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茶文化节活动方案

2023-08-10 00:47:37

千文网小编为你整理了多篇相关的《茶文化节活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《茶文化节活动方案》。

第一篇:茶文化节活动策划方案

一、活动宗旨:

1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,促进各系之间的友好关系,体现我们学生风华正茂的精神状态。

2加强各系学风建设,培养进取精神。

3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。

4发挥社团作用,加强社团建设。

二、活动背景:

1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”,我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

2新生入学不久,朝气蓬勃,学习、表现欲望强烈,对社团活动有着很高的热情。

3当今社会新事物层出不穷,大学生获取信息资源渠道多样,同时又有自己的见解。

4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展,同学们对演讲比赛极为关注。

5我校很重视学生们的`语言表达能力和独立思考能力的提高,石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量,人力、物力充沛,团结一致,利于大赛的顺利进行。

三、活动目的及意义:

1展现石家庄学院学生的风采,激扬青春。

2开拓学生的视野,提高学生对社会现象的关注度,提高学生的社会责任感。

3培养合作意识,弘扬社团文化,增强学校的文化氛围。

4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力,挑战自我超越自我,增强自信心丰富同学们的课余生活。

5加强交流,拉近各系同学之间的距离,促进院系友谊,营造和谐校园。

四、活动对象:

石家庄学院全体学生,每系报名两人,系内可自行选拔,领队一人,报名表见附录。

五、活动时间和地点

时间:11月2日

地点:另行通知

六、宣传方式:

展牌,小黑板,条幅

七、所需器材:

音响,相机,计算器,纸笔,计时器,装饰

八、比赛要求:

1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

2、各系同学自行安排演讲内容,必须原创。

3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

4、各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,及时与社联和演辩协会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

5、遵守赛会的纪律及规则规定,在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6、比赛期间,各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与演辩协会成员联系。

7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排,遵守赛场规则,保证赛场卫生,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

九、比赛流程安排:

1、布置会场,接待评委嘉宾。

2、主持人开场白,由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

3、比赛中段,进行一段文艺表演。

4、比赛继续,结束后有老师点评,登记员算分数。

5、由评委嘉宾为选手颁奖。

6、欢送老师同学,整理物品清理会场,演辩协会成员开会,总结经验教训。

第二篇:茶文化节活动策划方案

一、活动宗旨:

1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,促进各系之间的友好关系,体现我们学生风华正茂的精神状态。

2加强各系学风建设,培养进取精神。

3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。

4发挥社团作用,加强社团建设。

二、活动背景:

1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”,我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

2新生入学不久,朝气蓬勃,学习、表现欲望强烈,对社团活动有着很高的热情。

3当今社会新事物层出不穷,大学生获取信息资源渠道多样,同时又有自己的见解。

4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展,同学们对演讲比赛极为关注。

5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高,石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量,人力、物力充沛,团结一致,利于大赛的顺利进行。

三、活动目的及意义:

1 展现石家庄学院学生的风采,激扬青春。

2 开拓学生的视野,提高学生对社会现象的关注度,提高学生的社会责任感。

3 培养合作意识,弘扬社团文化,增强学校的文化氛围。

4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力,挑战自我超越自我,增强自信心丰富同学们的课余生活。

5 加强交流,拉近各系同学之间的距离,促进院系友谊,营造和谐校园。

四、活动对象:

石家庄学院全体学生,每系报名两人,系内可自行选拔,领队一人,报名表见附录。

五、活动时间和地点

时间:11月2日

地点:另行通知

六、宣传方式:

展牌,小黑板,条幅

七、所需器材:

音响,相机,计算器,纸笔,计时器,装饰

八、比赛要求:

1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

2、各系同学自行安排演讲内容,必须原创。

3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

4、各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,及时与社联和演辩协会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

5、 遵守赛会的纪律及规则规定,在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6、比赛期间,各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与演辩协会成员联系。

7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排,遵守赛场规则,保证赛场卫生,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

九、比赛流程安排:

1、布置会场,接待评委嘉宾。

2、主持人开场白,由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

3、比赛中段,进行一段文艺表演。

4、比赛继续,结束后有老师点评,登记员算分数。

5、由评委嘉宾为选手颁奖。

6、欢送老师同学,整理物品清理会场,演辩协会成员开会,总结经验教训。

第三篇:茶文化节活动策划方案

一、活动宗旨:

1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,促进各系之间的友好关系,体现我们学生风华正茂的精神状态。

2加强各系学风建设,培养进取精神。

3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。

4发挥社团作用,加强社团建设。

二、活动背景:

1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”,我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

2新生入学不久,朝气蓬勃,学习、表现欲望强烈,对社团活动有着很高的热情。

3当今社会新事物层出不穷,大学生获取信息资源渠道多样,同时又有自己的见解。

4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展,同学们对演讲比赛极为关注。

5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高,石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量,人力、物力充沛,团结一致,利于大赛的顺利进行。

三、活动目的.及意义:

1 展现石家庄学院学生的风采,激扬青春。

2 开拓学生的视野,提高学生对社会现象的关注度,提高学生的社会责任感。

3 培养合作意识,弘扬社团文化,增强学校的文化氛围。

4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力,挑战自我超越自我,增强自信心丰富同学们的课余生活。

5 加强交流,拉近各系同学之间的距离,促进院系友谊,营造和谐校园。

四、活动对象:

石家庄学院全体学生,每系报名两人,系内可自行选拔,领队一人,报名表见附录。

五、活动时间和地点

时间:11月2日

地点:另行通知

六、宣传方式:

展牌,小黑板,条幅

七、所需器材:

音响,相机,计算器,纸笔,计时器,装饰

八、比赛要求:

1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

2、各系同学自行安排演讲内容,必须原创。

3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

4、各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,及时与社联和演辩协会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

5、 遵守赛会的纪律及规则规定,在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6、比赛期间,各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与演辩协会成员联系。

7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排,遵守赛场规则,保证赛场卫生,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

九、比赛流程安排:

1、布置会场,接待评委嘉宾。

2、主持人开场白,由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

3、比赛中段,进行一段文艺表演。

4、比赛继续,结束后有老师点评,登记员算分数。

5、由评委嘉宾为选手颁奖。

6、欢送老师同学,整理物品清理会场,演辩协会成员开会,总结经验教训。

第四篇:茶文化节活动策划方案

一、活动主题

本届校园文化艺术节的主题:人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手,培育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标,提升教育教学质量。

二、活动时间

20xx年x月x日―x月x日。

三、组织机构

校园文化艺术节领导组

四、重点内容

1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。

15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里,到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟,笃行真理高扬着青春信仰,在大学的精神家园中凝聚智慧,激扬生命的力量去追逐“大道之行,天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植于学子内心的修养,是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里,有干净明亮的窗户,有整洁有序的被褥,有别具特色的墙画,有温馨浪漫的情调。宿舍,是学子生活的地方,是友情相聚的场所,是梦想成真的天堂。爱宿舍,就是爱自己;爱宿舍,就是爱他人;爱宿舍,就是爱校园。

3、“春天送你一首诗”――中华经典诵读周。

诵读经典,感受千年文字的力量;对话圣贤,传承华夏文明的智慧。五月的季节,鲜花般的美丽,近千名学子共读中华经典,聆听古诗书韵,滋养同大文蕴,陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛。

教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体,是人类文化的沉淀,是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演。

内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演,运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状,运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美,什么是假丑恶,活动的开展将会起到“文明以止,化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛。

美丽的颜容,典雅的服饰,优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止,高贵的行为,优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春,炫耀青春,让每一天都过的精彩;把握青春,珍惜青春,让每一年都活的灿烂。

7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。

新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动,美术学院派志愿者做专业解说,帮助师生在感受美、体验美的.过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析,开阔美术视野,更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神,加深对人文精神的领悟,提高审美判断能力。

8、大学生健美操比赛。

舞动青春旋律,激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛,是我校校园文化节的传统节目,每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线,又是周边区域一场隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比赛。

足球赛是承载人文知识之车,践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵;还能体验不确定性带来的特有乐趣;也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。

10、“化民成俗”人文知识系列讲座。

文化因交流而丰富,文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线,突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。

五、活动要求

1、高度重视,全员发动,全程参与。

各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义,加强组织领导,注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构,保障人力物力的投入;要加强各部门的协调,保证各项工作的实效。

2、精心组织,加强宣传,扩大影响。

各学院、各部门要外化于行,内化于心,深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义,采用多种形式开展校内外的宣传报道,开动脑筋,创新艺术形式,完美呈现校园文化的内在本质,增强对青年学生的吸引力,扩大校园文化的受众面。

3、文化渗透,文明自觉,培育人格。

中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂,“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心,求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时,要认真做好校园思想意识形态领域工作,切实提升大学生的人文素质,培育健全人格。

第五篇:茶文化活动策划

为弘扬中华传统茶文化,增加校园文化气息,围绕构建书香校园主题,特举办“茶韵满园”茶文化艺术节系列活动。活动方案如下:

一.承办单位

园林园艺学院团总支、学生会

二、活动时间、地点:

20xx年4月23日――20xx年5月20日

三、活动流程:

(一)茶文化展览

1 承办单位:园林园艺学院团总支、学生会

2.活动时间、地点:20xx.04.25――20xx.04.27

3.活动流程:

a.收集整理自古以来茶文化发展的文字图片

b.制作打印所收集材料

d.于A C 大厅展览

(二)茶与人体健康专题讲座

1.承办单位:园林园艺学院团总支、学生会

2.活动时间、地点:20xx.05.05

3.活动目的: 教学区A区 C区大厅

宣传茶文化,加深同学们对饮茶与人体健康的了解。

4.活动流程:

A.主讲人: 丁兆堂教授

B.活动内容:

1.活动准备:

(1)申请活动,场地

(2)邀请院领导参加此次讲座

(3)通过办宣传板等多种方式宣传

2.活动内容:

(1)工作人员提前一个半小时到场做准备工作

(2)活动开始前播放与茶有关的视频或音频

(3)主持人介绍嘉宾和主讲人

(4)讲座完毕,主持人宣布恭送院领导及主讲人

(三)茶喷绘展

1.承办单位:园林园艺学院团总支、学生会

2.活动时间、地点:20xx.05.08――20xx.05.10教学楼A区C区大厅

3.活动对象:全校师生

4.活动目的:普及茶文化知识

5.活动意义:

(1)为配合茶文化节活动,普及茶文化的相关知识

(2)使人领略茶文化艺术魅力,丰富校园生活

6.活动流程:

(1)活动准备:

a、组织会议讨论,商讨茶喷绘展的有关事项

b、制定出切实可行的方案,以备喷绘展的进行

c、准备好喷绘作品

(2)活动内容:

a、安排人员布置场地,整理喷绘作品

b、安放悬挂喷绘作品

c、安排工作人员轮流不定期监察,以确保所展览作品的完好无损和现场秩序

(四)茶文化知识竞赛

1.承办单位:园林园艺学院团总支、学生会

2.活动时间 、地点:20xx.05.12 教室

3.茶文化知识竞赛流程

a.申请教室,进行考试组织人员分配。

b.由组织部结合茶文化知识制作试题。

c.组织参赛者进行考试。

d.组织批改试卷,排出名次。

4.有关要求

a.参赛者应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场的秩序。

b.参赛者对试题有疑难时,不得向监考员询问,但在不涉及试题内容,如遇试题字迹模糊、试卷分发错误或有异常情况等,可举手,待监考员走近后询问。

c.考场内保持安静。考生应独立思考,独立完成答卷。

d.考试终了信号发出后,考生必须立即停笔,将答卷整理好,放在桌上,坐待监考员逐一检查后依次退出考场。

e.如不遵守考场纪律,不服从考试工作人员管理,有违纪、作弊等行为的将取消参赛资格。

(五)茶艺表演

1.承办单位:园林园艺学院团总支、学生会

2.活动时间 、地点:20xx.05.19 知音广场

3.活动对象:全校师生

4.活动目的:展示茶艺魅力,体现茶文化风采

5.活动流程:

a.活动准备:

(1)展板。将展板展于人流高峰处,做好宣传工作 ;

(2)准备音响,联系电工,保证电力供应 ;

(3)与茶艺表演队商定好各项事宜,保证茶艺表演顺利进行;

(4)活动前将桌子,板凳等物品在活动前全部弄好 ;

(5)打印好所需资料,活动前张贴妥当 。

b.茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众,让观众切身感受到茶具,服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进行古筝表演,营造更好的气氛效果,在茶香与音韵中,引起更多人的兴趣。

四、有关要求:

1、大型活动的现场需要确定到具体的负责人。

2、准备时列出物资清单为佳,同时派专人落实和保管,以免遗忘或者遗失。

3、至少需要提前2小时进入会场,留足不知会场的时间,与会人员需要提前半小时开始入场。

4、所借音响设备必须事先调试,确保万无一失。

5、与社联宣传部和网络部联系,安排同学进行拍摄,并写新闻稿。

6、活动中注意与人交流的方式,确保不正确的交往导致的不文明行为。

7、活动结束后清点物资并整理干净会场后才能离开,以免遗失物品或者对公共场合造成污染。

8、认真总结本次活动,为下次活动更好的进行做准备。

9、负责人联系方式:15275242846

五、奖项设置:

结合知识竞赛成绩,按照参加比赛的10%、20%,30%,40%的比例设置一、二、三等奖、优秀奖。比赛结果及时上报校团委,由校团委颁发证书。

第六篇:茶文化活动策划

围绕教育局三项推进的工作要求,紧紧依托地方资源,以溪龙“白茶之乡”的地方文化为基础,以白茶的“纯洁、高贵、灵性”精神引领,以白茶产业发展中形成的“传承、创新、勤劳”为文化内涵,积极开展“白茶文化进校园”系列活动之墙体画比赛。

一、活动主题

白茶文化进校园墙体画

二、活动目的:

通过墙体画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富学生的课余生活,给同学一个展示自我的平台。

三、领导小组:

组长:丁爱国副组长:何清泉、张虎

组员:舒平、孙月军、李鑫、胡斌、唐珏、盛心武及各班班主任

四、活动时间:

2月21日2月29日

五、活动对象:

3至9年级学生

六、比赛的具体要求及内容。

1、比赛分小学组(3至6年级)和初中组(7至9年级);

2、各班在班级学生设计的基础上筛选后推举3至4幅作品参加学校比赛。(可请教学校美术老师指导)

3、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品。(可创作白茶的采摘过程,烘炒过程、茶艺展示过程、茶器具等有关白茶及文化方面均可。

4、所有参赛选手均选择4K铅画纸,并在作品背后注明班级,姓名。

七、评审小组及评审要求:

符合本次活动的主题,构图完整,色彩和谐,作品具有感染力。(评审小组待定)

八、奖励设置:

小学组:一等奖(6名)二等奖(10名)三等奖(16名)中学部:一等奖(5名)二等奖(10名)三等奖(14名)

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