开始到比赛结束一分钟时间，哪位选手抢答并且答对的得一分，最后工作人员记好选手猜谜语数量并记录。

负责人：x

3、下象棋、跳棋：两人一组，每组不限时间，但只一盘。结束后确定输赢并做好记录。

负责人：x

4、筷子夹豆：一人一组，每组碗中30个豆子，从一个碗中夹到另一个碗中。比赛时间2分钟，工作人员做好记录。

负责人：x

5、乒乓球：一人一组，用乒乓球拍托住乒乓球前进，中途掉了捡起继续前进，放到对面10米距离的'容器中，五分钟为止，工作人员记录好每组乒乓球数量。

负责人：x

6、保龄球：一人一组，每组对面5米距离放置10个易拉罐，工作人员记录打倒数量。

负责人：x

7、踢毽子：一人一组，比赛部分左右腿，每组踢毽子3分钟，工作人员计数，取前两名。

负责人：x

活动第五项：x社区借此机会为更好的为辖区居民服务，请社区工作人员为大家发放廉租房、医保优惠政策及社区便民卡。我们社区举办这次活动主要以弘扬敬老孝亲、尊老爱幼的传统美德，让大家都来关心关爱老年人、残疾人。在辖区内掀起敬老、爱老、助残新高潮。

备注：活动现场邀请电视台及晚报社记者做宣传，并在活动结束后记者采访比赛选手及社区书记。努力将x社区活动内容及主题精神传送到家家户户，做到“一提x家喻户晓”。

第四篇：大学生运动会策划方案

谁是当今拥有狂热　　谁是带动而今中国消费中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体？大学生！

谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品？大学生！

可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高本企业的知名度。

眼前就有一个极大的机会，那就是我们xxx学院一年一度的运动会。此次运动会就是各个赞助商向广大荆职学子介绍自己的大好时机，宣传产品的大好时机，形象策划的大好时机。因为广大新生已经适应大学生活，逐步参与校园活动，为校园带来新的活力，同时由于刚开学，各年纪学生功课较少，有较多的时间参与组织学校活动。况且运动会是整个学校难得的大型事件，必定吸引所有本校学生，乃至外校的瞩目。如此的黄金时机谁又能让他错过呢。行动吧！哪位厂家商家想利用这次机会宣传的，就赶紧参加我们经济管理学院的赞助活动吧，我们向您保证我们会尽最大的努力，最大的心血，在我校推广您的产品。让您以最低的投资获得最高的回报。

一、市场分析

1.体育赞助是企业公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项体育赛事或活动，并围绕赞助活动展开的一系列营销。无数成功的体育赞助告诉我们良好的体育赞助能提高企业的品牌知名度与品牌形象，以获得社会各界广泛的好感与关注，为企业创造出有利的生存和发展环境。

2.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的'资金做到最好的宣传。

3.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的产品。

4.大学之间人员流动频繁，交往密切。我们学校具有一个极大的优势，那就是有三个校区，且每个校区都与其他各大高校毗邻。支持一所学校就仿佛支持了三所学校，仿佛在宁波设置了三个宣传点向其他学校宣传。

5.大学年年有新生，年年有毕业生。您还可以与我们进行长期的合作，这样您产品的知名度便会不断加深，一传十，十传百，百传千，千传万，具有极其长远的意义。

6.我们xxx学院在以往的校内宣传工作中累积了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为您完成宣传活动！做到真正的高效廉价宣传

7.本校人员众多，约有一万多人。潜在市场巨大，消费能力高。一次小小投资，绝对会获得大大回报！

二、活动介绍

1.活动目的：运动会是一年一度的校园盛事，是为了推广体育活动，强健学子体魄，提高个人身体素质，发扬追求更高・更快・更强精神而举办的。

2.参与人员：校领导的全体学院，全体师生全部参与。

3.具体地点：校运动场

4.具体时间：20xx年x月xx日至xx日

三、宣传计划

根据不同的赞助金额，提供不同的宣传活动。

1.网络宣传。在校园网，校新闻中心网，校论坛，社联网，各社团网进行大力度的宣传，做到凡校园网内都有该产品广告。

2.横幅。在三个校区最醒目的位置，如食堂，教学楼，寝室过道，挂上宣传标语，一目了然，且持续时间长。也可以由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅。

3.宣传单。可以由商家自行设计，隆重推出其所产品。由本外联部组织人员在不同时间，不同地点分发。尽力使每位我校学生了解到您的产品。

4.海报宣传。在全校各宣传栏和学生公寓宣传栏内或校内外人口较多活，人口流动量大的路上张贴大型海报，，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。建议公司参与设计海报传单及自行制作，以求对公司的宣传达到最好最全面的效果

5.刊物宣传。本校具有自己的学生刊物，在学生中间具有很大的影响力。可在刊物上刊登广告。

6.外校宣传。在本校宣传的同时，也可组织人力，物力向外校宣传，主要为帮助在外校派发传单，贴宣传海报。省去您一个商品多家学校投资赞助的忧虑。节省您的资金，真正为您着想。

7.产品展示会，咨询点宣传由商家组织人员到本校，我院团总支负责配合您的工作，帮助组织宣传您的产品。使公司产品得到更好的直接的展示，吸引校内人士参观，极大提高您的产品名气。

8.奖品宣传。运动会奖品可由公司赞助或可印有您公司的图案，使学生了解您的产品

9产品宣传。公司产品可作为该活动的唯一指定用品，赞助产品必须满足现场需要方可。

10.广播宣传。作为运动会的重点，广播的重要性是巨大的，它时刻向每位学生播报运动会状况。您公司资料信息可以在校广播台专栏播出，或直接播报感谢xx公司（酒店）为我们今天的活动提供了xx赞助，并滚动播出。

11.抽奖活动。进行关于产品的问卷调查，最后在被调查者中抽取中奖者，奖励您的部分产品，目的在于推广您的产品，使之被学生大众接受。

四、经费预算

根据商家要求的具体宣传计划，而进行相应的预算。

五、预计效果分析

通过电台，海报，横幅，宣传单等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖.或通过现场促销增加产品认知度，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象.同时我外联部可发动人员帮助商家发放打折卡、宣传单、优惠券及宣传赞助商品及品牌。赞助本次活动，省钱、省事、省心，为赢得大学生市场抢尽先机。

第五篇：大学体育类的活动策划方案

根据上海市教委关于《20xx年上海市学生体育大联赛组织工作方案》的通知精神，结合我校全面落实科学发展观，抓住机遇，正在进行的学校新一轮的教育综合改革及加快内涵发展的实际，进一步推进素质教育，促进德智体美全面和谐发展，提高教师与学生的体质健康水平，现制订“上海水产大学师生体育大联赛组织工作方案”（以下简称“方案”），积极开展我校师生体育大联赛活动（以下简称“大联赛”），为把我校建成高水平的特色大学作出新的贡献。

一、指导思想

组织引导全校师生做到两个“一”，即帮助师生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。

二、总体目标

开展“以学生为主体，领导、教师共同参与的大联赛”活动，丰富校园文化，深化“体教结合”的改革，以群众性体育竞赛活动为杠杆，创新体育活动模式与机制，建立校园体育活动的长效机制，推动校园全民健身运动的全面开展，使大联赛成为上海水产大学的校、院、班级联动，领导、教师、学生联赛的品牌教育活动。

三、口号

1、人人参与、人人快乐、人人健康

2、人人有项目、班班有团队、院院有比赛

3、体育促进和谐、体育促进健康、体育促进教育

4、师生的联赛、快乐的联赛、时尚的联赛

5、学生参与、教职参与、领导参与

6、开展领导、教师、学生联队赛，推动校园全民健身运动

7、以人为本，健康第一

8、健康的教师，培养健康的学生

（注：由体育部负责口号和会徽的征集和评比活动。）

四、组织机构

1、成立上海水产大学体育大联赛领导小组。

2、成立上海水产大学体育大联赛组委会。大联赛组委会下设秘书组、综合组、宣传组、竞赛组、后勤保障组。

3、各学院成立师生体育大联赛工作小组。

五、总体要求与安排：

1、领导和教授积极带头参与本次大联赛的体育活动或体育竞赛。校党政领导分到各学院参加体育活动或体育竞赛。

2、各学院要安排校领导、教师和学生一起参加体育活动或体育竞赛。

3、坚持学生是大联赛主体的原则，各学院在大联赛活动中加强学生体育骨干、学生体育干部、志愿者和拉拉队队伍的能力培养。

4、大联赛期间将举办“运动与健康”、“体育文化与竞赛”“体育论坛”等系列讲座。

5、组织广大师生参加水大大联赛会徽、体育征文、摄影、评论、主题口号与队名征集等相关的体育文化活动。

6、体育部教师和体育特招生相应安排到各学院协助指导学院开展体育大联赛工作，并帮助培训学生裁判员队伍。

7、通过每年上半年大联赛的活动真正做到“人人参与、人人快乐、人人健康”，丰富校园体育文化，增强师生健身意识，养成锻炼身体的生活习惯。

8、评选学院体育大联赛活动各单项奖和集体奖及组织创新奖。（包括征集口号、会徽、摄影等）

六、学院大联赛工作小组及主要任务

1、学院大联赛工作小组由3-5人组成。请各学院一名正职担任组长，学院副书记任副组长，学院工会主席、团委书记和学院学生会体育部负责人等同志共同参加。

2、各学院大联赛工作小组的主要职责和任务

1）研究制订本学院大联赛组织工作方案，并且自筹经费（开展本学院的体育活动和比赛）。

2）统一部署、统一组织、统一协调、统一安排，指导本学院师生体育大联赛的开展。

3）做好宣传动员工作，让师生广泛知晓、积极参与大联赛活动；做到“人人有项目、班班有团队、院院有比赛”。

4）充分发挥体育社团、体育协会等组织的作用；积极推动大联赛活动的开展。

5）在普及、活跃学生群众性体育的基础上，选拔产生各学院运动员代表、组成代表队参加校级联赛。

6）各学院根据学生的个性和兴趣，制定符合普通学生特点的融文化、游戏与竞赛三位一体的特殊游戏竞赛规则和竞赛项目。

7）可以以传统民族体育项目、休闲体育项目、创新体育项目三位一体的体育活动和体育项目的竞赛来开展。

8）可以根据大联赛体育项目（篮球、足球、排球、网球、乒乓球、羽毛球、游泳、赛艇）搞丰富多彩的体育竞赛活动。每个学院可以负责一个校级比赛项目（体育部派教师协助指导，召集协会、社团共同开展）。

七、大联赛时间安排：

1、20xx年3月27日---3月31日，根据市教委“大联赛”的要求，拟定与策划我校大联赛的组织工作方案。

2、20xx年4月5 日（星期三），召开校体委扩大会议，成立上海水产大学体育大联赛组委会，动员商讨大联赛工作，通过大联赛活动计划，启动大联赛筹备与竞赛组织事宜，开始进入实质性全方位的宣传工作。

3、20xx年4月6日16：45分（星期四）在南汇体育部召开校学生会体育部部长、各学院学生会体育部部长、各体育社团、体育协会负责人大会。

4、20xx年4月5日---4月10日，各学院成立大联赛工作组，制订本学院大联赛工作计划和时间安排。（4月10日上午10点前将书面材料和电子版交体育部叶鸣处。），体育部协调制订“体育场地使用、时间安排表”。

5、20xx年4月9日，确定“上海水产大学大联赛组织工作方案”并上报市教委。

6、20xx年4月10日---5月14日，各学院按自行组织各项体育活动和体育竞赛、时间场地安排由体育部统一协调（同时各学院选拔各体育项目的优秀运动员参加由校组织的学院间的联赛）。

7、20xx年5月14日---6月10日，学校举行各学院间的篮球、排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球等的大联赛活动，同时选拔各体育项目的优秀运动员参加由市教委组织的高校大联赛。

8、20xx年6月---10月为上海市高校大联赛的各体育项目的竞赛和市级总决赛的时间我校积极组队参加。

9、不定期召开校大联赛组委会会议和各学院大联赛工作组会议，印发大联赛简报。

10、请校党政领导、院领导、校体育委员会成员出席“20xx年上海水产大学体育大联赛开幕式及赛艇队成立大会”（暂定20xx年5月14日前）。

11、请校党政领导、院领导、校体育委员会成员出席20xx年上海水产大学体育大联赛闭幕式及总结表彰大会（待定，建议在市总结表彰大会后召开）

八、各部门工作安排：

1、体育部根据市教委“大联赛”的要求和校领导的批示拟定大联赛组织工作方案（草稿），全体体育部教师指导体育特招生、骨干生下学院开展辅导工作和参与大联赛的各项组织工作和裁判工作。体育部负责本次大联赛的会徽和口号的征集工作。。体育部将征集的主题口号、会徽整理装订成集，并会同有关部门评出一等奖、二等奖、三等奖并给予一定的奖励。

2、宣传部负责大联赛的全程宣传报道工作和横幅布置工作，网络新闻报道和BBS宣传（派学生记者到各学院、学校、市高校体育活动竞赛的现场做好全程采访、宣传、报道工作）。

3、宣传部负责赛艇队成立大会的具体事项：

1）召开一个赛艇队老同志的座谈会（并收集整理历史资料和照片）

2）策划一个水大赛艇队的历史回顾展

3）结合新校区建设拍一个DV剪辑---赛艇队发展前景展望

4）通过赛艇队成立大会进行全方位的报道来提升水大赛艇队

4、教务处负责大联赛期间的教学监督。确保教学工作正常运行。

5、各学院、研究生部做好宣传、动员和组织工作，拟定各学院的联赛工作组成员名单、拟定各学院的体育联赛组织工作方案，按时间节点上报。积极宣传本学院开展大联赛活动的动态。每个学院拟订一个抢救应急方案。

6、学生处、团委、体育部共同负责大联赛的全程组织、策划、执行工作以及经费的运作。负责推动各学院开展各项体育活动和体育竞赛。

7、团委负责各体育社团开展各项体育活动和体育竞赛。组织广大师生参加水大大联赛体育征文、摄影、评论、队名征集等相关的文化活动。并负责一系列的体育论坛、体育文化讲座，负责开幕式、闭幕式的组织工作和会场布置工作（主席台台牌、发言稿、表演项目）。

8、后勤与产业办公室负责大联赛的后勤保障工作，门诊室负责全程的医务监督和抢救工作。并拿出抢救应急方案。并配合大联赛做好校车安排工作，场地维修工作。

第六篇：大学体育类的活动策划方案

为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

一、参赛对象：

三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间：

4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组：本次活动分2个小组。

四、四年级组和五年级组

2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

五、裁判组

组长：x。

成员：xx。

六、比赛规则

每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由x负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

七、比赛要求

1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

八、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。