千文网小编为你整理了多篇相关的《我们的节日元宵活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《我们的节日元宵活动方案》。
第一篇：元宵节主题活动方案
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
以中华传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)、国家重要纪念日(五一、七一、十一)、少数民族节日(四月八、六月六、吃新节)等重要节日为切入点，深入开展丰富多彩的学习经典、节日民俗和爱国主义教育活动。
(一)“我们的节日・春节(元宵节)”主题活动。
1、活动时间：XX年1月至2月
2、活动方式：
①.编创“节日小报”。组织学生，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，引导他们深入了解元宵节的文化内涵。
②.开展中华经典诵读活动。以班级为单位，围绕元宵节文化内涵，开展中华经典诵读活动，加深对中华传统文化的理解。
③.以班级为单位，举办猜灯谜，赏花灯、玩游戏、等丰富多彩的元宵节活动，增加学生对中国传统节日的喜爱度及参与度。
④参加社区组织的各类“春节、元宵节”游艺活动;
⑤.开展公益活动。组织动员未成年人参与社区公益宣传、清洁卫生和环境保护，为孤老病残和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
(二)“我们的节日・清明”主题活动
1、活动时间：XX年4月
2、活动方式：
①.利用一次升旗仪式，作国旗下专题讲话，介绍传统节日清明节，弘扬民族精神，激发爱国之情，动员开展活动。
②.各班出一期以清明节的文化习俗为主题的黑板报，介绍清明节文化，介绍民族英雄和爱国人物。
③.各班召开一次“缅怀先辈继承传统”主题班队会，收集和演讲“我家先辈的创业故事”。
④.以班级为单位，由各班主任组织学生前往参观爱国主义教育基地“烈士公园英雄纪念碑”等景点进行爱国主义教育。
(三)”我们的节日・端午“主题活动
1、活动时间：XX年6月
2、活动方式
①.开展中华经典诵读活动。各班利用晨读时间诵读中华经典诗词，引导学生感受传统文化魅力，弘扬中华传统美德，增强爱国主义情感。
②.各班召开一次“纪念屈原”主题班会，了解端午节由来，陶冶学生爱国情操。
③.以班级为单位，举行包粽子比赛，让学生体验劳动的乐趣，并培养其对中国传统文化的兴趣。
④.举办端午节手抄报比赛。
(四)“我们的节日・中秋”主题活动
1、活动时间：XX年8月
2、活动方式
①.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
②.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(五)“我们的节日・重阳”主题活动
1、活动时间：XX年9月
2、活动方式
①普及重阳节知识。利用黑板报、宣传栏、主题班会，升旗仪式和校园演播中心，大力普及重阳节的知识，让广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
②.举办“我们的节日・重阳节”中华经典诗词诵读比赛。
③.开展我为老人献爱心活动。开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”等活动，教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。
(六)“我们的节日・五一七一十一”主题活动
1、活动时间：5月、7月、11月
2、活动方式
①.五一：举行新团员入团宣誓仪式;举行优秀团支部、团干部、团员评选活动;举办先进人物、劳动模范座谈会，事迹报告会;
②.七一：举办学党史、讲党史活动;举办传唱革命歌曲庆祝建党文艺晚会;
③.十一：举行新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动;开展推荐和评选先进党组织和先进党员活动;
(七)“我们的节日・四月八、六月六、吃新节”主题活动
1、活动时间：4月、6月
2、活动方式：
①在学校展板上开展少数民族民俗文化展示活动;
②在少数民族重大节日期间，各班出一期关于少数民族民俗风情的黑板报;
③举办少数民族歌谣大赛;
四、活动要求：
1.各班级要把此次主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，加强学生的道德修养建设，各班主任要根据学校制定地具体方案，抓好工作落实。
2.参与活动各班班主任要将各个节日活动期间组织未成年人参加“我们的节日”主题活动开展情况形成书面材料、图片资料，上交至政教科。
第二篇：我们的节日元宵活动方案
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间：20__年1月17日20__年2月26日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导，确保我校20__年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：
组 长：张桂强
副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20__年1月)
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20__年1月至20__年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(20__年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。
第三篇：元宵节的节日活动方案
一、活动目的：
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题：
快乐元宵节
三、活动时间：
20xx年2月x日（下午15：30）
四、活动地点：
本班课室
五、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2月x日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）
5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程：
1、15：10―15：30（家长签到，播放上次图片）
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：
①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？
②汤圆是什么样子的？小朋友们想不想自己做汤圆？
2。观察制作材料，了解做元宵的方法。活动策划
（1）观察并知道做元宵需要的'材料。
（2）了解做元宵的方法和要求。
指导语：
①我们怎样才能做出圆圆的元宵？
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么？
3。做元宵、煮元宵。
第四篇：我们的节日春节元宵节主题活动方案
一、活动概况
（一）活动时间：
2023年2月10日―3月2日（腊月25至正月15），持续20天（注：2月16日即大年初一当天活动暂停）
（二）活动地点：xxxxxxxx
（三）活动主题：瑞犬临凡报升平，xx市纳福喜迎春
（四）组织机构（待完善）：主办单位：协办单位：支持单位：
二、活动概念
（一）灯会背景
灯会，自古代延续至今，已成为了一年中不可或缺的一项重大节庆活动。此次灯会的举办，既是对传统习俗文化的一种传承，也是对新的一年的美好期待。灿烂的灯火，预示着来年：生意兴隆、生活红火。
（二）活动主旨
1、弘扬中国传统文化
2、丰富群众文化生活
3、展示xx市发展成就
4、彰显xx市城市精神
5、打造xx市企业品牌
灯会的举办，不仅为市民呈现了一场灯火盛宴，丰富了大众的生活，也向外来游客展示了我市良好的节庆氛围，传递了我市政治、文化、经济等全面发展的良好势头。城市形象得到展示的同时，也为商家提供了提升品牌影响力的契机，赞助商家既是城市魅力展示的协助者，也是自身品牌形象展示的主导者。
（三）活动核心
传统文化展示+企业文化实力展示
（四）策划思路
1、打造中华文化、xx省文化与xx市本土文化相融合、优秀传统文化与现代文化相结合、中国传统文化与世界文化相交汇的大型文化盛会
2、打造企业实力展示平台，为企业创造展示企业文化实力与品牌实力的机会
3、打造xx市喜闻乐见的春节文化盛事，使其成为推广城市魅力的.标志性话题之一
（五）活动亮点
1、联合企业单位，设置独特的企业文化主题灯元素，打破传统灯会的局限性
2、活动内容为大众喜闻乐见，且规模巨大，影响力辐射xxX市以及周边区域
3、灯会活动内容丰富多彩，包含美丽的大型主题彩灯、精彩的暖场节目、有趣的互动文化体验等元素，现场爆点众多
4、线上推广+线下推广，官方推广+赞助商联合推广，宣传推广阵容强大
5、活动地点设在xxxx，其作为重点打造的国家级旅游景区，风景秀丽，生态资源丰富，是市民群众休闲娱乐的好去处；位于成自xx高速公路入口附近，交通便利，适合作为大型活动举办地点
三、活动内容
（一）灯会节点
说明：灯会举行期间，除以下重要特殊节点，平时仅开放彩灯观赏、文化互动等常规性活动内容
1、亮灯仪式（开幕式）
时间：2月10日周六，即灯会举办第一天
活动内容：邀请领导、各界代表嘉宾出席亮灯仪式，在领导宣布灯会正式亮灯并点亮舞台上的象征性彩灯后，同时把所有彩灯点亮
增加舞台活动环节：开幕式前乐队暖场，开幕式后进行民族音乐演唱、川剧、变脸、魔术、杂耍等民间艺术表演，持续一小时（暂定）
2、除夕夜跨年春节晚会时间：2月15日除夕夜
活动内容：联合各单位机构和本地官方媒体，举行大型跨年春节晚会
增加活动环节：为有意举行春节晚会的单位机构、官方媒体提供场地，由影响力较大的单位牵头，各自提供资源共同举办大型的春节晚会。活动内容按实际情况拟定，建议增加跨年整点倒数、燃放烟花环节。
3、元宵节烟花晚会
时间：3月2日元宵节，即灯会举办最后一天
活动内容：邀请舞火龙团队，并燃放烟花庆祝元宵佳节
增加活动环节：元宵节当晚8点，开始进行舞火龙，在主题灯展区舞龙一轮后，与现场人偶、高跷表演者、小丑沿着灯会主路线进行舞龙巡游。巡游一周后，进入烟花燃放环节。
（二）灯会元素（活动内容）
活动内容分为灯会持续期内一直设置的长期元素与仅在特殊节点设置的节点元素。
1、主题灯元素（长期元素）
（1）传统文化主题灯
设置1个入口门楼与3个大型传统文化主题灯饰。
门楼设置在灯会入口处，设计要求：整体为一头威武雄壮的哮天巨犬，先声夺人！两双腿分别作为左右两个门楼柱，门楼柱上分别贴上“瑞犬临凡报升平，xx市纳福喜迎春”对联。切合-年灯会主题，寓意：瑞犬列门，迎春纳福。
走犬主题灯饰：参照传统走马灯，将马换为犬形，切合主题，寓意：愿为为建设祖国美好新篇章奔走不息，效犬马之劳。
大辣椒主题灯饰：大红辣椒形状，切合xx省辣椒之乡的文化氛围，寓意：生活红红火火。
宝塔主题灯饰：参照xx市县闻名的塔状建筑，宣扬xx市丰富的旅游文化资源，寓意：发展进步，步步高升
（2）企业文化主题灯
按照企业实际赞助情况，设置富含企业文化与品牌魅力的独特的灯饰
（3）现代文化主题灯
设置3个占地面积较大的大型灯组景点及1个可视性最强的灯饰景点
梦幻森林灯组：选择一片合适的小树林，在区域内的树木枝条上悬挂密集度合适的线条状灯饰，呈流线型柳枝装自然下垂，营造出彩色的梦幻森林效果
光雕长廊灯组：在主灯展区，设置一个长度较长的光雕长廊，视觉效果拔尖
天灯主题灯饰：用结实的绳索，连接大型的飞空热气球，可视性最高
（4）其他散点灯饰
灯会区沿线分别点缀各种零散的灯笼装饰：灯杆、大树等立状物上悬挂彩带、大红传统灯笼，路边、草地上点缀莲花状、动物状等灯饰
2、文化互动元素（长期元素）
（1）放河灯：设置河灯漂放区，准备数量较多的彩色防水河灯（可重复利用），形状为莲花状、船状等，让市民群众写下新年愿景放在河灯中，体验放河灯的乐趣。
（2）放孔明灯：设置合适的区域，提供让市民放飞孔明灯的地方。
（3）猜灯谜：在主灯展区设置猜灯谜摊位，每张票可猜灯谜2次，猜中可获得随机赠送的小礼品一件（如俗称“狗带”的男、女领带，独特趣味又应景）。
（4）踩高跷（北方文化体验）：在主灯展区设置踩高跷体验点，在做足安全防范的措施下，让市民群众体验北方高跷文化（现场有踩高跷指导人员）。
（5）捏糖人、打陀螺等传统体验点：在主灯展区设置民间传统文化体验的摊点，丰富灯会的文化内涵。
3、暖场节目元素
（1）舞台暖场（节点元素，仅限亮灯仪式当晚、除夕夜）邀请民间艺术表演团体，例如川剧、变脸、魔术、民族舞、杂耍等，在舞台进行暖场表演，活跃现场气氛。
（2）主题暖场（节点元素，仅限元宵节当晚）舞火龙表演，元宵节进行舞龙表演以及舞龙巡游环节；燃放烟花，除夕夜整点倒数后与元宵夜舞龙巡游后进行烟花燃放。
（3）音乐暖场（长期元素）
主灯展区域铺排音响设备，灯展开始时播放暖场音乐，例如喜庆的春节音乐、欢乐的儿童歌谣、独特的少数民族歌曲等（可作为广播用）
（4）流动暖场（长期元素）
气球小丑，聘请1位气球小丑，长期驻守在主灯展区流动小表演，为小朋友扎各种奇趣气球，丰富现场外国元素（元宵节小丑数量增加为4位）；
人偶，设置2位人偶，形象分别为财神爷与史努比，长期驻守主灯展区与游客互动、拍照，活跃现场气氛（元宵节人偶数量增加为20位）。
4、美食、购物元素（长期元素）
设置美食购物摊点区，招商引入特色风味美食、新年饰品专卖、年货专卖等优质商家，打造集购物、美食、休闲为一体的节日盛宴，让市民群众看得尽兴、玩得开心、吃得高兴，给大家留下完美的灯会体验。
（三）灯会场地分区（暂定，具体按照实地布置）
1、入口门楼区：含门楼灯饰、安保和医疗等工作人员的大本营
2、天灯区：大型热气球单独成区域，设置警戒线防止游客靠近
3、主灯展区：含3个大型传统主题灯饰；舞台表演区；猜灯谜、踩高跷、捏糖人、打陀螺等文化互动摊位；气球小丑互动；人偶互动；烟花燃放；舞火龙
4、美食购物区：美食、购物摊点，设置休息区桌椅
5、光雕长廊区：含光雕长廊灯组
6、梦幻森林区：含梦幻森林灯组
7、河灯区：进行集中放河灯体验的区域
8、孔明灯区：进行集中放孔明灯体验的区域
四、宣传铺排
（一）气氛烘托期（2023年2月10日前）
结合线上线下宣传手段，通过主流官方媒体、自媒体、户外媒体、赞助商媒体矩阵，以电视宣传片、报纸硬广和软文报道、微信推文、网络图文信息、流动广告宣传车辆等形式，对本次灯会进行前期的预热推广。
（二）灯会执行期（2023年2月10日―3月2日）
灯会期间，除了常规的线上线下宣传，还用各种美丽的灯景、火爆的活动现场的盛况作为吸引点，用“有图有真相”的实景吸引市民群众到场。通过市民群众自发主动进行的微信传播与口口相传，实现裂变式活动推广。另外，长达20天的活动，为防止引起受众的审美疲劳、宣传轰炸厌烦情绪，特意根据亮灯开幕、除夕春节晚会、元宵烟花晚会分别制造话题，有节奏地去推送灯会信息，从而不失新鲜感与爆点。
第五篇：我们的节日元宵节主题活动方案
活动目的：
围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
活动准备：
1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。
3、教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。
活动过程：
一、成语接龙道祝福
主持人发言：曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。
同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的.最多。
①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
②讲故事：熬年守岁的传说
③大家猜
守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。
枣(春来早)，柿饼(事事如意)，杏仁(幸福人)，长生果(长命百岁)
比如：祝你一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九运当头，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意。
二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。
主持人发言：这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！下面请大家自由发言，将你春节中快乐的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧！
通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言，锻炼学生的胆量和口头表达能力。
三、自制卡片表新愿
每位学生自制新年心愿卡，展示在班级文化墙上。
四、解释“元宵”的含义
1、同学们，你们知道农历一月十五是什么日子吗？
2、有谁知道“元宵”一词的含义呢？
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为"上元节"。
五、了解元宵节的由来
那么元宵节是怎么来的呢？一起分享两个小故事
1、点彩灯的来历
2、东方朔与元宵姑娘
六、畅谈元宵节的意义
1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢？
2、学生畅谈
七、班主任总结：
20xx已经来到我们身边，俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”让我们踏踏实实过好每一天，不虚度年华.让我们共同祝愿：新的一年，再创佳绩，再铸辉煌!
第六篇：元宵节的节日活动方案
一、活动主题
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间
20xx年2月xx日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点
一楼同仁厅会议室
四、活动准备
1、2月xx日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月xx日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月xx日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算
1、元宵小灯笼xx只，x元xxx=xxx元
2、红丝带两盘，xx元xx=xx元
3、礼品xxx份，x元xxxx=xxx元
合计费用：约xxxx元左右。
推荐专题： 班会活动方案 活动方案格式 我们的节日元宵活动方案