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小班上午半日活动方案详细

2023-08-10 00:48:04

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第一篇:幼儿园小班半日活动方案

活动目标:

1、尝试用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣。

2、认识红、黄、绿等颜色,会听信号做动作。

活动准备:

跳跳糖、颜色标记(红、黄、绿)、地面布置一张大嘴巴等。

活动过程:

一、品尝跳跳糖。

老师带来了一种糖,我们一起来尝尝它在嘴里会怎样?它是什么糖?

(每人品尝一些跳跳糖)

二、用肢体动作简单表现跳跳糖

1、提问:它是什么糖?这种糖吃在嘴里会怎样?是怎样跳的?

(引导幼儿说说、做做)

2、启发幼儿用不同的动作表现自己的感受,并根据幼儿讲的感受练习几种不同的跳法。

三、游戏《开心跳跳糖》。

1、说一说游戏的玩法(幼儿当跳跳糖站到打嘴巴里)。

2、引导幼儿练习听不同的信号跳(往左、右、上、前、粘在一起跳等)。

3、练习按不同的颜色跳。

四、放松活动

1、与老师一起做放松活动

2、跳跳糖玩累了,跳不起来了,我们和它该在垫子上休息了!

第二篇:幼儿园半日活动方案怎么写

今天,我按照计划进行了一个半日活动的展示,回顾上午的整个半日活动,有收获也有不足,对照课前的计划如下:

一、晨间活动。(7:45——8:10)

(一)内容:钻圈。

(二)目标:

1、 发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力,使幼儿心情愉快。

2、培养幼儿乐于参与集体活动、友好合作的意识和态度。

二、整理、生活活动。(8:10——8:20)

(一)内容:解小便、洗手、喝水。

(二)目标:

1、引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

2、养成良好的排队喝水习惯,不拥挤、不拖拉。

三、晨间谈话。(8:20——8:30)

(一)内容:怎样洗手更干净?

(二)目标:

1、知道洗手的正确方法,能正确洗手。

2、养成良好的洗手习惯。增强幼儿盥洗时的常规细节要求(洗手、擦手)

(三)过程:

1、提问:

(1)你会正确洗手吗?怎么洗手更干净?

(2)哪些情况下需要洗手?

2、教师小结:饭前要洗手,便后要洗手,拿了玩具后要洗手,出门回来要洗手等。

正确洗手的方法:搓搓搓,洗手心。搓搓搓,洗手背。换只手,再搓搓。冲冲冲,冲冲手。冲冲冲,冲干净。关上龙头甩三下,一二三。懂得了洗手是为了让自己养成良好的习惯,使自己变得更加健康。

四、早操。(8:40——9:00)

目标:

1、在老师的带领下能迅速站位,幼儿排成四路纵队。

2、听音乐,有精神的跟着老师精神饱满地做操。

五、点心(9:00——9:10)

(一)内容:洗手、吃点心。

(二)目标:

1、能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。

2、能够按要求卷起袖子洗手,不玩水。

六、教学活动。(9:10——9:30)

艺术《蜗牛的一家》。

七、自主生活活动。(9:30——9:40)

目标:自觉按需求进行入厕、喝水和洗手活动。

八、户外活动。(9:40—10:10)

(一)游戏《小蜗牛运粮食》。

(二)目标:

1、 培养幼儿双脚屈蹲行进走的方法。

2、能在老师的带领下进行活动在玩的过程中注意自我保护。

九、生活活动。(10: 10——10: 20)

(一)吃水果。

(二)目标:能够有序、主动洗手,在位子上愉悦的吃水果。

十、区域活动。(10:20——10:50)

(一)重点介绍数学天地:9以内数数。

(二)目标:

1、 通过各种感官感知9以内数,比较物体数量的多、少、一样多。

2、培养幼儿遵守游戏规则的意识。

十一、餐前准备。(10:50——11:00)

(一)内容:折纸:小蝌蚪。

(二)活动目标:

1、学习看图示步骤图折出小蝌蚪。

2、巩固幼儿对折纸活动的兴趣,体验折纸的快乐。

十二、进餐活动。(11:00——11:30)

目标:

1、能够愉快、安静地用餐。

2、不挑食,饭后自觉整理。

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