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幼儿园大班线上半日开放活动方案(推荐2篇)

2023-08-10 00:49:18

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第一篇:幼儿园教学开放日活动有感

我是一(3)班小尤的家长,今天有幸参加了学校组织的“教学开放日”活动,真切的感受了学校的教育教学情况和孩子在校的学习、生活情况,收获良多,受益匪浅。

首先感谢每一位老师对孩子的赏识教育,优秀的孩子都是夸出来的,你们今天的每一个细节都是在夸自己的学生,你们总能找到孩子的发光点。在这一点上,我作为家长做的'还不够好,以后还要向你们学习。

其次,我还很欣赏老师提出的陪伴教育,作为一名家长,我平时对孩子的陪伴和沟通比较少,以后尽可能多一些沟通和陪伴,真正的从内心深处了解孩子。

最后谢谢学校老师对每一个孩子的认真点评,让家长了解了孩子在学校的表现和成长,知道了孩子不同的一面。我家小尤有时候比较害羞,还希望老师能给他锻炼的机会,我们一起做好家校配合,让孩子变得越来越优秀。

第二篇:幼儿园大班半日活动策划方案

【活动目标】

半日活动:《参观即墨北站》

1.知道即墨北站的位置,了解车站环境布局、每个区域的功能和乘车的基本流程。

2.能主动做好参观前的准备工作,参观过程中能遵守规则。

3.激发幼儿探究火车的兴趣,感受火车给人们生活带来的便利。

【活动准备】

1.事先与火车站工作人员联系,请车站工作人员做好相应准备。

2.事先联系好参观车辆。

3.做好参观前的安全教育、礼貌教育和纪律教育,提出参观即墨北站的注意事项。

【活动建议】

1.引发幼儿有目的地参即墨北站,激发参观兴趣。

提问:“小朋友们,今天我们要去参观即墨北站。你对即墨北站有什么想知道的.问题?待会要认真听车站的叔叔阿姨给你们讲哦。”提醒幼儿参观时认真听、仔细看,并爱护环境卫生、注意安全等。

2.集体乘车前往即墨北站,提醒幼儿注意乘车安全,系好安全带。

3.到达即墨北站,教师与幼儿一起参观,了解即墨北站的环境布局、每个区域的功能和乘车基本流程。

邀请车站工作人员带领幼儿参观即墨北站,为幼儿介绍即墨北站的布局,从售票处依次按顺序进行参观,了解每个功能区都可以干什么,期间幼儿可当小记者向工作人员提问自己想知道的问题并记录下来。

参观路线:从售票处到安检处、候车大厅、检票口、站台。

4.回园后的活动

(1)说一说

请幼儿说一说:参观即墨北站印象最深的是哪个地方?那里可以做什么,乘车基本流程是什么?

(2)画一画

引导幼儿将参观即墨北站时印象最深、最喜欢的地方、乘车的基本流程画出来,并与同伴交流自己的绘画内容,最后将绘画作品张贴,丰富班级的主题墙饰。

5、活动小结

我们出行的方式很多,火车是交通工具中最安全的一种,它给我们的生活带来了便利,所以乘坐火车一定要遵守乘车规则。

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