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活动背景
食物,从来不只是为了果腹,更是我们思念时的寄托,失意时的慰藉,空虚时的满足,相聚时的幸福。正如博大精深的饮食文化,对美食的`极致追求其实就是我们对美好事物、幸福生活的追求。校园饮食文化保障着学子的求学探索,承载着学子对母校的记忆,寄托着学子对大学时光的思念,是我校后勤工作的重中之重。我校后勤集团在保证食品安全卫生的同时也致力于不断丰富食堂菜品品种,提升菜品口感。为此,后勤集团特地邀请八所高校名厨团队助力此次校园美食文化节,全方位地展现八校地方特色美食,为学生提供一场舌尖上的饕餮盛宴。
活动目的
1、让同学们品尝各校特色美食,了解地方饮食文化,提升我校师生幸福感;
2、让同学们通过对美食的喜爱,增强均衡搭配、健康饮食的意识,培养健康饮食习惯;
3、食堂通过与外校厨师团队的交流学习,提升烹饪技能,开发新菜品,丰富菜品体系;
4、加强师生与食堂的沟通联系,创建师生放心、满意的食堂。
活动主题
五湖美味 情暖郑大
活动对象
郑州大学全体师生
活动时间
20xx年11月25日~29日
活动内容
邀请八所兄弟院校的优秀厨师团队为我校师生现场制作新鲜的特色佳肴。
在四校区各园区特定食堂各推出2个美食节主题窗口,为学生提供招牌菜品,以及一些为美食节研发的新菜品。
为了丰富沈阳大学学生的校园文化生活,给大学生们提供认知社会,参与新闻采访实践的机会,促进大学生记者之间、准新闻人和新闻人之间的交流与合作,特举办本次沈阳大学新闻作品大赛。本大赛旨在承继新闻前辈“铁肩担道义,妙手著文章”的铁血情怀,为实现中华民族伟大复兴梦而献智出力。此次技能大赛力图通过评选学生创作的新闻作品,进而提升在校大学生的专业水平和新闻素养,为社会储备并输送具有较高专业素养的新闻人才,并期望得到省内广大知名新闻媒体、其他高校及参赛选手的广泛认同。
20xx沈阳大学新闻作品大赛将在全校内征集新闻作品进行评选。大赛报名于20xx年5月15日正式启动,沈阳大学所有在校本科生均可报名参加。
一、活动组织
主办单位:沈阳大学
二、参赛对象
具有全日制本科生学籍的沈阳大学学生。
三、比赛安排
报名及作品递交时间:20xx年5月20日――20xx年8月30日
四、参赛方式
参赛人员按要求将作品发送到指定邮箱,所有作品由学界知名教师、资深媒体人等组成的评委会进行评审。
五、作品要求
所有参赛作品为作者原创,新闻内容真实有效,不得抄袭、模仿。
参赛作品分为:文字新闻类作品、视频新闻类作品、摄影新闻类作品、广播新闻类作品。参赛作品均以电子邮件附件形式提交,统一发至大赛组委会指定邮箱:
分类作品要求:
独立录制的广播作品(若作品过大,可上传至相关视频网站后直接发送网站视频链接进行作品提交),角度自选。每位选手报名参选作品数量不限,若在国内外正式媒体上发表,请在文档里附上发表链接。(以上内容必须为参赛者个人独立原创作品,一旦发现抄袭等行为,将取消其参选资格,并予以通报。)
每位参选者需将参赛作品以压缩包形式,通过邮件附件发送至指定报名邮箱,邮件名称、作品文件务必以“沈阳大学新闻作品大赛+学校+姓名+新闻名称”格式发送。如有其他需提交的材料请按以上要求一道提交。
六、评审和评奖工作
1、本次作品大赛的评审工作由专家组执行,需严格按照专家组的评审意见进行评审。
2、竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。一等奖占报名团队的5%,二等奖占报名团队的10%,三等奖占报名团队的15%,优秀奖占报名团队的20%。
竞赛结果将在现场评审结束后在“沈阳大学大创中心”网站进行公示。
七、其他未尽事宜
因发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果,组委会将取消其参赛资格。参赛作品涉及的肖像权、著作权、商标权、名称权等有关问题由送评单位及个人负责解决;所有参赛作品及其附样(件)概不退还。
活动目的:
目前,校园读书氛围不够浓厚,学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动,引导学生多读书,读好书,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,促进学风建设。
活动主题:
菁菁校园好读书,经典图书我推荐
活动时间:
四月份
参加人员:
学校部分领导、部分教师、全体学生
活动内容与过程:
(一)活动准备
(1)召开支部会议,明确各党员工作任务,成立活动工作小组。(4月1日)
(2)联系校园BBS“奇文共赏”版版主,沟通在该板块设立讨论帖子事宜。(4月6日前)
(3)联系学校图书馆,沟通合作意向。(4月6日前)
(4)开通活动博客。(已开通)
(5)拟写活动倡议(三式)、制作宣传海报。(4月7日前)
(6)通过多方了解,确定参加活动的教师。(4月7日前)
(二)活动实施:
1、宣传
(1)在校园里悬挂两条横幅
菁菁校园好读书,经典图书我推荐
最是书香能致远,读书之乐乐无穷 (备选)
精读一本好书,点亮一盏心灯 (备选)
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报
2、活动实施
(1)收集关于读书的资料,在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。
(2) 由各专业学生党员收集本专业学生的.图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料上报。(4月21日前完成)
(3)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。(4月21日前完成)
(4)在校园BBS上开设帖子,面向全校同学征集意见及开展讨论。
(5)在食堂门口设立宣传台,接受学生现场推荐。(4月14日)
(6)在图书馆放置推荐卡片,设立征集箱。(4月14日―4月21日)
(7)根据领导、教师和学生的推荐情况,汇总材料、整理数据,形成文本资料。
3、成果推介
(1)根据收集到的资料,出一期专题简报,下发全校各个专业,以供参考。
(2)在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。
(3)在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。
(三)后期工作
各专业班级根据本班同学的参与情况,采用多种形式在班内充分交流活动成果,增进同学交流,营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。
一、活动名称:
“发现校园之美”创意摄影大赛。
二、活动名称:好“摄”之徒
三、活动对象:
学生五大队全体学生
四、活动背景及目的:
我们每天在生活学习在校园里,这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活,以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活,学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式,用我们发现美的眼睛去观察身边的美,激发同学们对校园的热爱,对生活的热爱,更高效的学习,更快乐的生活。用细腻的镜头,独特的视角,去发现身边的每一个惊喜的瞬间,感动的画面, 培养同学们发现美的能力,同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的.平台。
五、活动时间:
照片收集时间:20xx年4月11日――20xx年4月16日 颁奖时间:20xx年4月18日(星期四)晚上7:30――9:00
六、活动分工:
1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等,
2、各区队团支书负责活动作品的收集;
3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划,
4、团总支组织委员负责活动总策划,
5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品(奖状)和所需物品(信封)的采购;
6、团总支副书记负责现场活动流程,团总支全体成员(包括干事)以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护,;
7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传(形式待定),;
8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计,对获奖名单进行统计,负责制作获奖名单;
9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。
七、活动流程:
1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报,进行前期宣传。
2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。
3、作品直接交至区队团支书处。
4、获奖作品确定后举行颁奖仪式,作者要对其作品进行讲解。
5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出,并择优刊登在“四川警察学院院报”。
6、作品要求:
①拍摄地点四川警察学院及周边
②作品必须原创,严禁抄袭
③作品创作时间不限,可以是旧作。每人投稿数量不超过10张,
像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。
④作品创作方式不限,可以是原始图片,黑白彩色照片,也可以使用PS、美图秀秀等,同时配以文字说明。
⑤内容积极向上,突出主题,具有创意。
⑥作品请注明姓名,区队,学号。
7、截稿日期:20xx年04月16日晚22点
8、邀请专业评委老师评选出入围作品,并由学生投票评选。
9、奖项设立:评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤,获奖名单在颁奖会上公布。
一.活动主题
做好职业生涯规划,成就完美一生!
二.活动背景
职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的兴趣爱好、专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,结合我院提出的以“人文机电”为主题,从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发,对未来要从事的职业作一个全方位的规划,设立正确的职业发展路线,制定可行的方案。
三.活动目的与意义
职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。
四、活动对象
机电学院11级、12级在校学生
五、活动时间
20xx年11月15日晚18:00―20:00
六、活动地点
教学楼2504
七、活动主办方
机电学院学工办
八、活动承办方
机电学院大学生就业协会
九、活动流程
一.准备阶段
(1)由策划部策划活动的有关事宜。
(2)宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动,鼓舞同学们踊跃报名,征集参赛者名单。
二.中期阶段
11月15日
1、将会场布置好
2、比赛形式:(脱稿)
(1)个人展示:自我介绍或团队介绍
(2)阐述自己或团队的规划
(3)现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后,评委现场直接提问,选手现场作答。
3、邀请评委:机电学院辅导员
三、后期阶段
(1)评委根据参赛选手的成绩评出奖项,宣布获奖者名单。
(2)给获奖者颁奖,前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。
(3)活动结束后,协会成员在1501开总结会议。
十、活动注意事项
(1)活动开始前准备好所需东西。
(2)活动开始后,安排三个人管理好会场纪律。
(3)宣传部做好会场的记录。
大学生职业生涯规划演讲大赛评分标准
●仪表形象:(10分)
(1)着装整齐,大方得体。(5分)
(2)姿态自然,动作适度。(5分)
●语言艺术:(40分)
(3)发音标准,流利。(15分)
(4)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)
(5)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
●演讲内容:(50分)
(6)主题鲜明,符合主题内容。(30分)
(7)内容充实,贴近生活,富有感染力。(10分)
(8)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
仪表形象:(10分)
语言艺术:(40分)
演讲内容:(50分)
活动引言:
人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来,发掘自己身上的潜能,体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。
世界吉尼斯为平民提供了获得世界冠军的机会和展现自我的舞台,而校园吉尼斯则为同学们提供了走近科学、走近生活同时又可以超越自我的平台。
每年都有不少全国、江苏省的大学生科技类的竞赛,如:全国大学生挑战杯,全国节能减排大赛,全国大学生周培源力学竞赛,江苏省中丹创新杯实验技能大赛…承办方希望看到更多出色的`选手和作品,参赛方则苦于找不到交流的平台和合适的战友。通过举办校园吉尼斯,一方面留住人们对科技创新的热情,另一方面鼓励同学开动脑筋,刷新纪录,力争上游。
校园科技吉尼斯启动以后,在学期期间随时欢迎各位学子的挑战,这里还是一个前辈与后辈经验交流、寻找志同道合的朋友,组队参加其他竞赛的平台。
只有勇于搏击的雄鹰,才能领略蓝天的辽阔和美丽;
只有对生活充满激情的人,才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。
只要你有对科学的热情,或有奇思妙想的创意,抑或是有挑战自己的想法,不妨放手一试,参加校园科技吉尼斯的挑战,超越自我,让你的生活更精彩!
一、活动名称:南京工业大学校园科技吉尼斯
二、活动目的:促进科技作品诞生,协助科技作品推广,创建科技交流平台,营造工大科技氛围是本活动的宗旨,通过这次活动培养大家对真知的追寻,培养大家善于思考,敢于创新的能力;挖掘大家的潜力,激发自己的潜能;充分激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣;全力为优秀学子搭建展现自我的平台,也为各学院构建相互交流的桥梁。
三、活动对象:全校在籍学生
四、活动流程策划:
周次
工作内容
第二~四周
前期工作准备;
第五周
与各院科协协商挑战项目;
第六~八周
完成每个挑战项目的原始记录;
第九~第十三周
各挑战项目和记录的宣传,预申报;
第十四周
校园科技吉尼斯记录日
第十六周
对各项记录的保持者颁发证书纪念品。
五、活动内容:
a. 在校大学生科协网站上发布南京工业大学过去主办、承办或所参加的大赛的信息。让感兴趣的学生资讯早掌握,早准备,争取更好地成绩。
b. 挑战项目:对于有创意的项目提供部分经费支持,第九周开始,各个项目原始记录陆续公布,同时接受学生挑战项目的预申报。
01) 高飞远翔 合作方:材料科学与工程学院科协
02) 装机比拼 合作方:自动化与电气工程学院科协
03) 硬币叠桥 合作方:机械与动力工程学院科协
04) 举电疾焊 合作方:自动化学院科协
05) 鸡蛋保护 合作方:生物与制药工程学院科协
06) 电子设计大赛 合作方:电子与信息工程学院科协
07) 结构设计大赛 合作方:土木工程学院科协
08) 纸柱负重
c. 校园科技吉尼斯记录日:
地点:大学生素质拓展中心
时间:第十四周周六(5月27日)
内容:展示项目:(1)、(3)、(4)、(6)(7)、作品对外展示。
挑战项目:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(8)提供基本材料和工具现场制作。
另外还增设扑克快速排序,模拟飞行,转魔方等趣味小项目。
结果:挑战者、成功刷新纪录者将会获得纪念品。所有记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场奖励。
六:证书与奖品设置:
第十六周结束后,各个项目的记录保持者将获得相应的证书。
作品评选规则如下:
此次比赛投票分为网上投票和现场投票两部分。
现场投票:每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜欣赏的作品。
网上投票:现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。
一等奖获得者:获得总的票数最高的作品;
二等奖获得者:获得总的票数次之的作品;
三等奖获得者:获得总的票数再之的作品。
奖品设置如下:
一等奖一名,价值200元奖品;
二等奖一名:价值150元奖品;
三等奖两组名:价值50元奖品。
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