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第一篇：“我们的节日”主题活动实施方案
根据区文明办、区教育局的要求部署，结合我校实际，现将中秋节期间在全校组织开展“我们的节日・中秋”主题活动方案通知如下：
一、指导思想
深入贯彻落实区文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》署，根据区文明办有关要求，我校开展了以“欢庆中秋，感恩祖国”为主题的系列活动，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。
二、组织机构
总指挥：吕建朝
副总指挥：潘珍平徐海霞魏瑜组员：全体班主任语文教师美术老师
三、活动安排
1、开展了“迎中秋经典诗词诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节，请各班级精心选择历代咏月名篇佳作，组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动，并上交一篇相关主题班会教案。活动时间为周二班会课；并以“咏月”为主题开展中秋美文创作征集活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，由本班语文老师负责。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月25日前上交校团委。
2、举办迎国庆、中秋手抄报展和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。该项活动校团委将于9月28日进行评比和拍照。
3、开展“致务工的父母一封家书”活动。组织留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的'学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
四、活动要求
1、精心组织，落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容，作为丰富学生精神文化生活的重要抓手，精心组织，确保活动有声有色。
2、鼓励创新，增强实效。要充分发挥学生的主体作用，让学生成为节日活动的主角。结合各班实际，创新传统节日文化的活动形式和载体，使传统节日和现代学习生活方式相适应，增强活动的吸引力。
第二篇：我们的节日活动方案
为进一步落实对未成年人的思想道德建设，对学生进行爱国主义教育、x国情教育，通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，传承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的`足迹砥砺前行，经学校行政会商议，开展清明节系列活动，具体方案如下：
一、活动主题
缅怀先烈追梦前行
二、活动内容
(一)网上祭英烈
1、参加人员：全校学生
2、责任人：
3、活动时间：活动规定时间内完成
(二)清明节节日小报
1、参加人员：全校学生
2、责任人：
3、活动时间：3月――4月
(三)清明节扫墓
1、参加人员：六年级每班3人，七年级每班2人
2、活动地点：西来烈士陵园
3、活动时间：20xx年4月2日13：20――16：00
4、具体工作内容及负责人
(1)各参与活动的同学在老师的指导下亲手制作缅怀先烈的纸花，共计60朵，所需用纸在油印部领取。
(2)车辆联系，责任人：
(3)联系民政局讲解员，责任人：
(4)花圈购买，责任人：
(5)安全教育、学生管理，责任人：
(6)活动过程记录及信息报送，责任人：
5、祭扫活动程序
唱国歌
学生代表向革命烈士敬献花圈。
默哀
爱国主义教育
扫墓、敬献白花
参观成都战役纪念馆。
第三篇：我们的节日端午节活动方案
活动目标：
1、学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。
2、体验团结协作的乐趣，初步竞争意识和热爱祖国的情感。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
活动准备：
1、节奏轻快的音乐。
2、龙舟头饰8个。
3、小红旗1面。
活动过程：
一、准备活动
1、谈话导入：
小朋友，你们喜欢做游戏吗?今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的`体育游戏，想不想做呀!在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好?
2、听音乐，师生一起做模仿动作(体育项目)游泳操(活动上肢)射箭操(弓箭步，左右开弓)乒乓球操(半蹲，体转)竞走操(全身运动)。
二、"开龙舟"游戏
1、谈话揭题：
今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪个小朋友知道什么是"龙舟"?
2、老师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟比赛》。过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么"开龙舟"。
3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。(老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧)
4、集中让幼儿一起说说，"开龙舟"游戏玩得怎样?遇到什么困难?怎样才能使龙舟开好?
①大家要一起走。
②要一起喊口令。
③还要一起出同一个方向的脚。
师：如果大家速度一致，有节奏地走，"龙舟"是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。
5、幼儿八人一组再玩"开龙舟"游戏老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。
三、竞赛游戏：赛龙舟过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。
1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。
2、给胜队表扬鼓励。
四、放松整理活动。
1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错!现在是不是有点累呀!下面我们就来放松放松，跟着老师来：甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。
2、整队回教室。
活动反思：
本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，"赛龙舟"活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。
幼儿园活动目标基本上分三个部分，认知方面，技能方面，情感方面。幼儿体育活动更注重技能和情感，所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。对于技能方面，还要注意具体技能方面的问题，如"走，跑，跳等"。这方面容易被忽略，因为我们往往只重视整体技能，如"协调性，灵活性等"。此次活动目标的设计就忽略了具体技能方面的问题。
教师的语言很响亮，也很简洁，这也是幼儿体育活动所需要的。但语言不够自然，这方面的能力需要在以后的教学活动中加强锻炼。体育活动虽然注重活动的设计，但语言相当重要，并且有它自身的特点，尤其是幼儿体育活动。
口令和队列是体育课的基本要素，幼儿体育活动同样如此。此次体育活动口令和队列方面存在一定的问题，有些口令不够规范。这方面的问题在以后的体育活动中更要重视，要注意平时的点点滴滴。
第四篇：我们的节日端午节活动方案
一、活动主题：
“粽叶飘香，自包米粽，欢度佳节，互赠祝福”。
农历五月初五为端午节又称端阳节。艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。其中吃粽子是最为普遍的活动，在端午节即将到来之际，动手包粽子，不仅增加了节日气氛，还能品尝自己的劳动成果。
二、活动目的：
1.通过亲手包粽子，让社区居民能够更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多的美食制作工艺，比如包粽子的方法以及配料等等，以轻松愉快的方式享受过程。
2.体验劳动的乐趣，分享劳动成果，赠与社区老人，感受节日的气息。
三、活动时间：
20xx年5月30日（周五）14:00~16:00
四、活动地点：
三楼多功能厅
五、活动流程：
1.前期准备：
联络社区居民参与，具体人员如下（计划10-20人）：
居家养老护理员：钱学妹、临沂五村居民：于慧群、龚海英、陈秀林沂南日托所老人代表老年协会成员：黄葛芳日托所老人（观看）部分参与搜索相关资料，如制作方法，制作注意事项等。和迪亚天天负责人联系包粽子所需的材料，器具及数量。
2.包粽子阶段：
张仕扬负责活动拍照摄影。
瞿桂香负责调剂安排包粽子人员
3.活动后期：
将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至居民及包粽子人员。
由吉主任将煮好的粽子发至食堂活动老人（每人2只）。活动结束后由陈得欣写一篇活动报道发给南风报。
六、包粽子的步骤：
若粽叶太小就用两片放一起，把粽叶左上右下并列成一个大的，用剪刀把根部剪齐，折成漏斗状，注意捏紧漏斗交界处。
先在漏斗中放上一层糯米，然后加上一层馅，最后在加上一层糯米。
漏斗放满米后，把上面的粽叶折下来，以不漏米为原则把粽子包严实。
用准备好的棉线把粽子绕圈扎紧，这样粽子就包好了。
七、烹煮粽子：
下午由食堂工作人员配合煮粽子，煮粽子一定要水开后才放粽子，水要浸过粽面，待水重新滚起后再用旺火煮3小时左右。在煮粽过程中不要添生水。煮好后趁热取出。吃时打开粽叶，粽香喷鼻，入口油而不腻，糯而不粘，咸甜适中，香嫩鲜美是为上品。
第五篇：我们的节日活动方案
活动主题：
欢笑凝聚记忆， 幸福铸就梦想
活动时间：
xx年5月30日 上午7:40----10:00
活动地点：
学校足球场
小学部各班教室
参与人员：
小学部全体师生 主持人：
活动内容：
(一)第一阶段 育才十年 感恩有你8:00---9:40
开始前，唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围
1、六一儿童节学生献词
2、六一儿童节校长致辞
3、表彰“育才学习标兵”6名：各年级学习第一名和“感动育才 四好少年”4名：热爱祖国，理想远大好少年;勤奋学习，追求上进好少年;品德优良，团结友爱好少年;体魄强健，活泼开朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学，各班上报后，经教育处评选后确定) 给每一类写颁奖词)
(二)第二阶段 欢声笑语 幸运你我、
1、给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子)
各班学生代表上台领取礼物，合影留念。其他领导、班主任在下面发放。
2、幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的.同学将获得大奖一份。
被抽中的学生上台领取奖品，合影留念。
(三)第三阶段 幸福一家 精彩无限
各班在教室内，按照各班的六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。
前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。
注：
1、时间控制好，到点就结束。下午学生休息。
2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。
3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课;要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。活动要做到文明、有序。
第六篇：“我们的节日”主题活动方案
2016年“我们的节日”主题活动方案
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，按照中央文明办和省文明办的工作部署，2016年我市将继续开展“我们的节日”系列主题活动，传承中华优秀文化，引导人们认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。现将有关工作通知如下：
一、总体要求
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以中华民族传统节日为载体，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的群众性节日文化活动，突出思想性、群众性、文化性，倡导文明、健康、和谐的节日理念，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化，引导市民群众自觉传承中华优秀文化和传统美德，为争创全国文明城市营造浓厚氛围，为加快推进我市建设省域副中心城市和汉江流域中心城市做出贡献。
二、活动内容
(一)结合节日特点，大力开展各类民俗文化活动
根据“我们的节日”所包含的不同文化内涵和各自的特色，组织开展诗会、歌会、文化讲座等民俗文化活动。在公园、广场、社区广泛开展民俗表演、民俗展示、书画比赛、猜灯谜和各类民间体育比赛，引导人们感受传统文化魅力，努力把积极向上的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给广大干部群众。
(二)围绕“我们的节日”，开展中华经典诵读活动
各县(市)区、乡镇、社区、村以及市直各部门、大中小学校要紧紧围绕各个传统节日的主题，突出“我们的节日”特色，精心选择名篇佳作，大力开展中华经典诵读活动。
(三)弘扬关爱、互助精神，大力开展志愿服务活动
在“我们的节日”期间，各县(市)区、市直各单位要积极组织各类志愿者开展对口帮扶活动，深入到农村、社区，看望空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工，为他们送去物质和精神上的慰问;要广泛开展“三下乡”、“四进社区”等活动，让人民群众真正感受到“我们的节日”带来的温暖，传递人与人之间的互助友爱，弘扬中华民族的传统美德。
(四)倡导文明过节，大力开展“讲文明、树新风”活动
节日期间，要进一步加大对环境卫生的督查和整治力度，根据节日特点，设计策划“讲文明、树新风”公益活动，大力宣传文明过节新观念，积极营造文明过节、整洁有序的节日氛围。
(五)与未成年人思想道德建设工作相结合，组织开展适合未成年人参与的活动
要把未成年人作为“我们的节日”活动的主体，精心设计各种活动载体，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立广大青少年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、工作安排
(一)“我们的节日”主题活动由市文明办牵头安排，各县(市)区文明办及市直各单位具体负责承办落实。
具体安排如下：
1、春节和元宵节：围绕辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺等主题，开展相关活动。
2、清明节：围绕纪念先人、缅怀先烈、文明祭扫、保护环境等主题，开展相关活动。
3、端午节：围绕热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处等主题，开展相关活动。
4、七夕节：围绕家庭和睦、爱情忠贞、夫妻平等主题，开展相关活动。
5、中秋节：围绕讲团结、庆团圆、贺丰收等主题，开展相关活动。
6、重阳节：围绕尊老、爱老、敬老、助老、孝亲等主题，开展相关活动。
(二)各县(市)区、市直各部门要结合工作实际，开展“我们的节日”主题活动。要在节日期间组织开展丰富多彩的.文体活动和慰问活动，要进一步加大对节日期间环境卫生的整治力度。
(三)市教育局、团市委、市总工会、市妇联、市志愿者协会要结合工作实际，组织开展中华经典诵读、青年联谊会、职工文体娱乐、和睦家庭宣传教育等活动;要组织开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务活动。
(四)各县(市)区文明办要结合本地域特色，在每个传统节日期间组织开展形式多样的节日主题文化活动，吸引人民群众广泛参与到“我们的节日”主题活动中来。
(五)市内各新闻媒体、网站要充分发挥自身优势，开辟“我们的节日”专题专栏和专门网页，积极落实公益广告任务。要以新闻报道、言论评论、讨论互动等形式及时报道各地开展的群众性节日文化活动，不断扩大覆盖面和影响力，营造浓厚的节日氛围。市广电台要在春节、清明、端午、中秋等重点节日制作“我们的节日·中华长歌行(xx篇)”和“中华经典诵读”特别节目并进行展播。
四、工作要求
(一)加强组织领导。各县(市)区、市直各单位要把深化“我们的节日”主题活动，同创建全国文明城市、文明单位、文明村镇、学雷锋志愿服务活动紧密结合，同未成年人思想道德建设紧密结合。要结合实际研究制定具体活动方案，科学策划每一个节日主题内涵，加强组织协调，确保活动取得成效。
(二)形成工作合力。要把“我们的节日”活动作为行业、单位、村镇、社区文化建设的重点内容加以谋划推动，抓好宣传教育，总结推广经验，形成强大声势。要加强对基层节日文体活动的策划指导，要把传统节日教育纳入学校教学计划和校园文化之中，加强民族传统节日文化知识的普及工作。
(三)务求活动实效。要坚持从实际出发，适应群众的审美情趣、接受能力和心理特点，立足群众乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要力戒形式主义，积极开展群众看得见、得实惠的活动，避免搞脱离实际的形象工程。要积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
“我们的节日”活动是全国文明城市测评体系和中央文明办每年开展城市文明程度测评重要的考核项目，市文明办将把各地各单位开展“我们的节日”活动情况纳入各项文明创建考核和年终实绩考核。使“我们的节日”主题活动真正有规模、有声势、有影响，为创建全国文明城市营造良好的社会氛围，奠定坚实基础。
各县(市)区文明办、市直各单位要注重活动进程资料收集和新闻宣传报道，在各节日活动结束后，将信息报道、活动图片、成效反馈及总结材料及时报送市文明办。邮箱：xx。