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一、准备活动:
找演员,排练,道具
布置教室
二、活动过程:
1,主持人出场(姜雨晨......)(四个人)母亲就像地基,支撑着我们,在最需要的时候,是母亲,给了我们鼓舞和力量。
男:一年一度的"三八"妇女节到了,我们利用班会课举行了这场"赞美母爱"系列主题班会,在短短的60分钟里,让我们尽情的享受母爱的力量吧!
女,男:20xx年庆祝"三八"妇女节主题班会,现在开始!
3、读浓情卡
女:一份心。
男:一份爱。
女:让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡。
4、唱歌:七子之歌。
男:还记得澳门回归时的那首歌吗?
女:现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧。
5、小提琴独奏男:
6、《回忆中的妈妈》(朗诵)。
男:每个人都有妈妈。
女:我们也不例外。
男、女:接下来我们就倾听一下《回忆中的'妈妈》。
7、游戏男:前面看了那么多节目大家一定很感动吧。
女:下面让我们休闲一下来做个游戏吧。
女:从出生起,我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多,撒撒娇,谈谈心,现在我们长大了,躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少,现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉
8、舞蹈:《鲁冰花》(郭玮,马诗娴,顾颖莲,朱瑾,徐佳敏,冯诗伊)
男:刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧?
女:下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》。
9、诗朗诵(冰心作品)
女:冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗。
男:下面就让我们欣赏其中的一首吧。
10、讲述孩子童年的趣事(朗诵)
女:童年是幸福的。
男:童年是欢快的。
女:童年是难忘的,请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。
11、颁奖
男:前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧。
女:现在让我们为浓情卡的作者搬奖。
12、拥抱合影四人一起:下面让我们和妈妈一起拍张照吧。
13、主持人教大家"爱是我们共同的语言"(哑语)
女:我们一起来做哑语吧。
14、结束[乐曲中结束]
15、女:十年前,随着婴儿的啼哭声,我们来到了这个光明的世界,从此,一个辛勤的身影,总在我们最无助,最困难的时候出现在我们面前,对,那个人就是母亲。
男:我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过、很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。
男:母亲对我们的养育之恩,我们永远不会忘记,让我们再一次对母亲说母亲,节日快乐。
女、男三八妇女节系列主题班会,到此结束!
一、活动目的
为弘扬“感恩”这一传统美德,加大我校学生思想道德建设力度,促使我校青少年在成长历程中形成感恩情怀和回报社会的价值观,丰富班级文化建设,在“三八国际妇女节”来临之际,特举办以“感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德”为主题的.手抄报比赛。
二、比赛方式
通过文字和绘画设计,以手抄报为载体,充分发挥自己的想象力,以感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德为主题。德育处和校团委组织评比活动,对优秀作品给予奖励。
三、项目及评分标准
1。内容:内容充实、新颖,主题鲜明,富有时代精神、创意和内涵。(40分)
2。布局:一张8K纸,字体美观、规范,文字准确,画面清晰,绘制精美,色彩丰富和谐,图文设计布局合理,形式感强(40分)
3。印象:整体感好,给人以赏心悦目的感觉(20分)
四、奖励办法
1、本次比赛在(3―9)年级开展,共分为三个年级组:
(3―4)年级为第一组,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;
(5―6)年级为第二组,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;
(7―9)年级为第三组,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
2、本次比赛设班级优秀组织奖5名。
参与班级优秀组织奖的评比要符合以下条件:班级学生参与本次活动的范围广、主题鲜明,富有时代精神、画面清晰,绘制精美,色彩丰富和谐、图文设计布局合理。
3、获得班级优秀组织奖的班级,奖励人民币30元,班级量化分加2分。
4、本次比赛组织不到位的班级,扣除班级量化分5分并作为学年度教师评优评先考评的依据。
五、评比时间
20xx年3月11日上午进行评比和公布,请各班级提前做好参赛准备,完成作品。
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