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一、指导思想
开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的.劳动成果。
二、活动主题
快乐实践。
三、活动时间
20xx年x月x日。
四、活动内容
家庭层面：
低年级（1―2年级）：
1。知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
2。学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；
3。学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级（3―4年级）：
1。知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；
2。学会帮助家人洗袜子、扫地；
3。和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；
4。做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。（上交时间：x月x日之前）
高年级（5―6年级）：
1。在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；
2。学会整理自己的“小天地”；
3。“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
学校层面：
1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动；
2、学校“菜地”由学生承包；
3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；
4、四年组“花样饺子”大赛。
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