千文网小编为你整理了多篇相关的《国庆纹眉活动方案(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《国庆纹眉活动方案(推荐6篇)》。
一、开场白:
同学们大家好,这周我们的班会课主题是:争做文明践行人。
什么是文明礼仪吗(用精辟的话语来表述)
二、知晓践行文明礼仪的重要:
1.讲文明,知礼仪是中华民族的传统美德、是和谐社会的重要条件,是校园文明的重要体现,是做好人的先行条件。(联系实际说意义,正反举例)
2、文明用语伴我行。谢谢、对不起、不好意思、您好(你好)、对不起、没关系、麻烦您、不客气、不用谢、请问、请稍等等等。
三、践行文明礼仪:
1、c:下面给大家讲一个关于文明礼仪的故事:请大家思考一下小男孩的哪些行为值得我们学习?
内容:一天,我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃,我和我的伙伴们像兔子一样飞快逃跑了。我心里非常害怕和担心,但是我还是每天像往常一样的给老奶奶送报纸。我决定把我送报纸攒的钱存起来,给她修理窗户。三个星期后我攒够了钱,然后把钱和一张便条装进信封、我在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。老奶奶看到信封,依然冲我亲切地微笑。她送给我一包饼干。
当我的饼干要吃完的时候,我惊奇的发现、、、老奶奶在饼干袋里装着七美元和一张便条。她在上面写着:―――――――(我为你骄傲)
(学生畅所欲言)
2、即兴表演(内容:甲、乙在下午散步看到两位同学在与一位清洁工发生争执,他们用文明的语言进行了调节。)互动环节。请五位同学上台分别扮演甲、乙、清洁工大妈、学生男、学生女、时间是:一个春光灿烂的下午、道具是一把扫帚,一个垃圾斗。
(同学们上台表演……说观后感言,摒除不文明行为)
3、以身作则,争做文明人。
c:在平时的日常生活中,可能会遇到一些不尽如人意的事情,你会用什么方法呢?
情景一、你是领导早读的同学,每天总会早早来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么办
情景二、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。爸爸摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢
4、用文明方式指出班级不文明人的不文明现象,倡导文明。
(建议:可拿出一张纸条,在上面写下自己想要说的话语,给你想要给的人。)
四、结束语:
c:谢谢同学们的热情参与和优秀表现,本次班会课到此结束,希望同学们在日常生活中也能争做文明礼仪践行人,再次谢谢大家。
最后由班主任老师领着同学们一起演绎“校园文明伴我行”。
内容:
你拍一我拍一,校园文明懂礼仪。你拍二我拍二,同学互相好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顾自。
你拍五我拍五,礼貌诚信好相处。你拍六我拍六,行为规范要遵守。
你拍七我拍七,互助友爱要牢记。你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。
你拍九我拍九,文明用语不离口。你拍十我拍十,文明礼貌要坚持。
活动背景:
七天的国庆节假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响,同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本,美容美发店国庆节活动策划宣传方案。3、假如顾客想购买88元以上的产品可以灵活变通原产品原价基础上给予优惠37元(88-51=37),可以提供更多的高于88元的产品供顾客挑选,同样产品上贴“xx元”的爆炸贴。
一、活动主题:“缤纷国庆节,五大惊喜大放送”
二、活动日期:9月26日-10月8日
三、活动目的:
1、利用国庆节期间活动吸引更多的新顾客进店消费,从而扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;
2、同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;
3、让顾客产生好感,提升品牌形象。
四、活动内容:
惊喜一:天天前5名,低至5.1折
想烫就烫,活动期间每天前5名顾客消费原价380元的数码烫可享受5.1折优惠。
惊喜二:消费满168送51,消费满480送150
一次性消费满168元(或充值200元)送51元的现金券;
一次性消费满480元(或充值500元)元送150元的现金券。
惊喜三:加“51元”=“88元”
活动期间消费80元(或充值200元),加51元可购买原价88元的产品,即省37元;购买88元以上其它美容/美发产品可以优惠37元,详细参与活动产品请向店员咨询。
惊喜四:夏日套餐精选,漂亮更出色
1、美容超值体验套餐:原价519元,体验价258元(每人限体验一次)
皇室spa松筋驻颜术(188元)+中医经络祛黑眼圈(158元)+全息身体理疗(148-188元)=258元
2、xx烫368元+xx染286元+xx护理168元+水木年华高效润发58元,原价880元,活动优惠价580元
惊喜五:“新”的`选择,特惠放送
尚艺式皇式洗护88元,活动期间尝新体验价48元
五、活动内容操作细则说明:
惊喜一解释说明:
1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店,创造销售机会;
2、具体xx烫及原价多少请根据本店实际情况设定;
3、本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,顾客入店后,只需告知顾客有此项活动,可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。
注:部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。
2、51元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:5月18日-7月18日;
3、150元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:5月18日-7月18日。
4、消费满168或480均指顾客结帐时的金额,送券时如顾客不能接受150元面值的现金券时,可以送三张面值51元的现金券代替150元面值的现金券。顾客进店消费时接员工及时提醒顾客消费满168元或充值满200元可送51元的现金券,消费满480元或充值500元送150元现金券,感激顾客消费或充值满相应的额度,引导顾客消费高利润的项目套餐。
惊喜三解释说明:
1、惊喜三用加51元的可以购买88元产品的优惠吸引顾客,促进产品外卖销售;
2、具体的产品各店根据本店情况自行设定,各分店把原价88元左右的产品放于收银台显眼位置,并在产品包装上贴上“xx元”的爆炸贴,顾客买单满80元时接待人员提醒顾客可以加51元购买88元的产品;
例如:洁容卸妆洁面乳二合一洁面乳118元,消费满80元再加81元即可购买;
玫瑰纯露原168元,消费满80元再加131元即可购买;
家居阳光乳178元,消费满80元再加141元即可购买;
惊喜四解释说明:
1、惊喜四套餐精选,以加强套餐的销售,提高客单价或特惠套餐吸引顾客,提升营业额
2、具体的套餐组合及价格各店可根据自己店铺的实际情况设定,客源充足客的分店可以推高价套餐,客源有限,客单价一直不高的分店可以推低价位套餐;
3、已经上了美容项目的分店可以以美发+美容项目套餐或美容套餐的方式进行;
4、套餐的设定以2-3个为相宜,套餐的设置以“夏天养护/夏天美”套餐为概念。
惊喜五解释说明:
1、“‘新的选择,特惠放送”主要推广本店近段推出的新项目,可以设置1-3个新项目;
2、以“xxx(项目)多少元体验价多少元”的宣传设置,具体项目及价格自行设定。
备注:
针对以上五大惊喜各店可根据本店经营方面的实际选择2大惊喜作重点的主推,同时按主推的轻重来进行惊喜一至五的排序。另外,针对部分平时客数少,客单价不高的分店可以参考下面活动项目替换以上五大惊喜中的一项。
如:惊喜xx:清爽一夏,超值发型设计卡100元/5次
5次发型设计200元,超值发型设计卡100元5次洗剪吹,省100元
解析说明:
1、本惊喜以多次洗剪吹卡优惠为吸引点,吸引顾客在节后几个月内回头消费;
2、具体的价格项目各店根据实际情况进行调整;
3、发型设计卡10月前使用有效。
一、 活动背景与目的
西方的圣诞节文化近年风靡中国, 时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求,如:狂欢、时尚、shopping。且由于这一节日临近新年,每逢此时,传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。 各大商场的客流量在圣诞节期 间也会出现短时间的.增多,为了更好地把握这一时机,对商场的形象进行宣传、 扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩,同时进一步丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,特策划此次活动。
二、 活动对象
中国矿业大学全体师生。
三、 活动主题
主题:狂欢圣诞,乐购徐州! 主题元素:趣味游戏,圣诞祝福
四、 活动时间与地点
地点:校第二食堂广场 时间:12月23日――25日
五、 活动内容
活动一:圣诞祝福
22日于二食堂广场树立一棵高约3米的圣诞树,圣诞树旁放置展板若干。组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。(在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。) 活动二:圣诞大寻宝
24日星期六于二食堂门前现场报名,选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。小锦囊内可兑换奖品的礼券,学生可到二食堂活动现场兑换。(商家可提供温馨小礼物,借此宣传产品。)
活动三:温馨平安夜
24日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物,如糖果、文具、苹果等(派发礼物同时附送商家传单)
活动四:文艺表演
25日星期天上午,在广场开辟场地进行文艺表演。表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。 (表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装,机智问答可提出涉及商家的问题)
六、 活动准备
1. 前期宣传:
①、在各宿舍楼每层张贴宣传海报
②组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加
③通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传 (宣传素材中可以涉及商家信息)
2. 中期组织:
①圣诞祝福:
租借一棵高3米的圣诞树,放置于广场,同时安放展板若干。展板上绘制圣诞图案。提前购买足量便签和笔,安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。
②圣诞大寻宝:
提前准备好小锦囊、礼券、礼品。在活动开始前秘密放置小锦囊。设立活动报名领奖区,24日下午3点正式开始活动,经过半小时的寻宝,最终开始奖品的兑换。 温馨平安夜:准备小礼物,打印传单。24日晚8点,组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单,同时宣传次日上午的文艺表演。
③文艺表演:
前期进行节目的排练与审核,选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。25日早晨,布置会场,调试设备。25日上午10点正式开始表演。
3. 后期管理
①活动完全结束后,安排工作人员清理广场,归还圣诞树并撤下展板。
②干部干事于活动结束后召开临时会议,对此次活动进行反思,总结经验和教训,以求更好的组织下次活动。
主题:
迎中秋庆国庆,xxxx(美容院名字)送好礼
活动时间:
9月20日-10月10日(活动开展时间自己调整)
活动内容:
1、凡活动期间到店销费的顾客均可赠送与中秋主题有关的小礼品一份/人(代表合家团圆之意的小礼物或者为顾客的家人父母长辈选一份礼物)
2、活动期间办卡理价值1000元会员卡/疗程卡(价格多少您自己调整)赚送价值188元月饼礼盒一份。
3、活动期间办卡理价值3000元会员卡/疗程卡(价格多少您自己调整)赚送价值188元月饼礼盒一份,同时送晒后修复疗程5次。
活动说明:
1、小礼物价值不高但在这团圆的节日里也算是表达商家对顾客的一份祝福,虽说不可能让顾客有太大的感动至少会对美容院增加一份小感动。
2、中秋节送什么礼品都不如送月饼所以说月饼礼合是一定要送的。但记的在购买礼盒前先制作一些可以贴在盒子外面的不干胶贴,设计的喜庆一点不要太大,贴在角上,上面写上您店对顾客祝服的话和你让的`LOGO。即使客人不吃送给朋友或亲人也可以让更多的人对你的店有好的口碑。
3、第三条为什么要送晒后修复的疗程,因为大部分人会选择出去玩那回来后肯定会被晒黑,这时您提前赠送给她一套疗程客人回来后正好可以做这样多么贴心啊。
为在广大青少年学生中深化素质教育和文明美德教育,通过广大学生带动家长讲文明、树新风,提升市民文明素养和城市文明程度,推动我县创建文明城市活动的深入开展,根据上级文件精神和中心校安排,决定在我校开展“小手拉大手,共建文明城”主题实践活动,《方案》如下:
一、指导思想
坚持“从我做起,带动全家,推动社会”思路,广泛发动全校学生和家长积极参与到环保活动中来,培养学生和家长讲文明、爱卫生、树新风的良好风尚,共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活、学习和工作环境。
二、活动内容
(一)宣传发动阶段
学校以少先队组织为活动阵地,根据中心学校总体要求,认真组织学习“小手拉大手共建文明城”环保主题教育活动相关内容,并将活动精神传达贯彻到每一个学生心中,最大限度地尊重学生的主体地位,充分调动并发挥好他们的积极性和创造性,认真组织并参与好每一项活动。
(二)组织实施
具体实施内容如下:
1、开展“中华诵――国学经典诵读”活动。以传统国学经典作品的诵读为主要形式,各班级要安排组织学生利用课余时间与家长共同学习,诵读《三字经》、《千字文》、《弟子规》等经典篇章。根据不同年龄学段的特点,诵读相应的内容,共同感受文化的熏陶,在传统文化中汲取文明的精髓。家长和孩子共同记录学习内容、读书内容,可由学生提交读书心得,在主题班会上进行交流。
2、开展“文明美德伴我成长”读书教育活动。各班级要把文明礼仪教育作为加强德育工作的重要内容,将中小学生文明礼仪纳入学校德育工作重要议事日程;要积极主动地与相关部门、家长密切联系,加强沟通,形成工作合力,真正实现以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的,全面提升中小学生的思想道德素质和礼仪素养的教育目标。
3、开展“我是文明宣讲员”活动。学生以“我给家长上堂课”为主题,把老师讲授的文明礼仪常识讲给家长听,指出父母的不足之处;针对随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、乱抛果皮杂物、随地便溺、攀折花木等陋习,向父母提出合理建议,提升家庭成员文明素质。
4、开展“我是环保小卫士”活动。以孩子主动参与环境卫生保洁活动为载体,在学校内不乱扔垃圾、不践踏草坪、不在墙上乱写乱画;在家庭内主动帮助父母做家务,从中体会父母的艰辛;在社会上,父母与孩子互相监督,保持社会公共卫生,不做不文明之事,不说不文明之话。
签订《家庭文明公约》。以家庭为单位,制定家庭文明公约。父母承诺“在家做个好父母,在单位做个好职工,在社会做个好公民”;孩子承诺“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民”。依据家庭实际情况,制定奖惩规定,父母和孩子互为监督员。
(三)总结表彰
对工作成绩突出的学生予以表扬。
三、活动要求
1、高度重视,加强领导。学校将“小手拉大手,共建文明城”主题实践活动摆上重要日程,把这项活动作为对未成年人进行健康思想情趣和良好道德培养的重要抓手,采用灵活多样的形式,广泛组织动员学生积极参加,并加大宣传力度,引导和全面动员各方力量积极开展活动,力求取得实效。
2、加强宣传,营造氛围。学校在广泛开展主题实践活动的同时,要加大宣传工作力度,充分利用各种形式和不同载体,对活动进展情况和取得的成效进行宣传,同时将开展主题实践活动的影像、文字资料保留,以备上级检查。
3、认真总结,常态推进。学校要在活动结束后,认真总结成效和经验,逐步形成自觉宣传、孩子监督、家长示范、文明共建的良好风尚。
齐:高二一班《文明礼仪在校园》主题班会现在开始。
师:谁来主持今天的节目呢?(主持人上场)
主持人甲:回顾历史,在人类历史上,中华文明之所以能延续不断、生生不息,中华民族之所以能连续进步、自强不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦,文明礼貌,尊老爱幼,已成为中国的传统美德。
主持人乙:展望未来,我们是中国特色社会主义事业接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、懂礼貌,做一个合格的文明中学生,一个对社会有用的人。
合:我们的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我们做起。
主持人甲:你好!欢迎你和我一起主持今天的主题班会。
主持人乙:谢谢!能有机会参加这样一个有意义的活动,我也感到很高兴。
主持人甲:你真客气,谈吐之间,不乏礼节。
主持人乙:谢谢你的赞扬。让我们开始吧!
主持人甲:从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?下面播放课件,要求我们根据课件谈谈身边存在有哪些不文明现象和文明现象。
同学们各抒己见,自由发言。
A:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。
B:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。
C:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑。
主持人乙:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限。
D:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要乱骂人,
不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、
乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,
不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
E:做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名副其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
F:学会欣赏别人、尊重别人在校园中也非常重要。
主持人甲:同学们说得太好了,的确我们在校园一定要学会欣赏别人、尊重别人,一定要注重同学之间的文明礼仪,如果同学之间发生磨擦我们该怎样处理呢?下面请欣赏小品《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中A(付振东)站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B(韩
牧源)走过身旁时,正好A转身,无意间相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起
来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
主持人乙:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场:A(侯吉龙)碰撞B(马玉朋)后,A先微笑地说:“对不起!”B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
主持人甲:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌“是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?下面请听张敬男同学的演讲《让校园形象礼仪常驻守你我心中》
让校园形象礼仪常驻你我心中
各位老师、各位同学,大家好!
今天我演讲的题目是《让校园礼仪常驻你我心中》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这凉爽的十月,秋意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。那么中学生应注意哪些形象礼仪呢?
(1)不穿奇装异服。
(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
(4)课堂上不敞衣、脱鞋。
(5)不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。
(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。
(8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。
同学们,在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的校园。
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
主持人乙:张敬男同学演讲得真好,我相信我们高二一班同学一定会把文明礼仪装在心中,不管是在学校、家庭还是在社会,时时处处都要说文明话,办文明事,做文明人。
主持人甲:是呀,“崇尚礼仪美德,学做文明新人”。为了把我们塑造成二十一世纪真正的文明新人,我们必须把文明礼仪装在心中。下面请听诗朗诵《文明颂》
女:文明是春天里一束芳香的玫瑰。
男:文明是秋日里一句低徊的私语。
女:文明在皎洁的圆月中吟唱。
男:文明在温暖的阳光里放歌。
女:有过多少次的憧憬。
有过多少次的幻想。
在这同一片蓝天下。
我们迎来了多少次挑战。
合:我们仰望,是因为充满了热情和幻想。
我们期望,在一个旭日东升的早晨,扬帆起航。
男:我们一天天长大,一天天成熟。
我们终于跨出了安静的角落,站在了世纪的前列,亮出了我们的胆识、才
华!
女:我们――愿当一名文明的使者,使我们的太阳更加妩媚动人。
男:我们――愿当一名文明的使者,使我们的祖国洒满绚丽的阳光。
女:我们用青春歌唱文明的世界
男:我们用知识创造文明的世界。
女:我们用汗水塑造文明的人生。
男:我们将是一扇窗,
让阳光充满每一颗呼唤文明的心灵。
女:我们是祖国的小雏鹰,
男:文明之花在心中开放;
女:我们是21世纪的主人,
男:我们要做21世纪的文明人。
合:让我们插上文明的翅膀,
飞向蓝天、飞向美好的未来!
全班合:让我们插上文明的翅膀,
飞向蓝天、飞向美好的未来!
主持人乙:我们班同学以一首《文明颂》表达了同学们对美好生活的追求,表明了文明是自尊、健康的表现,是做人的起码道德。下面请听演讲下面请听张方志同学给大家带来的演讲《文明从我做起》
文明从我做起
各位老师、各位同学,大家好!
今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园
主持人甲:听了张方志同学的演讲我想同学们一定有很多感想,校园文明礼仪对我们非常重要,因为文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽,我们应该为学校的明天做点什么呢?下面请听班长和班委宣读《倡议书》
倡议书
亲爱的`同学们:
学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代高中生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:
(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造七大学生文明形象。
(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。
(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去端病、树新风。争建文明学校!请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。
主持人乙:听了倡议书我相信我们班全体学生今后一定会注意自己的形象,校园美好的明天需要我们,因为我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。下面请听刘敏、刘航等同学给大家带来的《校园文明风》
女:我们是新世纪的高中生,
男:我们是祖国未来的建设者和接班人,
女:校园是我们成长的摇篮
男:校园是文明修养的滋生地,
合:让文明之风吹进校园每一个角落,吹进我们每一个人的心中。
女:我们爱大地,爱蓝天;
男:我们爱江河,爱山峦。
女:我们最爱最爱的----是我们可爱的班集体,我们温暖的家。
男:你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的情感。
你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。
女:别的人在生活中捞取金银
男:但是您只收获桃李的芬芳
女:您的金子是我们――早晨的太阳
男:您的银子是我们――十五的月亮
女:您如此自豪辗转在这三尺的讲台
男:您如此快乐挥动着手中的粉笔
合:让我们注重师生之间的文明礼仪,注重同学之间的文明礼仪,注重校园活动中的文明礼仪
主持人甲:五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人乙:继承和发扬中华民族的优良传统,要靠我们。
主持人甲:建设社会主义文明祖国,也要靠我们。
主持人乙:让我们从现在做起,从小事做起,为成为二十一世纪真正的文明新人而努力吧!下面请我们班全班同学宣读班规:
穿戴校服要整齐,校卡照片是自己,准时到校不早退,病假事假及时请,升旗做操站好
队,闭口不谈闲言语,公区值日不迟到,课桌周围保洁好,头发长短正合适,首饰手机留家里,课堂听课要专心,作业准时不扣分,珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘,品德优秀学习棒,人前人后一个样。
合:同学们,“文明礼仪在校园”主题班会到此结束,愿我们每位同学都能在生
活和学习中不断进步,不断成长。无论是在家、在校还是在社会,都能说文明话,
干文明事,做文明人,把文明礼仪牢牢地记在心中,这样,我们这个社会会更美
好。下面请班任作总结:
班主任总结:礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。人与人的交往需要礼仪,国与国的交往需要礼仪,我们每个人都在学校求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕耘变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅习翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,这就要求我们高中生在日常生活中更应该养成文明礼貌的好习惯,提升我们的人格魅力,提高我们的生活质量,做一个高素质的高中生,成为一个明礼的高品质的公民。
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