千文网小编为你整理了多篇相关的《汽车文化节活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《汽车文化节活动方案》。
第一篇：文化节策划方案
一、活动名称：
铜陵市第一中学20xx年校文化节
二、活动目的：
学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三、活动意义：
通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力；全面培养学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新能力、合作能力，促进学生全面发展；提高学生的思想文化素质，促进学生综合能力的提高
四、活动对象：
一中全体师生
五、活动时间：
20xx年４月下旬
六、活动地点：
铜陵市第一中学
（1）活动流程：第一阶段（前期准备）：社团活动报名汇总；
第二阶段（活动进行）：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”
第三阶段（活动后期）：
（1）疏散人群，维持现场秩序；
（2）做好活动场地卫生工作，保持场地整洁；
（3）工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作；
（4）各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上；
（5）各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料
第二篇：文化节策划方案
一、指导思想
为了进一步推动学校篮球文化特设建设，实施“快乐篮球”，让学生在活动中求愉快，在愉快中求发展，从而激活学生参与篮球学习的热情，启发学生掌握篮球锻炼的方法，提高学生自主锻炼的能力，培养学生经常锻炼的习惯，体验勇敢、顽强、竞争、拼搏的篮球精神，形成有益的篮球品质，促进学生身心和谐的发展。推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、庆祝时间：
XX年12月31日下午1：00――3:30
1.文艺演出1：00――2:00
2.篮球游戏篮球对抗赛2：00――3:30
三、庆祝地点：学校操场
四、活动形式：
1.节目表演：舞蹈、小组唱、小品、相声、乐器演奏、配乐诗歌朗诵、时装表演、英语剧、课本剧等等，服装、道具、音乐等自备。
2..篮排球游戏
3.篮排球对抗赛
五、人员安排
1.组长：陆静
副组长：陆允龙 汪京元
成员 ：虞彩娟 苏晓燕 苏伟 陈麟燕 潘勤红 体艺组教师 各班班主任
2.策划：苏 伟 苏晓燕
负责落实各班节目，检查质量，12月15日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。
3. 会场布置：陈麟燕、潘勤红老师;纪律、安全负责人：当天值日老师
负责会场的布置，整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4.文艺节目：各班班主任负责
准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，时间为3-8分钟，节目形式自选。
节目内容基本要求：
1)健康向上，体现团结协作的篮排球精神。
2)形式活泼、主题突出、艺术性强;
3)服装整齐、动作大方、整体效果好;
4)老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
5.音响、话筒负责：陆觉明、周迎新老师
6.主持： 周 彤 王金丹 (九 曲)
待 定 待 定 (老 闸)
苏伟、苏晓燕负责挑选、形象设计，主持词的编写与训练。
7.评分人员
陆 静 陆允龙 虞彩娟 陶丽珏 龚晓峰 陆旭东
汪京元 闵春兰 苏晓燕 潘勤红
8.计分人员：钱亚明老师 钱 裕老师
计分方法：去掉最高分与最低分，取中间平均分。
9.奖状书写人员：沈俊福老师 陈建忠老师
10. 评分标准
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
(二)细则：
(1)表演状态(20分)：演出服装较为统一，表演者动作恰当得体，表情自然大方，整体状态控制较佳。
(2)节目内容取材(20分)：创意新颖，自然健康，能展现当代小学生的精神风貌，若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分)：表演者：吐字清晰，语言流畅，声调准确，整体水平感觉良好。
(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分)：整体时间要求3――10分钟，节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分，评分表由苏伟老师负责设计。
11.奖励方法：
低年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
中年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
高年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名
汇演结束之前颁发证书，获奖班级常规加分。(颁奖主持：苏 伟;苏晓燕
颁奖人：一等奖：陆静校长、汪京元副书记 二等奖：陆允龙校长、闵春兰副主任 三等奖：虞彩娟主任、潘勤红副主任)
六、文艺汇演议程：
1.全体起立，唱中华人民共和国国歌
2.陆静校长祝新年贺词
3.文艺节目汇演
4.统分、书写奖状时间段，进行游戏(龚晓峰老师负责内容并主持)
5.颁奖
6.汇演结束
七、篮球活动
一年级 (时间：12月31日下午)
内容：原地2分钟单手运球，统计运球次数。
参赛人数：每班参加20名学生。(男女不限)
比赛方法：统计20人运球总次数，最多的班级获胜。
奖励办法：获胜班级发给奖状。
负责人：陆旭东
二年级 (时间：12月31日下午)
内 容：直线往返运球接力赛 。
参赛人数：每班参加30名学生。(男女各15名)
比赛方法：以先完成的班级为胜队。
奖励办法：获胜班级发给奖状。
负责人： 钱亚明
三、四年级 (时间：12月31日下午)
内 容：三人制篮球比赛。
参赛人数：每班男女两队。
比赛时间：15分钟。
比赛方法：以男女两队得分相加总分高的队获胜。
奖励办法：获胜班级发给奖状。
负责人：三年级：章 标 四年级：陆允龙
五、六年级 (时间：12月31日下午)
内 容：五人制篮球比赛。
参赛人数：每班男女两队。
比赛时间：上下半场各10分钟。
比赛方法：以男女两队得分相加总分高的队获胜。
奖励办法：获胜班级发给奖状。
负责人：五年级：杨伟康 六年级：吴士良
八、大体时间安排
12月15日 收集节目单，并编写主持词，训练主持人
12月26日 节目初审
12月27日 节目彩排
12月31日 正式演出
第三篇：汽车促销活动方案
“布拉格之春”广场活动
活动地点：某街中心广场
活动时间：下午场：14：00——16：00 晚间场：18：00——20：00
以试乘试驾等一系列现场活动，让跟多的人感受和体会__新产品明锐车型。
(一).“布拉格之春”文化之旅
当百年经典Skoda承载着巨羽飞箭进入中国,带来的不仅仅是尊贵、安全、充满人性关怀的现代交通工具，更带来了充满欧洲古典气息与现代文明完美结合的艺术享受，她是一件艺术品，我们要用画匠的画笔描绘出每个人心中的 Skoda，用幽雅的舞步演绎我们心中那美丽而不朽的“布拉格之春”。
1、这是本次广场活动的重点内容，突出展示的是欧洲式的文化艺术，从而引导消费者开始注重__品牌强烈的文化内涵。
2、文化之旅主要艺术形式：油画、舞蹈、声乐、器乐。
3、主要表现形式：油画为现场作画，以车为主题，广场为背景，并展开丰富的想象力，完成以人车和谐为主题的油画作品。舞蹈、声乐、器乐作为文艺演出的主要内容，屏弃一贯以来商业路演低俗化的模式，以高雅的艺术表现形式，给人以尊贵、典雅、神秘、充满艺术性的感受。
(二).百年经典回顾展。
现场设置品牌历史回顾专区，以图文的形式对品牌成长里程进行详细介绍。
(三).车友互动，试乘试驾 此项活动主要包括两个方面：
1. 车友现场体验活动。例如，征集身高超过190、体重超过100公斤者现场试乘，感受超大空间。现场征集10名以上平均身高175，体重70公斤者，进入车内，感受超大容量。
2. 活动现场设置试乘试驾报名专区，在南大街步行街外围设置试乘试驾专区，现场报名者
由工作人员引领，参与试乘试驾活动。
(四).像带走你的新娘一样带走__。
在活动现场征集一对尚未结婚的青年男女参与活动，现场模拟结婚仪式，并现场抽取兑奖卡片，中奖者可以以N万元，驾驶__明锐离开现场，奔向幸福生活。本项活动突出体现男人的成熟、稳重、责任和家庭观，与__明锐的气质和精神不谋而合。
本次现场活动的主要内容，处处体现__品牌的特性和优点，能有效传播品牌知名度。并结合当今最流行最有效的知识营销的方式，将__汽车的种种特性根植于消费者心中，当消费者将__作为汽车消费的一种标准时，必将获得最为成功的销售结果。
5.设有顶棚和灯光的露天舞台。 舞台两侧放置两辆展示车辆，配车模。
整个广场不同角度安排10名油画作者，现场作画。 油画作者周围放置一定数量广场鸽。
安排专门的“百年经典回顾”展区，以图文的形式，介绍__品牌百年历程。如有影象资料，可在广场大屏幕播放。
6.现场设置试乘试驾报名专区。在南大街步行街外围设置试乘试驾专区，现场报名者可由工作人员引领，参与试乘试驾。
第四篇：文化节策划方案
一、活动目的
为促进教室环境的和谐性和美观性，为给同学们营造一个整洁，有序的学习的氛围，提倡文明自习的自觉性，由我系举办以“我的教室，我做主”为主题的优秀教室评选活动。
二、活动宗旨
齐心协力、共创奋进教室、发扬教室文化。
三、主办单位
xx学院xx系团委学生会
四、活动时间
20xx年x月x号晚。
五、参赛对象
xx系全体学生
六、比赛要求
1.教室的文化主题鲜明、创新、积极向上。
2.教室美观大方整洁有序。
3.视觉效果简单且具有深刻性。
4.能调动同学们积极情绪促进教室和谐氛围。
七、比赛制度
实行百分制（教室卫生共五十分，教室装饰共五十分）。
八、人员设置
本次活动由经管系学生会负责，具体比赛人员安排如下：
1、纪检部负责教室卫生评比成绩。
2、生活部和学生会指定人员负责评比装饰成绩。
3、其他部门协助纪检部生活部各项工作。
4、女生部担任活动临时医疗人员。
第五篇：儿童节活动方案
一、活动目的：
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：
“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的.“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
三、时间安排：
20xx年5月31日
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xxxx老师处，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：
1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xxxx
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xxxx。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xxxx。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxxxxx。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xxxx
6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xxxx
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：
非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。