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庆三八外出观摩活动方案(范文六篇)

2023-07-08 00:08:59

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第一篇:庆三八活动方案

为了庆祝XX个“三八”国际劳动妇女节,不断增强工会女教职工组织的凝聚力和吸引力,根据XX区教育工会《关于开展20XX年XX区女教职工“庆三八、展风采”活动的通知》精神,以“巾帼展风采、和谐促发展”为主题,为增加节日气氛,丰富女教职工的文化生活,经研究我校拟开展“庆三八、展风采”系列活动。有关事项如下:

一、活动内容、形式:

1、庆三八教师个人才艺展示

活动以楼层办公室为工会小组单位(其中幼儿园为一组),办公室主任为工会小组组长,每组推荐3个节目以展示教师个人风采,形式不限,时间控制在三分钟左右。活动时间:20xx年3月7日下午3:15――4:30

2、互助互爱、爱心助学活动

开展面向学校困难教职工家庭、单亲特困女教职工子女以及校内贫困学生的`爱心助学活动。捐款活动以女教职工为主,数额不限。

3、卡拉ok茶话会

形式:茶话会

娱乐:卡拉ok

4、小组个性化活动

活动内容、形式均由工会小组长协同会员商量确定。

二、活动时间:

20xx年3月7日下午

三、活动筹备:

活动策划:

活动主持:

音响摄影:

后勤保障:

活动宣传:

四、评奖办法:

由各组推荐一名代表担任才艺展示评委;按三分之一的比例评出“最佳才艺奖”,颁发证书和纪念品。

第二篇:三八妇女节活动方案

一、活动背景:

为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的`魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀学校女教师,增进交流的主旨,加强女性的自信心,全面拓展女性各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。

二、活动目的:

三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现咸保中心学校对女教师的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中,促进咸保小学健康、和谐发展,为加快建设幸福、美丽、文明、富裕的芜湖县再作新贡献。

三、活动主题:

“精彩三月,巾帼展风采” 演讲比赛

四、比赛要求:

1、演讲稿题目自拟,要求主题鲜明、观点正确、文字简洁,具有感染力、欣赏性和时代感,可以讲述自己的身边人、身边事、感人事。

2、演讲老师提倡着职业装,普通话脱稿演讲,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态大方得体。

3、演讲时间控制在5―8分钟以内。

五、奖项设置:

比赛现场评分,现场公布成绩。竞赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,获奖者给予一定奖励。

六、活动时间:

3月8日(星期四)12:0――13:00

七、活动地点:

学校大会议室

八、活动对象:

xx小学全体女教师。

第三篇:单位三八妇女节活动方案

一、策划背景

一年一度三八妇女节即将到来。作为消费主力军的妇女群体,企业可通过开展各式各样的关爱妇女活动,提升企业的品牌及社会责任心。同时,可借用这个节点来进行客户关系维护、客户回馈,进一步提升企业形象。

而想要在众多企业的活动中脱颖而出,成为在妇女节里最受关注的活动,单枪匹马行动将会被淹没在众多其他企业的活动中,进行系列简单而富具意义并且可引发新闻热点、话题炒作的活动,才是真正的黄道。

二、活动规划

1、活动时间:20XX年3月8日(周六)

2、活动规划:

NO.1:璀璨人生,灿烂盛放――全城送花活动;

(1)时间:3月8日09:00-14:00;

(2)形式:各大人流量大的消费场所(商圈、街道、人流密集地段)派发,每位女性1枝花(玫瑰、康乃馨、勿忘我等);随花附赠吊卡一张,印刷节日祝福语,以及相关企业品牌形象体现(如LOGO等)

NO.2:美丽人生,幸福呈现――电影专场;

(1)时间:3月8日19:30-21:30;

(2)形式:结合当期影院大片(与主题、形象等切合),播放电影。

【企业贴片广告-主办单位领导讲话-电影播放-抽奖等】

(3)方式:

①免费馈赠给新老客户或潜在客户,或作为员工福利;

②通过媒体(报纸、电台、电视台等)发布信息,进行抽奖送票或免费赠票;

③利用新浪微博、微信平台等与粉丝互动赠票;

④其他形式:积分兑换、购物小票兑换等。

三、宣传规划

1、媒体宣传:报纸、电视台、电台等(活动较小无须此项)。

2、网展示:活动预热、活动报道等。

3、微博微信:企业官微、微信等可进行活动前期预告、征集、话题炒作;活动现场进行直播;活动后期进行回顾等。

4、短信平台:向员工、新旧客户或其他用户发送短信。

5、现场宣传:随花吊卡(印制企业信息、产品信息或其他LOGO)、电影贴片广告(企业形象视频、产品介绍等)、现场物料(宣传展架、资料等)、抽奖(企业产品可作为奖品)。

四、费用明细:【未含宣传费用】

全城送花

项目 明细 费用 备注

鲜花 2.5元x10000支 25000元 含套袋

贺卡 0.5元x10000张 5000元 铜版纸,4面对开

运输费 500元x4台 2000元 4台车

兼职 100元/人x20人 2000元 20人

专场电影

电影租场 8000元

现场布置 签到、横幅等 10000元

第四篇:三八妇女节春游活动方案

一、活动目的

“三八”妇女节是女同胞的节日,为了更好地丰富我园教师的生活,推动我园精神文明建设,使大家过一个充实、快乐的节日,充分体现园领导对女职工的关怀,特组织教师开展庆祝三八妇女节活动。

二、活动时间:

3月8日下午5点

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动内容

1.抢椅子

游戏准备:小椅子、音乐

游戏规则:8人一组,共准备7把小椅子,小椅子围成一圆圈。在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在椅子上,未能抢到的人被淘汰,同时也减少一把椅子,再次游戏。留到最后的`教师为胜利者,最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。

2.跳绳比赛

游戏准备:跳绳、秒表

游戏规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总个数为个人的最后成绩,跳绳总个数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。

3.双龙戏珠

游戏准备:气球、椅子

游戏规则:两人一组,队员背靠背夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。如果在跑动过程中气球落地或因其它原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。

第五篇:三八妇女节春游活动方案

为丰富我校女教职工的业余文化生活,积极备战镇教工比赛,展现我校女教职工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,在“三八”国际妇女节到来之际,特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛,现将选拔的`具体事宜通知如下:

一、比赛时间:

20xx年3月7日星期五

二、比赛项目:

项目一:《“8”字绳跳长绳》人数:10人

1、各校参加人数为10人,其中两人摇绳,8人依次进行跳,绳子绕过队员身体一圈记一个,以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列,加赛30秒钟,直至决出名次。

2、必须在规定的场地进行比赛

项目二:《拔河》人数:16人

一、听从指挥按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。

二、女生各十六名,别选指挥员一名。

三、比赛进行之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。

四、比赛定为三局两胜,比赛程序按抽签顺序进行。

五、比赛完毕回到原地站好,全部比赛结束方可离开。

六、如有违规者,当场宣布除名。

项目三:《毽子投准》人数:8人

1、投掷线至水桶圆心距离女子3米。

2、投准时不得助跑,在投掷线后站稳后,投掷姿势不限。

3、比赛每组8人,比赛时间总共为5分钟,5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者,加投5次,成绩优者列前,以此类推。

4、每次只能投一个毽子,否则取消所有成绩。

项目四:《心心相印》人数:16人

比赛方法:两人背对背,中间夹一个排球,一起向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,距离30米迎面接力,每队按所用时间排名,时间少者胜。

比赛规则:比赛途中,如用手扶球则算比赛失败;比赛中,不得越线影响他人行进。

项目五:《摸石过河》人数:8人

比赛方法:

以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人,中间间隔15米。比赛开始前,第一人脚踩在木板上,手拿一块木板,听到哨音后,把手上一块板往前放在地上,后面脚向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此类推,直至走完15米。再由对面同伴照此返回,直至全部完成,结束比赛,用时短者为胜。

第六篇:三八妇女节春游活动方案

一、活动目标

知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的.情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

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