千文网小编为你整理了多篇相关的《老人重阳节活动的方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《老人重阳节活动的方案》。
第一篇：重阳节敬老院活动方案
一、活动主题
尊老敬老，奉献爱心，xxxx送温暖行动。
二、活动背景
古语有云：老吾老以及人之老，意思是说在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。敬老爱老一直是中华民族的传统美德，九九重阳，寓意生命长久、健康长寿，并被赋予了爱老、敬老之意。
为弘扬敬老爱老的传统美德，尽好企业的社会责任，呼吁更多的人去关注老人，特组织此次活动，希望更多的员工能志愿参与进来，献出爱心去敬老院为老人做一些力所能及的事，送上关怀和温暖。
三、活动目的
1. 慰问敬老院的老人，给他们送去一份温暖和关爱；
2. 在活动中体现特立电子的公司形象，达到一定的社会效应；
3. 活动中与政府部门、新闻媒体合作，促进与政府部门、新闻媒体的交流，有利于公司知名度的提升。
四、活动地点
xxx苗集镇杏集敬老院
五、活动时间
20xx年10月20日，上午9:00-11:30（周二，阴历9月初八，含路上来回时间）
六、活动流程
（一）活动前期准备（综合部负责）
1. 联系相关部门，如民政局、乡镇负责人等，找到更加需要我们的敬老院；
2. 联系考察敬老院，熟悉来回敬老院的路线，与敬老院院长进行交谈，参观敬老院，熟悉活动场所，了解院里最缺什么，我们能做什么；
3. 通过了解，对需要的物资进行预算，交于公司领导审批，审批通过后购买物资；
4. 联系相关政府部门、新闻媒体，商定活动时间，活动进行相关发言，对活
动进行记录拍摄宣传；
5. 确定公司参与当天活动人员，并让他们做好相应准备；
6. 根据人员和物资数量，确定活动当天所需车辆和驾驶员。
（二）活动物资预算
1. 宣传条幅2条，5米，80元；
2. 大米5袋（140元/袋）、面8袋（120元/袋）、油6桶（50元/袋），共1960元。
（三）活动当日安排
1. 将物资送去敬老院，和老人聊聊天；
2. 相关人员发言，新闻媒体录像；
3. 离开时合影留念。
（四）活动结束后事项
1. 整理活动照片，写出活动稿，并传到公司内部群和公司网站；
2. 将活动照片打印，放在公司活动宣传栏。
七、活动需注意事项
1. 需提前确认好车辆，如几辆车，驾驶员，车辆的油量等；
2. 购买物资时，要购买有保证商家的合格物品，确保使用安全；
3. 同去人员，要穿着工作装，带工作证；
3. 老年人多患有心脑血管疾病，活动期间不可太过喧哗吵闹；
4. 和老人聊天要耐心，语言亲切。
第二篇：养老院重阳节活动方案
一、活动目的：
1.在敬老院做义工，既可培养西部志愿者的优异品格，又可丰富西部志愿者的日常生活，同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会；
2.在迎接九九敬老节来临之际，为之后的系列活动增添更多的活动意义，且主要是为了弘扬中华民族传统美德，真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。
3.为敬老院老人做义工，真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情，丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事，为老人带来更多的.活动与温暖。
二、活动主题：
敬老院陪老人过节，义务细心照料老人
三、活动时间：
20xx年9月24日(时间待定)
四、组织机构
主办单位：龙胜县县团委、西部志愿者自管委员会
承办单位：龙胜县敬老院
五、活动对象：
所有服务龙胜县的西部志愿者
六、活动地点：
龙胜县敬老院
七、整体活动流程：
略
八、资金预算：
内容：单价/xx元、数量：xxx、总价/xx元
水果：xxx元
活动经费：xxx元
合计：xxx元
九、需申请物资清单：
物资数量申请对象
水果西部志愿者自管会纪检生活委员
场地龙胜县敬老院
照相机西部志愿者自管会宣传委员
十、负责人联系方式。
xxxxx
十一、对方联系方式。
xxxxx
第三篇：重阳节的活动方案
活动主题：
爱在重阳
活动对象：
五（3）班
活动背景：
现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。
活动时间：
20xx年10月1日――11月1号
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：（国庆假期作业）
1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。
2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。
活动实施过程：
一、收集资料
1．了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2．教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3．上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。
二、观察回忆
1．教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。
2．利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。
3．引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。
4．了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
三、调查访问
为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。
1．教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。
2．根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。
3．各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。
4．学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。
值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。
四、合作交流
1．教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。
2．小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。
3．学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。
4．展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。
5．在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。
6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。
五、成果展示
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