千文网小编为你整理了多篇相关的《足球文化节活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《足球文化节活动方案》。
一、比赛时间及地点:
1.时间:11月4号上午10:00
2. 地点:假草足球场
二、参赛人员:
全班同学
三、游戏流程:
全班同学分成10组,每组4或5人(视人数而定),每组挑战参与时间不限,参与组根据组员自身能力分配体验各个游戏。注意只有上一个游戏完成才能进行下一个游戏。累积所计时间最少的那组为冠军。(奖品班委议定)
1、100米障碍接力赛
道具:接力棒(长1米左右的木棍)、绳子(离地约1米高)、栏杆(球场有)、足球、 参加人员: 每组分配两个人员参加
比赛规则:100米(2*50米折返跑)距
离比赛开始前每队各出一人手持接
力棒站在起跑线上,工作人员发令后
参赛人员开始跑。途中参赛人员需跳
过栏杆、钻过绳子到达50m终点后
把接力棒递给下一个人,接着该运动
员在50m处起点用该接力棒拨动足
球,将足球赶向原点,以此两人完成
后即可接入下个游戏。
注:
A、在后50m赶球途中,只要有球滚出跑道,重回50m起点开始。
B、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。违规者亦重回起点开始。
2、《带球绕桩》
设桩4个,由该组另外成员带球顺利绕过4个桩为完成(桩倒需重来),即可进入下个游戏。(桩可用大瓶矿泉水瓶设置)
3、《足球保龄球》
足球保龄球规则细节:
准备10个矿泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶,事先装好半瓶水。) 在每边长为0.6米的等边三角形中,按1、2、3、4排列10只可乐瓶,三角形顶端指向踢球方向。参赛人员在距三角形尖端10米处,以踢足球的任何方式,踢倒全部矿泉水瓶,每人踢球次不限,直至全部水瓶踢倒才可下一个游戏。(保龄球须接触地面击球瓶,砸向球瓶即为犯规。)
4、《足球九宫格》
在一定距离把球射向用绳圈有九宫格的球门,踢不中的重来,直到踢中九宫格中的一格为止,
注:
四个游戏组成(其中第一个游戏可分配两人),每组队员各分配一个游戏,分别依次挑战每个游戏环节(只有上个游戏完成才可进入下个游戏),足球九宫格游戏为最后一个环节。游戏顺序为:
《100m
障碍赛》《带球绕桩》《足球保龄球》《足球九宫格》,只有上个游戏完成,下一个同学才可继续接下去的游戏。
各组依次进行,没轮到的组可以围观呐喊,所以我们工作人员不用很多,而且工作人员灵活调动,所以我们每人都可以参与游戏。
每组计时由第一个游戏开始到最后一个游戏的同学踢中九宫格中的一格为止,时间最少的一组为冠军组,可有奖品发放。
郑州市第xx中学校园足球文化节活动方案
一、活动主题
[快乐足球健康成长"
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,充分发挥校园足球的育人功能,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;营造以足球为中心,辐*阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
2017年5月-6月
四、活动内容
1、启动仪式:
时间:
形式:周一升旗礼毕后,学生代表围绕[足球"话题进行国旗下的演讲;相关领导宣读有关活动方案并宣布足球文化节正式开始。
2、班级足球墙壁文化建设:
时间:
形式:本活动可由美术社承办。前期组织每班宣传委员做一期[足球进校园"黑板报;足球文化节后期每班教室外墙壁创建[足球园地"为主题的手抄报展览。两次评选所得分数最高班级可给予奖励。
3、足球嘉年华活动:
时间:
形式:利用大课间组织各班级学生到*场进行丰富多*的足球运动体验活动。体验内容共9项,分别包括:[一起玩儿游戏"、[足球bowling"、[我是颠球王"、 [过人谁最溜"、[*门谁最溜"、[溜起来,足球"、[逢溜必过"、[最牛溜溜手"、[三头溜臂"。
4、班际足球联赛:
时间:
形式:本活动可由足球社承办。赛制及奖项设定由体育老师负责。
5、校园足球摄影大赛:
时间:
形式:本活动可由摄影社承办。稿件以校园足球文化为题材,可记录校园内足球文化布置,校园足球运动,校园足球生活及师生精神面貌等。参赛对象为全校师生;师生可在要求时间内将电子稿件投递到规定邮箱参与评选;奖项为一、二等奖和优秀奖,分别在教师组和学生组进行评选。
6、[我与足球的故事"主题征文活动
时间:
形式:本活动可由文学社承办。稿件以[我与足球的故事"为主题,可记录校园内足球运动难忘故事、感人瞬间、开心回忆、师生精神等。参赛对象为全校学生;学生在要求时间内将电子稿件投递到规定邮箱参与评选;奖项为一、二等奖和优秀奖。
7、闭幕式:
时间:
形式:宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠*、亚*、季*分别颁发奖杯一座。
2、在每个年级评选出最佳宣传班级并颁发奖状。
3、其他个人单项分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、各年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开训练
2、各比赛活动具体方案将另行通知。
2017年x月x日
一、活动背景
每年11月的第二周是兰州市城关区辅读学校学生的特奥足球周,据辅读学校杨校长给我们介绍,他们每年的特奥足球周都会组织学生进行一些有关足球系列的活动,包括在学校组织足球知识竞赛、足球赛,在校外与其他学校的学生进行足球联谊赛等。这些一方面是为了增强学生行动能力与应变能力,另一方面是为了鼓励孩子,让孩子在活动过程中寻找自信,摆脱自卑的心理,从而改变他们对生活的认识。今年的特奥足球周是11月9日至13日,经与辅读学校杨校长及体育教学部主任协商,我协会将协同辅读学校体育教学部共同开展主题为“你行,我也行”特奥足球周活动。
二、活动主题:你行,我也行
三、活动目的:
1、进一步加深我协会成员与智障儿童之间的友谊;
2、通过活动鼓励智障儿童从生活中寻找乐趣,摆脱自卑的心理状态;
3、调动智障学生活动的积极性,锻炼他们的行动能力和应变能力,
4、让协会成员对智障学生有进一步的新的'认识和了解。
四、活动地点:兰州城关区辅读学校
五、活动时间: xx年11月13日(星期五)
六、活动机构:
主办:兰州市城关区辅读学校体育教学部
承办:甘肃政法学院大学生爱心服务协会
七、活动准备:
确定参与此次活动的协会人数及成员,参加此次活动的男生需有一定的足球功底,女生可作为啦啦队参加;
八、活动内容安排:
14:00-14:30
运球能力锻炼,此部分共分为三个环节、三个部分,每环节、每部分三个班级同时进行。
14:30-15:00
传球练习,此环节同以上环节相同
15:00-15:30
射门练习,此环节同以上环节相同
15:30-16:00
足球联谊赛,我协会成员与学校学生混合组成5人小分队进行足球联谊比赛
16:10
足球周闭幕式,降旗,总结
九、注意事项:
1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排;
2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌,举止幽雅,言谈文明;
3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生;
4、所有人员要注意社团形象,自觉遵守团队的规章制度,不要大声喧哗和随处走动,禁止在现场吸烟和打闹;
5、活动过程中切勿耍个人球风,以免伤人。
甘肃政法学院大学生爱心服务协会
二xx年十一月一日
一、活动时间:
20xx年x月x日―10月x日
二、活动地点:
学校足球场。
三、活动对象:
初一、初二、初三年级
四、活动目的:
鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。
通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
五、活动过程:
(一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:
1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。
2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。
3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。
4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。
5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。
(二)活动进程:
9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。
六、比赛名次
初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:
校级足球赛获奖情况:
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班:
七、活动总结:
一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。
二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动
三、通过学校广播站等宣传校园足球,取得了一定的.效果
四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。
一、指导思想
为增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的.体育精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动》的文件精神,经我校研究决定举行班级足球比赛,旨在提高我校青少年足球水平,促进学生全面健康成长,并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。
二、比赛时间
1.四年级:20xx年10月15日始
2.五年级:20xx年10月xx日始
3.六年级:20xx年11月5日始
三、比赛项目
小学男子5人制足球赛
四、报名及要求
1、以班级为代表队报名参赛,每个代表队可报队员10名。
2、参赛运动员必须身体健康,无任何疾病。
3、各班级尽量统一着装,(足球服、足球长袜、足球鞋及护具),守门员的服装与队员的服装要有区别,守门员最好戴专用手套。
五、竞赛办法
1、全场比赛时间为30分钟,上、下半场各15分钟,中间休息为5分钟。
2、采用单循环制积分决出第一名。
3、淘汰赛不加时,比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。
4、比赛用球,统一用4号规格的足球。
5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求,为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导,经研究决定,成立学校校园足球工作领导小组:
组长:周波涛、李勇
副组长:李春兰(副校长)
领导小组下设办公室:
办公室主任:周一业
成员:白桦、张伟、刘铸、刘莉
蒋建国足球教练
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教务处处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案
(一)每学年度第一学期赛季,全校年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束.
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大,每周必上足球课程。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。