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宿舍文化节系列活动方案(范文2篇)

2023-06-20 22:57:32

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第一篇:寝室文化节活动方案

学生寝室既是学生日常生活的场所,也是学生学习的重要阵地。培养学生养成良好的学习生活习惯,营造寝室成员之间团结互助、比学赶帮的学习生活氛围,对学生的成长成才极为重要。为进一步推进我校学风建设,创造学生健康成长的良好环境,特制订本方案。

一、指导思想

围绕学校育人这一中心工作,以引领和服务青年学生成长成才为目标,进一步落实好学风建设中关于寝室学风建设的各项要求,充分发挥学生寝室育人平台作用,营造学生寝室内浓郁的学习氛围,创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室,引导全体学生养成良好的学习生活习惯,树立正确的学习观和成才观。

二、创建标准

(一)基本条件(必须符合全部条件)

1.寝室成员有良好的思想政治素质,自觉遵守学校各项规章制度和寝室管理条例,无违反校纪校规行为。

2.寝室成员学习上互相帮助互相激励,“比学赶帮”的学习氛围浓厚,积极参加晨练、晨读和晚自习。

3.寝室成员学习成绩良好,年内考试无不及格现象。

4.寝室成员的英语过级率高(非外语专业学生按国家英语四级或英语应用能力测试计,外语专业学生按专业外语过级考试计),二年级达25%、三年级达50%。

5.寝室成员计算机过级率高(按学校指定要求核计),二年级达25%、三年级达50%。

6.寝室成员积极参加寝室文明建设,寝室内务整洁,所在寝室在“文明寝室星级竞赛月月评”中年度总评获“三星级”以上(含“三星级”)。

7.在学校规定的学习和自习时间,寝室内没有打扑克、下棋、上网娱乐、睡觉等现象。

(二)特色条件(只须符合其中之一)

1.寝室成员必修课学分平均绩点在全班均排名前30%以内。

2.寝室有一半以上成员获得校级及以上奖学金。

3.寝室成员积极参加专业相关的学术科技竞赛活动,并有75%的成员获校级二等奖以上奖励。

4.寝室成员考研参加率达100%,或考研上线率达到50%及以上。

三、活动安排

1.宣传动员。学校每年三月份启动当年度“学习型寝室”创建工作,动员全校学生寝室参与“学习型寝室”创建活动。

2.寝室创建。每年三月至十二月,各学生寝室参照“创建标准”,积极营造阳光向上的良好氛围,共同创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室。

3.评比验收。次年的三月份,学校组织开展“学习型寝室”创建活动的评比验收。对照“学习型寝室”创建标准,在寝室申报(见附件)、各学院学工办推荐的基础上,评出我校上年度的“学习型寝室”。

四、奖励办法

1.学校每年按学生寝室总数10%的比例数评定“学习型寝室”。

2.学校对评定的“学习型寝室”统一进行表彰,并为“学习型寝室”成员颁发奖品。

3.“学习型寝室”评选结果,作为学生工作年度考评的评分依据。

五、本活动方案自发文之日起实施。

第二篇:寝室文化节活动方案

寝室文化是校园文化的重要组成部分,“整洁、温馨、健康、和谐”的寝室文化可以陶冶学生情操,增强寝室凝聚力,培养学生的团结协作精神,让学生的生活环境更加美好。为此学校决定开展温馨寝室评比活动。具体事宜如下:

一、参赛对象:全校学生寝室

二、活动时间:4月8日----4月23日

三、具体安排:

1、动员阶段

①4月8日召开工作布置会议(班主任会议、生活指导师会议、班干部会议),布置活动具体内容及要求。

②4月9日国旗下动员大会。

2、创建阶段

4月9日---13日开展创建活动。4月15日晚由行政领导、政教处、团委、班主任代表、宿管组教师对寝室布置进行初检,对不足之处提出整改意见。

3、评比阶段:4月17日,组织评选小组对各寝室进行评比。

①评委:行政领导、政教处、团委、班主任代表、学生干部代表。

②“温馨寝室”布置优胜奖:一等奖6个,二等奖9个,三等奖12个;

③优胜奖励获得的寝室颁发奖状,并给予一定的物质奖励;

④学校给予得优胜奖的相关班级在班级考评中予以加分。

4、展示阶段:4月23日,公布评比结果,制作宣传版面,对获奖寝室进行展示。

四、评比细则:

1、内务卫生方面(30分)

①宿舍全天候洁净,地面无垃圾,床底无杂物

②鞋子摆放整齐

③暖瓶、洗漱用品摆放整洁、整齐

④门窗、玻璃、窗台无灰尘、污渍

⑤床上用品摆放整齐、统一,不乱挂衣物

⑥天花板干净,无蜘蛛网等脏物,灯座无灰尘

(注:盆里无未洗的衣服、袜子,毛巾摆放整齐;杯子、牙刷、牙膏摆放统一)。

2、生活方面(20分)(生活指导师评分)

①不在宿舍里说脏话、粗话,注意个人形象。

②不乱买零食,不喝酒,吸烟。

③严禁在宿舍里、打牌。

④不在宿舍里大声喧哗,起哄,打架斗殴,互相辱骂;

⑤值日及时,到位。

3、作息方面(20分)(生活指导师评分)

①自觉遵守学校宿舍作息时间安排;

②准时就寝,准时起床,熄灯后安静入睡。

4、寝室学生其他日常行为表现。(10分)(生活指导师评分)

5、整体设计(20分)

①宿舍整体设计健康、新颖,既具青春气息,又有各自特色与风格;

②在不改变寝室内部结构的基础上,对寝室进行美化和装饰(如温馨提示语、寝室值日表、寝室集体照、盆景插花等),要求以简洁为前提,格调高雅,整体和谐,突出中学生生活主题。

③不在墙上乱涂乱画,自觉遵守学生宿舍管理条例,

④可在适当位置布置寝室格言,内容要求新颖、健康、活泼、积极、向上,反映当代中学生的精神风貌。

希望各班认真做好本次活动的落实工作,并以此为契机,搞好寝室文化建设,形成更加优良的班风,使班级管理再上新台阶。

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