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一、来园
1、开窗通风,亲切接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪。
2、了解幼儿的健康状况,并仔细询问带药幼儿服药时间。
二、晨间户外活动:
1、幼儿自由选运动器材锻炼
材料准备:朔料大球、高跷、皮球、独木桥、呼啦圈
目标:通过自由活动,发展幼儿拍、平衡、跳、跑等的能力,使幼儿动作灵敏、协调。
2、模仿操
目标:排队迅速,做操动作合拍、有力。
3、韵律舞蹈
目标:提高幼儿动作的韵律感、节奏感和动作协调性。
三、早餐:
1、引导幼儿吃早餐的时候保持安静和保持座位的清洁。
2、餐后活动:培养幼儿在活动区里面能保持轻声交谈。
四、体育游戏:《小熊摘苹果》
活动目标:
1、幼儿通过游戏,练习钻、爬动作,发展跑的能力。
2、幼儿通过游戏,培养遵守纪律、团结友爱以及诚实勇敢的优良品质。
活动准备:
1.熊妈妈头饰1个、小熊头饰若干、拱门2个作为山洞、软垫2块。线绳1根、剪纸苹果若干、小篮子2个。大灰狼头饰1个.河水2条.
2.场地布置:如图
活动过程:
(一)开始和准备部分
1.播发乐曲,幼儿跟随音乐围成圆圈慢跑,然后找个适当的位置站好.
2.介绍游戏
a.孩子们,你们想不想吃苹果啊?你们看,山洞那边苹果树上有好多好多苹果,你们去摘一些回来给妈妈吃好吗?
b.小熊用几条腿走路?小熊用4条腿怎样走路?幼儿表演爬行动作(手脚着地爬)。
c.小熊又是用什么方法钻过山洞跳过河的呢?
d.好,现在我们就学小熊的样子,钻过山洞去那边摘苹果。
(二)基本部分
1.将幼儿分成三组在起点线后站好,熊妈妈说:“孩子们,快去摘苹果吧!”各组第一名幼儿听到口令后快速向前爬行,到中线钻过山洞后,站起向前跑,到了河边双脚跳过河,到苹果树下摘一个“苹果”,然后跑回去把苹果放进本组小篮内,再拍第二名幼儿的手,自己站到队尾,第二名幼儿接着做。这样依次下去,看哪一组摘的苹果又快又多,摘得多的则为胜利。小朋友要注意在玩这个游戏时,必须遵守三条规则:
①小熊听到熊妈妈说开始的口令后,才能开始爬行。
②每个幼儿每次只能摘一个苹果。
③拍手的幼儿每次拍手结束后,各组小朋友为本组鼓掌加油,熊妈妈在一旁指导。
2.哪队先完成为优胜,老师对优胜队及表现勇敢的幼儿给予表扬,另请家长为幼儿颁发红花
3.家长同乐:Wolf wolf wolf,what time is it?
(二)结束游戏
播放音乐,幼儿跟随音乐擦汗,然后边跳边随老师离开现场
五、庆祝圣诞、元旦节文艺表演
中班节目《伴奏-郊游》
六、欣赏故事《依索寓言》
1.餐前准备,稳定幼儿情绪,
2.能听懂故事的主要内容,理解语意,知道安静倾听故事。
3.懂得安静倾听是尊重别人的礼貌行为。
七、盥洗、吃午饭:
引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水,然后安静的就餐。
一、来园接待:7:30DD7:55
活动内容:迎接幼儿,值日生照顾自然角。
活动准备:前一天安排值日生并分配任务。
活动目标:观察幼儿入园情绪,进行个别谈心活动。
二、大户外活动:8:00DD8:50
活动内容:草席飞盘、跳格子、咕噜球
活动准备:草席飞盘、跳格子、咕噜球若干;
透明伞一顶,伞面绘画成灰太狼形象;
活动目标:
1.鼓励幼儿探索咕噜球投掷、夹、踢、抛等各种不同玩法,体验探索的乐趣。
2.通过游戏活动“智投灰太狼”提高孩子们的投掷能力。
三、生活活动:8:55DD9:05
活动内容:
1.点名
2.吃点心
四、早操:9:10DD9:25
活动内容:快乐在一起、爸爸去哪儿、大公鸡
活动准备:皮球人手一个
活动目标:
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。
2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。
五、教学活动:9:30DD9:55
活动内容:音乐《客人来了》
活动目标:
1.理解歌词内容,初步学会有表情地演唱歌曲。
2.学习用动作表现歌曲内容,感受礼貌待客的愉快心情。
活动准备:
1.课件PPT
2.磁带及录音机
六、生活活动:9:55DD10:05
活动内容:吃水果
活动准备:水果人手一份
活动目标:
1.引导幼儿通过闻一闻、尝一尝来感受水果的特征。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。
七、区域活动:10:05DD10:45
活动内容:区域活动
重点指导:巧手吧
活动准备:
1.各种太阳撕贴画的图片。
2.太阳底版、各种彩纸、固体胶、记号笔。
活动目标:
1.引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动,遇到问题能够寻找正确渠道解决问题。
2.重点观察巧手吧的操作情况,鼓励幼儿大胆运用材料,创造不同的太阳。
八、餐前活动:10:50DD11:00
活动内容:区域讲评
活动准备:幼儿参加区角活动的现场照片、巧手吧的太阳成品。
活动目标:
1.鼓励幼儿不同的想象与创造,肯定幼儿的创作作品,培养幼儿用欣赏的眼光评价他人的作品。
2.引导幼儿遵守游戏规则,关注幼儿的需要,对个别幼儿进行指导。
九、午餐:11:00DD11:30
活动内容:午餐
活动准备:人手一份午餐
活动目标:
1.培养幼儿安静就餐,能够吃完自己的一份饭菜,不挑食、不剩饭。
2.培养幼儿饭后漱口的习惯,同时能够自觉洗手、擦嘴,保持个人卫生。
博平镇中心幼儿园 小班级部半日活动流程
一、接待家长与幼儿
1、事先准备好幼儿本学期在园的精彩图片,家长等待是可观看图片。
2、班主任站在门口迎接家长及幼儿的到来,配班教师在教室内招待家长,及时为家长及幼儿解决疑惑和问题。
二、班主任做本学期总结发言
由配班教师将幼儿带到餐厅等待,家长留在活动室,由班主任就本学期学习内容及幼儿的表现做总结性发言。
三、教师才艺展示
根据各班教师所擅长的才艺进行展示:小一班《钢琴:牧民之歌》小二班《舞蹈:傣寨情》小三班《舞蹈:我是草原小牧民》小四班《歌曲:小背篓》小五班《讲故事》
四、幼儿歌曲表演
由配班老师带回幼儿,在教室内站好队形。班主任弹琴,配班教师带着幼儿一起表演。主题一:《两只小小鸭》 《鱼儿好朋友》 《打电话》 《我爱我的幼儿园》 主题二:《小小厨师》 《香甜的水果在哪里》 《毛毛虫挠痒痒》
主题三:《好宝宝》 《小手爬》 《小手拍拍》 《头发肩膀膝盖脚》 主题四:《这是什么车》 《小小交通警》 《汽车开来了》 《伸伸转》
《小老鼠上灯台》
主题五:《两只小鸟》 《走路》 《小花狗》 《找小猫》
主题六:《我给太阳唱支歌》 《宝宝不怕冷》 《小雪花飘呀飘》 《好娃娃》
《新年好》
五、幼儿儿歌展示:
由教师和幼儿一起来说一下小儿歌,包括一些幼儿良好习惯的养成和一些生活中的小常识等。
《洗手》《老师早》《幼儿园是我的家》《不会头碰头》
《小风车》《爬山》《我是轻轻》《鞋子穿反了》《小心陌生人》《轮子车》《开汽车》《我们不怕冷》《长大一岁了》《妈妈的礼物》
六、由教师带领幼儿向家长展示幼儿园体操。
七、幼儿与家长共同活动“雪人”(橡皮泥)。
八、发奖状
教师为幼儿发奖状,“小小智慧星”,“ 学习小标兵”,“进步小明星”,“全才小能手”的等等。
九、活动结束
由教师说一下放假的注意事项,为家长朋友们送上新年祝福,提前祝大家新年快乐。
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