千文网小编为你整理了多篇相关的《创意亲子六一活动方案(范文5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《创意亲子六一活动方案(范文5篇)》。
一、活动目的:
1.丰富儿童节活动,让父母与孩子享受不一样的亲子时刻。
2.提高星赫在全市的知名度,培养潜在客户。
3.针对成交业主:目的主要是维系业主,通过和业主互动,相互沟通感情,增强业主的项目归属感,增加业主信心,树立企业品牌形象,以便增加老带新的到访和成交。
4.针对新客户导入:目的主要是增加自然到访的新客户量,为近期加推积累足够的客户基数。
二、活动主题:欢乐六一亲子一刻
三、宣传方式:在活动现场放置星赫的宣传单和展架、易拉宝。
四、活动具体实施方案:
1.活动地点:体育馆
2.活动时间:20xx年6月01日星期日
3.具体活动:①充气堡欢乐时间、②海洋球寻宝、③门口小丑表演(拧气球)送给小朋友、④欢乐六一大抽奖、⑤下午父母和孩子一起做泥塑。
4.现场布置:
入口:两个气球立柱,立柱旁放两个气球娃娃一男一女。入口内小丑拧气球送个小朋友,并发放号牌。(号牌一式两份)
场内:有充气堡和海洋球,供小朋友玩耍。海洋球以蓝色为主,里面放置50只红色的海洋球,每个海洋上贴有不同的奖品让孩子们寻找。(可根据现场人数增加红色海洋球数量)
注:6月1日儿童节当天生日的小朋友可免费领取蛋糕一个(蛋糕免费领取唬┟夥颜照掌徽牛ㄅ牧⒌茫
5.小朋友入场时为每个人发放号码牌,号码牌一式两份,活动最后抽奖时用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。
6.领取生日蛋糕的小朋友需凭户口本领取。(需要提前宣传,以免活动当天出现没带证件不能领取的现象)
7.如果是全天活动,下午让孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后进行展览,最后孩子们一起拍照留念。
五、奖品:书包1个、积木1、音乐盒2个、玩偶3个、文具套装5个、彩笔5个、棒棒糖30个(可根据人数增加)
一、指导思想:
“六・一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的节日。在20xx年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的'“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定20xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:
一、活动时间:
xx年6月1日
二、活动范围:
xx少先队员及老师。
三、活动主题:
“我体验、我实践、我快乐,我自豪”
四、活动地点:
待定。(xx市以内)
五、活动组织机构:
组委会主席:张xx
组委会执行委员:杨xx
组委会委员:杨xx
总筹划:杨xx
六、活动内容及程序:
(1)到活动地点先进行:“xx年级入队,七年级退队仪式”。
(2)然后进行:参观及游艺活动。
七、“xx年级入队,xx年级退队仪式”程序:
1、宣布“xx年级入队,xx年级退队仪式”现在开始。
2、由少先队员献辞。
3、由大队辅导员致贺词、
4、宣布新少先队员名单。
5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。
6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。
7、老少先队员代表讲话。
8、新少先队员代表讲话。
9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。
10、校领导讲话。
11、宣布“xx年级入队,xx年级退队仪式”到此结束。
12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。
一、活动目标:
共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:
策划:xxx
成员:xxx
后勤:xxx
摄影新闻:xxx
三、活动时间:
20xx年6月1日(星期五)上午8:30―10:50
四、活动准备:
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。
五、活动流程:
1、8:30―9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9:00―10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(务必六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:30―10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。
六、活动项目:
(一)小班组
游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxx)
准备:场地上画有起点与终点的标志。
玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。
规则:务必双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。
游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxx)
准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxx)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长应对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxx)
准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则:投积塑时家长和幼儿的'脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxx)
准备:场地一块,绳子四根。
玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有回到原地,重新游戏。
游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxx)
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxx)
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxx)
准备:障碍物
玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路回到到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
规则:宝宝若不留意滑下来掉地,游戏终止
一、流程
1、播放运动会音乐,家长陆续进场,吹泡泡,吸引宝宝。
2、老师9:00开始跳早操(欣宜领操,准备盘)。1-2遍,已经来的宝宝可以一起跳。
3、跳操结束后,主持人宣布运动会正式开始
4、各项比赛项目开始
二、活动项目介绍(活动项目顺序可以调整)
1、越障碍推球跑
目标:触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力,锻炼宝宝跑的能力,以及腿部大肌肉的发育
适合年龄:会跑的宝宝,一般在1.5岁以上。
活动方式:分两组,从起点开始,参赛者推动大龙球,向终点奔去,不能让大龙球出跑道,途径障碍物,可以越过障碍物,也可以躲开障碍物。障碍物设有:触觉板横放一条,四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时,换游泳圈推着返回,交给本组下一位小朋友。父母帮助引导宝宝按照游戏规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个比赛中。
准备物品:用半砖和绳子做跑道,2个大龙球,2个大号游泳圈,障碍物(触觉板2块和半圆),小贴画奖品。背景音乐(以下项目同)
本项目主持人:
2、拔山涉水去投篮
目标:锻炼宝宝匍匐爬行能力,跨的练习以及投篮的练习。
适合年龄:会走的宝宝
活动方式:分两组同时进行。匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物,然后跨过四分之圆的间隔,从框里取一个海洋球,跑到投篮处投掷。家长协助和引导宝宝按照游戏规则进行。
准备物品:半(整)砖、体力棒、四分之圆,投篮筐、海洋球数个。小贴画奖品。
本项目主持人:
3、摘果子
目标:感知奔跑的速度,以及踩球时身体的协调性控制,另外,抬头摘的动作既锻炼了宝宝和家长的配合,也锻炼了宝宝在空间的手眼协调能力。还有亲情的培养。
活动方式:家长背着宝宝,从起点出发奔向终点,途中经过气球的地方都要踩破,如果气球被踢跑了,也要追过去踩破,否则不算。跑到终点后,背上的宝宝要在终点的地方摘取一个果子(可以用海洋球代替果子,也可以塑封苹果画代替果子,苹果画为好)。用果子去老师那换小贴画奖品。注意在运动过程中,扶好宝宝,不要掉下来。
物品准备:气球、果子、绳子(如果终点有树,就系树上,如果没有树,老师或家长帮助举着,举着还可以设置障碍,晃动果子)。小贴画奖品。
本项主持人:
4、拍气球
目标:锻炼宝宝在运动过程中的手眼协调能力,以及拍的动作。亲情的培养。
活动方式:两组家长背着宝宝,隔网相望。老师抛出一个气球,双方都尽量把球拍到对方。要求,气球在一边最多拍4次,一个宝宝最多连续拍2次。有裁判判断输赢。有赢方先拍球.家长可以协助宝宝把球拍过去,但是不能代替宝宝拍球。在拍球过程中,要注意保护宝宝不要掉下来,不要被别人碰伤。这个活动视情况,开展10-15分钟。双方都有小贴画奖品。
准备物品:气球,网,哨子
本项主持人:
5、推小车
目标:锻炼宝宝前庭平衡和上肢力量,以及身体协调性。也锻炼了家长倒爬的能力。
活动方式:分两组比赛。这个比赛需要有两个家长配合。一个家长让宝宝先爬在地上,提起宝宝的脚踝,或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部,让宝宝抬头,上肢支撑身体,然后由上肢带动身体向前爬行,家长可以帮助宝宝给他一些向前的力量。另外一个家长,面对宝宝,倒爬,让宝宝去找这个家长。以宝宝先到终点为赢。
物品准备:最好准备有吸引力的玩具,让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。
本项主持人:
6、袋鼠跳大绳
目标:让宝宝感受跳跃的动作,以及在绳之间的躲闪跳跃,和绳落地的节奏感
以及母子(父子)亲情培养。
活动方式:两个老师摆动绳子,宝宝抱住家长的脖子,抱住家长。家长带着宝宝去跳绳,连续跳5个,然后出来,接下一个宝宝家长。注意活动中保护好宝宝,不要被绳子碰伤。
物品准备:绳子,小贴画奖品。
六一儿童节来临之际,在为孩子准备丰富的物质礼物之余,共同陪伴孩子们集体玩乐,也许是孩子们最渴望的!为此,xx少儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏,为所有热爱运动、热爱孩子的家庭,提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动,为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!
一、活动口号
全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动大致行程
⑴7:30―8:30少儿在本班集合,由本班教师统一带队进入篮球场。
⑵亲子竞赛活动:
A、抢凳子
活动玩法一:(以五名人数为例)人数到位后,听音乐围着椅子渐渐走,听口令快或是慢,音乐停止,迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准),无座位者淘汰出局,依次递减,最后留下者为胜。大人组和少儿组轮流进行。
活动玩法二:椅子和人之间有一段距离,大人抱着孩子或背着候命,口令下,家长抱着孩子跑到椅子处,谁先到者为胜。
B:踩气球
每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的气球,争取把别人的气球踩破,最后成功保护住自己气球的人获胜。
C:棒棒的屁股
每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。
规则:
⑴气球只允许用坐姿压爆。
⑵接掌后才能出发。
D:顶气球
在气球内放好事先准备好的纸条,将气球吹好后系在绳子上,略高于少儿。每组少儿赛跑,先到气球下面的,将头顶的气球用铅笔或牙签扎破,将纸条递给教师,教师宣读纸条内容,扎气球者按照要求表演。假如本人不能表演,可由家长替代。
注意事项:
⑴集体活动我们都应积极为孩子树立楷模,千万不要迟到、早退,做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。
⑵整个活动过程,请家长一定要照顾好孩子的安全,避免出现任何危险和意外。
⑶本活动参与人员都须注意环保,切勿乱丢垃圾、纸屑。
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