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为了加大劳动竞赛工作力度,充分调动广大职工的进取性和创造性,全面完成各项生产经营任务指标,经研究,现制定出2022年劳动竞赛实施方案,望认真贯彻落实。
一、指导思想
以科学发展观为指导,围绕中心工作,经过认真开展劳动竞赛活动,使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。
二、竞赛目标
全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标,提高企业管理和精神礼貌建设水平。
三、竞赛资料、形式和表彰奖励
今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。
全年项:在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元,成本优胜单位奖励3000元,质量优胜单位奖励2000元,在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。
季度项:在全场各单位中开展。包括现场管理和精神礼貌建设两项资料,每季度末由总场组织有关人员,按照《现场管理考核实施细则》和《精神礼貌建设检查考核办法》的要求,经过听汇报,看现场,查记录等形式,评出10个礼貌工区(车间)和20名礼貌职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情景,评出10个标杆工区(车间)和20名优秀班组长,在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励,每个标杆工区奖励100元,每名优秀班组长也奖励。
阶段项:在原盐生产的不一样时期,根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛,5月上旬组织一次捞盐比赛,6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动,总场劳动竞赛活动领导小组将比较赛胜出者进行表彰奖励。
另外,按照三条战线(一至七分场、制卤分场、复晒分场;碘盐厂、原盐运储公司;机关处室)齐竞赛,四个层次(总场、分场、工区和车间、班组)争一流的竞赛要求,各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动,以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量,夺第一;赛质量,创优质;赛消耗,降成本”为主要资料的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量,赛质量;比成本,降消耗;比销售,赛回款”为主要资料的劳动竞赛。机关处室要开展“比礼貌办公,赛后勤服务更规范;比业务知识、赛管理水平上档次;比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动,在全场构成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。
四、竞赛要求
1、突出一票否决,确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位,在各类竞赛先进的评选上,应视情景给予降级或扣分处理。对出现重大职责事故和重大违法犯罪事故的单位,取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。
2、培育优秀人才,提高队伍素质。经过竞争激励,培育各类管理能手、技术标兵和先进职工,扭转当前技术人才缺乏的被动局面。
3、全程跟踪管理,公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结,将活动的开展情景和效果每季度一总结,上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查,考核和评比,并搞好资料的积累,定期公开活动开展情景。
五、组织领导
为确保劳动竞赛活动扎实有效开展,盐场成立由陈敬清任组长,孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组,办公室设在场工会,具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、情景汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组,负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导,进取搞好协调,构成工会牵头,党政工团齐抓共管的格局,使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结,务必取得实实在在的效果。
六、注意事项
1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体,对促进企业可持续发展具有重要意义,各单位必须充分认识,积极参与,切实搞好。
2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务,有的放矢地开展竞赛活动,不能图形式,走过场,单纯为活动而竞赛。
3、依靠职工。要结合实际,制定出具体的竞赛细则,认真组织职工实施,2191要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。
4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来,构成思上、协作、前爱的氛围;要与创立学习型企业活动结合起来,增强职工的创新意识和革新欲望;要与定额管理结合起来,加大激励力度,确保取得实效。
为了培养学生养成热爱劳动的习惯,增强学生爱护环境的意识,在校团委、政教处的指导下,由初一年级班主任、学生会干部、各班团干、班干共同组织的劳动群体,义务对学校进行一次大扫除,让“爱护校园,人人有责”的`口号得到落实。
一、活动主题:美化校园、从我做起
二、活动的时间:20xx年9月13日
三、活动的地点:六盘水市第一中学老校区校园 四、活动目的:
绿化校园,净扫校园每一个死角,在劳动过程培养老师、同学的团队精神和协作的能力,提高凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的业余生活
五、活动名称:行动起来,争做,爱校小使者 六、活动内容:
1、到指定地点之后要及时和负责人联系,向他们了解具体工作,做到有目的、有针对性地彻扫。
2、清扫地面上的垃圾。
3、在活动的过程中遇到乱扔垃圾的行为要及时提出自己的建议。
4、以集体荣誉为重,无违纪、不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明的一中学生。
七、活动要求:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费。
4、积极参加各项有意义的环保活动。
5、服从安排,有组织有纪律 。
6、 参加者请自备打扫工具。
八、特别要求:
特别要求有团结互助和集体精神,安全第一。
九、活动分工安排:
1、各负责人统筹安排活动,协调两个部门的分工合作事宜。
2、初一年级组、校团委、学生会负责策划活动的流程。
3、在工作中要分工明确,要有组织、有纪律的进行 十、注意事项:
1体现团体精神,听从安排。
2、注重环保,爱惜一草一木,严禁任何浪费行为!
3、注意安全,认真完成任务。
为夯实存款资金实力,提高信贷资产质量,努力实现年度经营目标任务,经总行研究,特制定本实施方案。
一、工作目标。
1、各项存款净增目标。完成年初总行制定的各项存款净增任务,各项存款较xx月xx日增长xx亿元以上;xx月末存款偏离度不超过xx%。
2、不良贷款压缩目标。完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务,不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元。
二、竞赛时间。
劳动竞赛活动时间从20xx年xx月xx日起至xx月xx日止。
三、考核办法。
实行百分制考核。各项存款净增目标xx分,其中:完成全年各项存款净增任务xx分,完成各项存款较xx月xx日净增任务xx分,每项均依率计分;不良贷款压缩目标xx分,其中:完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务xx分,完成不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元任务xx分, 每项均依率计分,年末不良贷款占比较年初上升的,该项不计分。总行机关部(室)按营业部占xx%、其他支行占xx%进行考核计分,如单项任务目标全行完成任务,该项计满分。
四、奖励兑现。
1、全行按每个绩效系数至少xx元的标准计提奖励,按目标任务完成得分依率考核到各支行(部),各支行(部)按本行制定的考核办法考核到人。
2、xx月末存款偏离度未超过xx%的,全额兑现应得奖励;xx月末存款偏离度超过xx%的,每超过xx%扣应得奖励的xx%,最高扣应得奖励的xx%。(存款偏离度=月末最后一日各项存款―本月日均存款)/本月日均存款×100%)
3、总行机关各部室以全行工作目标为任务,按上述标准和原则计发奖励。
五、工作要求。
1、高度重视。
各项存款净增和不良贷款压缩,对我行风险等级和绩效等级影响重大,能否完成目标任务,不仅影响到我行持续稳健发展,同时也直接影响我行综合费用额度和员工切身利益,全行上下必须统一思想,高度重视存款组织和不良贷款双降工作,改进工作方法,以扎实的作风,尽最大的努力,确保工作目标实现。
2、严肃纪律。
一是确保时间、人力和精力三集中,无特殊情况停止请休假。
二是确保工作实效,工作目标完成严禁弄虚作假。
三是对于因违反信贷管理制度而导致今年新形成未收回的不良贷款,按省联社及本行关于不良贷款责任认定及追究等有关规定进行责任认定及追究。
六、组织领导。
总行成立xx农村商业银行“增量提质”劳动竞赛活动领导小组,总行行长任组长,副行长任副组长,机关部室主要负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设业务发展部,办公室主要负责活动方案的组织实施、任务督促和考核等日常管理工作。各支行(部)要相应成立领导小组,分解目标任务,制定工作措施,扎实推动落实。
百日劳动竞赛即将拉开帷幕,当中**充分调动了工作主动性和创造性,激发热爱本职工作的精神,形成优良的工作氛围,涌现出了许多先进集体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍,加强了我们的细节管理,今年我们将继续发扬高效执行,勇于创新,在全面练兵的同时,切实提高自身业务能力和管理能力,为**争做文明企业奠定基础。
一、活动时间:
6月1日D9月8日
二、领导小组:
组 长:*** 副组长:*** 组 组 员:***
三、主旨思想:
注重细节管理,加强服务认识
四、活动主题:
三优、三控、三满意 百日劳动竞新风 管理优、服务优、文化优; 控违纪、控违章、控清欠; 司机满意、社会满意、公司满意
五、活动项目及内容
百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分,主要围绕新、旧车;违章、违纪;素质工程开展;清欠等以及日常管理等各项工作情况,对**全体职工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下:
(1) 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会
(2) 6月中期 优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力,业务 熟识程度,日常基础工作情况)
(3) 6月底 第一次抽查分公司、职能部门
(4) 7月中期 组织司机开展“的士活地图DD**交通地理 大练兵”活动(考核各分公司组织能力,培训 司机能力,落实素质工程情况)
(5) 7月底 第二次抽查分公司、职能部门
(6) 8月初 **之星评比活动
(7) 8月中期 清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集
(8) 8月底 全面考核阶段
(9) 9月初 各部门作述职报告,进行先进交流及改进措施 报告。
(10) 9月中期 进行总结表彰大会 注:以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛,如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人,详见《评选规则》。
六、宣传方法及氛围营造
1、 制作宣传条幅、展板营造氛围。
2、 制作百日劳动竞赛考核表,制作公示牌对各比赛情况进行公式。
3、 全程跟踪制作简报,报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。
4、 组织各项比赛,通过比赛考核员工、评选先进,树立模范。
一、劳动竞赛目的及意义
通过60天的奋战,保证公司xx年各项生产经营指标的全面完成,为公司可持续发展创造条件,为公司“煤、电、路、化、检修服务”产业链的形成和战略目标的实现而努力奋斗。通过60天的奋战,挖掘内部潜力,优化工作流程,强化执行,提高劳动效率,提升管理水平。因此,奋战60天劳动竞赛具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、劳动竞赛主题
上下总动员,奋战60天,确保公司全年各项指标全面完成!
三、劳动竞赛原则
(一)坚持全员参与、人人落实指标的原则;
(二)坚持以量化考核为主、定性考核为辅的原则;
(三)坚持以劳动竞赛指标为主、推动其它指标的原则;
(四)坚持以正激励为主的原则。
四、劳动竞赛时间
10月15日――12月15日
五、劳动竞赛组织机构
公司成立劳动竞赛领导小组:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设劳动竞赛考核办公室,考核办公室设在公司人力资源部:
主任:
副主任:
生产指标考核组组长:
机电指标考核组组长:
安全指标考核组组长:
六、劳动
竞赛考核办法
(一)指标设定
以完成公司全年产销量为奋斗目标,确定各单位具有挑战性的劳动竞赛指标,具体指标及考核标准见《奋战60天坚决完成全年各项指标劳动竞赛承诺书》。
(二)考核流程
劳动竞赛活动由劳动竞赛领导小组统一组织,劳动竞赛考核工作由劳动竞赛考核办公室负责协调组织、归集和整理考核结果,各专业考核组负责具体指标的考核实施工作,每旬考核结果应于下一旬第一天前上报考核办公室,人力资源部根据考核结果在第三天兑现劳动竞赛奖金。
(三)考核兑现
考核实行日考核、旬兑现。对于旬指标、月指标或考核期指标,当期考核,当期兑现。连续性指标实行旬内累计计算,当旬兑现,不累计到下旬。
(四)奖金设定
公司拿出一定数量资金用于奖励,各单位应依据公司人力资源部下达的`奖励额度和各类人员奖励限额制定具体奖励办法。诚信劳务公司输入的劳务派遣人员比照公司同类岗位人员也要参加劳动竞赛,也给予同等劳动竞赛奖励。
(五)考核要求
各专业考核组要认真负责,根据考核指标要求,深入现场核查数据、资料,做到数据真实、可靠。要建立“闭环”考核制度,负责考核的业务部门同时要接受各项指标的客户单位的监督与考核。
七、劳动竞赛具体要求
(一)各单位要层层动员,做好发动,使每个员工都投入到本次劳动竞赛当中来。奋战过程中,各单位要科学组织,合理投入,高效产出,避免蛮干。各单位要成立相应的组织机构,行政一把手要对本单位的劳动竞赛活动负总责,分管领导分头负责,各级管理人员也要做好竞赛组织工作,明确责任
(二)各单位要根据实际情况,把考核指标层层分解到班组、岗位。各单位和有关业务部门要全过程跟踪,做好投入和产出记录,细致分析,为建立科学定额提供依据。各单位要根据实际情况,制定本单位的考核办法,既要与实物量指标挂钩,又要兼顾成本和安全指标,明确奖励标准和时限,严格考核,并做到过程公开。
(三)劳动竞赛期间,各级管理人员要深入现场,发现问题、分析问题、解决问题,并定期写出调研材料。各单位人力资源部门负责对调研材料收集汇总,按考核要求报送公司人力资源部,作为管理人员竞赛奖励发放的前提条件。
(四)要充分发挥共产党员、共青团员的表率和带头作用,进一步调动全体员工的积极性、主动性和创造性,实现全员参与奋战,全员保任务完成,全员保目标实现。要充分发挥宣传队伍的作用,对竞赛的宣传
要有力度,要做到电视有声,报纸有影,网络有形,营造全方位的竞赛活动氛围,推动竞赛活动的深入开展,确保xx年度各项指标的全面实现
根据榆中县教育局转发兰州市教育局《关于举办兰州市中小学“亲子劳动技能大比拼”活动的通知》(兰教基(20XX) 298号)文件精神,结合我校实际,特制定我校《“亲子劳动技能大比拼”活动方案》。
一、活动主题与目标
以“焕发劳动热情,争做劳动能手”为主题,通过居家劳动,激发家长、学生参与劳动教育的积极性,帮助学生通过劳动知识学习、劳动实践锻炼,提高劳动素养,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神。
二、活动对象
全校学生
三、活动内容
本次评比以家务劳动实践教育为主,内容以手工制作.美食烹饪、卫生打扫、花草种植等、以及学生力所能及居家可以实施且和居家生活密切联系为主,学生可独自完成或与父母共同完成;劳动实践材料以环保、便捷、安全、普遍使用材料为主,学生与家长自愿参与,不得强制要求,不得增加家长和学生负担。
(一)手工制作,包括制作手工艺品、缝纫刺绣、废旧物品改造维修、家庭美化装饰等;
(二)美食烹饪,包括制作各种菜品、面点等;
(三)内务整理,包括物品洗涤、家庭清扫、防疫消杀、整理收纳、垃圾分类等;
(四)花草种植,包括居家花草种植、培育蔬菜、艺术插花等。
四、活动原则
(一)坚持思想引领。让教师和家长成为孩子接受劳动教育的“指导者”“养成者”和“促进者”,在家中构建积极、主动的劳动氛围,塑造学生正确的人生观和价值观。
(二)坚持实际体验。学生在教师和家长的指导下,参与劳动全过程,增强劳动感受,体会劳动艰辛,分享劳动乐趣,掌握劳动技能。
(三)坚持适当适度。根据学生年龄特征、身体状况和兴趣爱好,选择合适的劳动内容,安排适度的劳动时间和强度,做好劳动保护,确保人身安全。
五、活动程序
班主任向家长和学生传达本次活动的意义和要求,鼓励学生参加,但不得强求。学生和家长利用国庆假期时间,依托本次活动,积极开展一次劳动实践活动。并按照活动要求精心编排、录制、上报作品。每班推荐3―5部作品上报年级组评选,年级组经过认真评选后,向学校推荐上报3―5部作品,学校视质量设一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。并设优秀辅导教师奖。获奖作品在微信公众平台推送。同时择优上报县教育局参加县级评选或市级评选。
作品上报时间为10月8日。学校将于10月10日将优秀作品上报教育局,参加县级或市级评选。
六、相关要求
参赛作品以现场录制视频的方式呈现,视频内容包含四部分:一是学生或学生及家长的自我介绍(年级、姓名即可),不允许出现学校名称;二是告知劳动内容主题、背景及其他说明;三是现场操作及步骤讲解;四是成品展示及劳动收获阐述。要求视频清晰、且视频时长控制在10分钟以内(对步骤冗长的部分视频剪辑时可采用变速)。
七、活动评价要点
(一)语言表达(25分)
学生仪表整洁,精神饱满;普通话标准,语言规范简练;操作和讲解过程中体现学生积极主动学习、思考、探索;步骤讲解.准确,重点突出,抓住关键、突破难点。
(二)内容设计(35分)
主题具体明确、思路清晰、结构严谨、层次分明;内容有创新意识,取舍适当,有效达成实践目标;观点准确鲜明、积极向上、弘扬正能量;道具准备充分、适当、实用、安全。
(三)成果展示(30分)
圆满完成劳动技能比拼全过程,成功展示自己的作品。并清晰表达在劳动过程中的所感所悟,充分实现思想认识、情感态度、能力习惯相融合。
(四)综合评分(10分)
学生技能技巧娴熟,操作规范、到位;视频录制清晰,播放流畅,视频时间安排合理。
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