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第一篇：文明主题活动方案
为积极贯彻z省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》精神，也为进一步深化学校养成教育，促进育人环境提升，学生素质提升，营造文明班级、礼仪校园，学校决定在二三月份开展“讲文明抓习惯 尚礼仪 守规范”的主题活动。实施途径、具体措施如下：
第一阶段：抓宣传，深入学习，提高认识
1、利用开学班会课上好“文明礼仪第一课”，开展“三管五讲”宣传（三管：“管好自己的嘴，不乱吃零食、不出口成‘脏’；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯、不乱踩乱踏” 。五讲：行为上讲规范，遵守校规；语言上讲文明，不说粗话；生活上讲卫生，爱校保洁；待人上讲礼貌，注重礼节；集体中讲团结，友好相处）。
2、利用升旗仪式、班会、家长会宣传学习省文件“八礼四仪”的具体规定。
3、二月底，各班精心组织召开一次“我与文明礼仪有多远”的主题班会，邀请家长观摩并参与活动，德育处、年级部将检查各班召开情况并纳入活动考评。
4、三月份组织全校主题班会观摩课活动，高一（3月上旬）、高二（3月底）各推选一个班级在西阶梯教室教室举办“我与文明礼仪有多远”主题班会对外开放观摩活动，届时邀请学校领导、家长代表、各班班委代表参加，进行全程录像。
第二阶段：找差距，调查问卷，找问题，定公约
1、学校围绕“八礼四仪”组织一次问卷调查，了解学生文明礼仪的总体状况，统计存在问题。
2、各班级各位同学对照“八礼四仪”标准，找问题，找差距。
3、各班对照标准，讨论并制定班级《文明公约》，组织学生签订《创文明班级 做礼仪之星》承诺书。
第三阶段：促落实，注重检查，认真评比
1、班级自查：各班内部设立2名“文明礼仪”专项监督员，负责对每位同学文明礼仪进行考评，对违反省“八礼四仪”和班级《文明公约》规定的学生进行登记、扣分，三月底统计各人考评分。
2、年级互查：三个年级学生会互查各年级仪容仪表、乱吃零食、乱扔乱抛、乱停乱放、课间文明、集会纪律、自习纪律、升旗仪式纪律等仪表之礼、言谈之礼、仪式之礼的执行情况，整顿学生不良行为，树立金中学子良好形象，让每个学生自觉做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。
3、学校督查：德育处、督导室将率领督察组，带录像机深入班级、餐厅、运动区、北大路等地方检查待人之礼、餐饮之礼、行走之礼，对不文明现象进行摄像、曝光。
4、组织评比：结合活动中的各项考评成绩，参考二三月份常规成绩，各班级评选“文明学生”“礼仪之星”，各年级评选“文明班级”。
第二篇：校园主题活动方案
一、活动背景
金秋十月，在举国欢庆祖国xx大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。
三、活动介绍
活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。
活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物弧⒁弧⒔逼弧５诙锥尾稳肜制骷耙衾治璧秆莩鲆约芭ê竦拿褡宸缰褡游琛
活动单位：读书协会、联合举办。
活动时间：暂定为xx月xx旬。（9月xx日晚上19：00―22：00）（视天气情况）
活动地点：中区篮球场。
活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。
活动观众：全院所有人员。
四、资源需要
a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
五、活动安排
1、前期宣传期：9月xx号~9月xx号
主要宣传方式：
a、发放宣传传单
b、粘贴宣传海报
c、悬挂宣传条幅
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
备注：
1、xx月xx号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和宣传部负责。
2、xx月xx号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和宣传部负责。
3、xx月xx、xx号为派传单日。工作任务由读书协会和班宣传部及其组织部负责。
第三篇：校园主题活动方案
一活动背景
我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为出色！
二活动目的
1提高同学们对运动的热情
2增强同学们对羽毛球知识的了解
3锻炼同学们的身体
4增进同学们之间的`熟悉和了解
三活动对象
09数学与应用数学2班全体同学
四活动安排
活动时间：201年4月6日下午（待定）
活动地点：南门羽毛球场（待定）
五活动形式
班级羽毛球男女混双打
六活动流程
赛前打算
1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，打算好球拍。
2，打算适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。
3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”――“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场公布的形式。
比赛流程
1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3，比赛具体规则详见[09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则]。
4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1，全体同学合影留念。
2，安排人员打扫场地卫生。
七活动细则：
1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
b、在比赛过程中，同学们需快速井然有序的进行，保持赛场卫生；c、活动如遇天气场地等因素的影响需要作改变，则另行通知；
八，活动负责人员安排
活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣传：孙凌许玉婷活动物品采购：梁秋菊许艳艳活动照片采集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元奖品：20元其他：10元总计：50元
第四篇：校园主题活动方案
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动对象
全校少先队员。
四、活动过程
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的`重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。
2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明
1、重阳节前x天内，3、6年级各中队至少择优上交x张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前x天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
第五篇：文明主题活动方案
一、活动主题：讲文明有礼貌。
二、教学目标：通过一系列活动，让队员们懂得文明礼貌的重要意义，养成良好的行为习惯。
三、活动准备：茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有人名的小圆片几个。
四、活动过程：
（一）报数。
1.各小队向中队长报数。
2.中队长向辅导员报数。（跑到辅导员跟前立定、敬礼：报告辅导员，（四）6中队应到48人，实到48人。讲文明有礼貌主题队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。）
辅导员：接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。
（二）出旗。
主持甲：全体队员立正，敬礼，出旗。
（三）唱队歌。
主持乙：请全体队员齐唱队歌。
（四）活动内容。
主持甲（莫晓婷）：这次中队活动由我和杨金翠主持。
主持乙：请大家跟我读队会题目。
1.请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。
主持甲：文明礼貌是人类为了社会能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，它是人们在长期共同生活中逐渐形成的道德准则。现在，我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。
队员们发言。
2.欣赏表演《康乐中心图书馆》。
主持人甲：队员知道的真不少，你们真是有礼貌的好孩子，但是有几位小朋友在图书馆的表现就不礼貌了，请看表演《康乐中心图书馆》。
主持人乙：星期六的早上，干净明亮的康乐中心图书馆里人们正在安静地看书。突然钰燕和锦怡在大声地谈话。
钰燕：锦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套电脑游戏光盘，好玩极了，你想不想玩？
锦怡：好哇，我们今天下午就去。我爸爸也给我买了一辆遥控车，也很有趣，明天你到我家来玩吧？
钰燕：ok.
主持人甲：过了一会儿，坐在另一边的紫霞看得有点闷了，他伸了个懒腰，就拿出一个橘子吃起来，他尝了一口说
紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）
主持人乙：这时候东妹肚子饿了就拿出一块饼干吃。
东妹：多脆的饼干啊！（把饼袋扔在地上）
主持人乙：坐在前面的赵莉看见他们吃得这么高兴，也拿出了他爸爸从香港买回来的花生吃起来。
赵莉：多香的花生啊！（把花生壳扔在地上）。
主持人甲：他们吃得真起劲。这几天赵莉患了感冒，她又咳嗽起来了。
咳嗽使他的喉咙痒痒的，她想向地上吐一口啖，谁知一不小心吐到了旁边的的鞋上。
钰燕抬起头来说：你怎么这么不小心？
赵莉漫不经心地说：有什么了不起，我家有的是钱，赔你一双新的就是了。
钰燕：有钱有什么了不起，这双鞋子是我妈妈从北京买回来的，其他地方没得卖。
主持人乙：接着他们吵起架来。哎，本来舒适宁静的图书馆被这几不讲文明礼貌的小朋友弄得又脏又吵。
主持人甲：谢谢你们的表演，请回去。
队员们自由发言。
3、文明礼貌小天使宣读倡议书。
主持甲：这几位小朋友真是没礼貌，队员们千万不要学，那么，我们少先队员怎样才能做到讲文明有礼貌呢？请听文明礼貌小天使的倡议
文明礼貌倡议书
讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民，为此，我对大家提出如下倡议：
（1）参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼；
（2）见到老师要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。
（3）上下楼梯，要靠右走，不争先走。
（4）吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道，倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。
（5）咳嗽或打喷嚏捂住口鼻，还要把脸转向没人的一边。
（6）在公共场所不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑。
（7）在公共汽车上，主动给老人或抱婴者让坐。
4、就倡议书内容进行知识抢答：
主持乙：现在就刚才的倡议书进行知识抢答比赛：
（1）参加升旗仪式要穿什么衣服？
（2）早上你回校见到老师你怎样跟老师打招呼？
（3）老师叫你下课后去办公室找他，你在办公室门口应该怎么说才进去？
（4）上下楼梯要靠哪边走？
（5）小玲坐在你的对面，你想咳嗽该怎么办？
（6）你和爷爷在看电视，你想看卡通片，爷爷想看大戏，你怎么办？
（7）在公园你想吐啖，该怎么办？
（8）你乘公共汽车去大良，你坐在座位上，车到站了，上来一位满头白发的老奶奶，车上已经没有空座位了，你该怎么办？
（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶给她？把茶递给阿姨时说什么？谁能把这些动作做给我们看？
5.集体朗诵文明礼貌三字歌。
主持甲：队员们答得真好，现在让我们一起朗诵文明礼貌三字歌。
红领巾胸前飘学道德第一条
常实践勤体验成习惯如甘霖
尊师长好学习爱父母献孝心
个人事宜自理爱劳动学自立
比道德比才能吃与穿不攀比
一把筷折不易团结紧才有力
扶老幼知礼仪乐助人勤公益
和为贵识大体手拉手讲友谊
先他人后自己宽待人严律己
好环境要保护种树木护绿地
大自然多美丽交朋友亲近你
主持乙：有请辅导员讲话。
（五）辅导员讲话。
队员们，文明礼貌能让我们和睦相处，是我们社会进步的标志，希望通过这次活动，让文明礼貌之花开遍我们中队。
（六）呼号。
主持甲：全体起立，右手握拳举起，呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
（七）退旗。
主持乙：退旗。
（八）仪式结束。
主持甲乙：xx中队活动讲文明有礼貌到此结束！
第六篇：文明主题活动方案
为贯彻落实省教育厅、市教育局关于开展主题教育实践活动的相关要求，进一步提升青少年学生的文明素质，使雷锋精神成为培育新时期青少年学生的强大精神力量，学校研究决定，在3月份开展的以学习和践行雷锋精神为核心的文明礼貌月活动的基础上，深入开展“学雷锋、知党恩、见行动，争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动。具体活动实施方案如下：
一、活动目的
以提升学生道德修养和文明素养为目标，以学习和践行雷锋精神为核心，充分发挥学校教育在学生文明素质培养中的重要作用，通过开展形式多样，贴近生活、贴近学生实际的教育和实践活动，促进学生文明习惯的养成，增强学生的感恩心理、公德意识和社会责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，传承中华民族传统美德，践行社会主义道德规范，倡导文明社会风尚。
二、活动主题
“学雷锋、知党恩、见行动，争做有道德好少年”、“文明伴我行”。
三、活动时间
20xx年5月1日至20xx年10月30日。
四、活动内容
（一）认真宣传“学雷锋、知党恩、见行动，争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动
1、利用学校校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播、电视等宣传工具，以“学雷锋、知党恩、见行动，争做有道德好少年”、“文明伴我行”为主题，深入宣传开展主题教育实践活动的目的、意义和常识。各校区要悬挂横幅，制作展板，张贴活动宣传海报，印制宣传单，宣传文明用语、文明行为标准，为活动开展营造良好的氛围。（5月份开始）
2、组织学习有关雷锋、王杰事迹及《拥抱文明幸福成长》等书籍。各校区要发挥德育处、团（队）委、班主任的作用，充分利用国旗下的讲话、班会、团课、课外活动、入党积极分子培训等时间具体指导学生阅读学习。（5月份开始）
3、邀请教育专家到学校举行“学雷锋、知党恩”及文明礼仪教育报告会。在学生中广泛宣传、普及党的知识，学习党的历史，进行爱党、爱国、爱社会主义教育和理想信念教育。（5月份开始）
（二）积极开展“学雷锋、知党恩、见行动，争做有道德好少年” 、“文明伴我行”主题教育实践活动
1、开展学雷锋、学王杰“六个一”活动。各校区要在学生中广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋、学王杰活动，促进校园文化建设。通过读一本书（雷锋王杰日记、故事）、讲一个故事了解雷锋、王杰事迹，通过开一次班（团、队）会、写一篇心得感受雷锋、王杰精神，通过做一件好事、参加一次志愿者服务开展学雷锋、学王杰实践活动。（5月份―10月份）
2、开展“文明每一天”活动。各校区要从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，要求学生每天做几件文明事，逐步培养学生良好的文明行为习惯。要通过制度约束和检查评比，教育学生以雷锋、王杰等英雄人物为榜样，做到语言美、仪表美、行为美、心灵美，人际、环境和谐美。（文明行为标准见附件二）（5月份开始）
3、开展“学雷锋见行动”、“我的幸福成长之路”征文活动。各校区要认真开展此项活动，并做好征文的评选推荐和统计上报工作。各校区于6月6日前推荐上报优秀征文10篇（纸质稿一式三份，同时报送电子稿），学校于6月10日前汇总报送市教育局关工委。（征文要求和统计表见附件三）（6月10日前）
4、开展学雷锋学王杰见行动“有道德好少年”评选、表彰活动。各校区要大力培养表现突出的典型个人，以点带面推动学雷锋学王杰活动的深入开展。各校区于4月24日前填表推荐上报1―2名“有道德好少年”人选，学校于4月25日前汇总报送市教育局关工委。（推荐表见附件四）
（三）全面总结“学雷锋、知党恩、见行动，争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动
1、各校区要于4月28日前根据实际情况制定并上报活动方案（纸质及电子稿）。在活动中要注重积累资料，及时总结、上报活动中涌现的先进个人和集体以及形成的好的经验做法，不断巩固主题教育实践活动的成果。9月30日前，将校区活动方案、图片、过程性资料及总结报送学校，学校于9月31日前将活动方案、图片、过程性资料及总结汇总报送教育局关工委。
2、各校区要将学雷锋、知党恩及文明礼仪知识教育进一步凸显在中小学生思想品德课、学校日常行为规范教育、校风校纪建设和各类能够结合起来的所有活动之中，加强检查评比，做好总结促进工作，不断探索，努力形成具有特色的长效运行机制。
五、活动要求
（一）加强领导，明确责任。为了保证活动有效开展，学校成立活动领导小组。各校区都要加强组织领导，成立有专人负责的领导小组，明确责任，把“学雷锋、知党恩、见行动，争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动作为20xx年度学校德育工作的一项重要内容，不折不扣地落实下去。
（二）“学”、“做”统一，注重创新。要强调“学”，突出活动的思想性，把学习了解雷锋、王杰精神的时代内涵作为活动的重要内容。要强调“做”，突出活动的实践性，大力创新活动形式和载体，注重运用学生喜闻乐见的方式，增强吸引力、感召力，引导他们自觉参与各类实践活动。
（三）立足校园，务求实效。各校区要立足校园，把主题教育实践活动内容与日常学生教育管理有机结合，精心组织实施各项具体活动，切实收到促进学生文明习惯养成、提高学生文明素质的成效，真正使活动要求内化为学生的自觉行为。各校区要充分调动团队组织和学生的积极性、主动性和创造性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，并逐步使活动常态化。
附件一：主题教育实践活动领导小组成员名单
附件二：文明行为标准的主要内容
附件三：“学雷锋见行动”、“我的幸福成长之路”征文活动的征文要求和统计表
附件四：徐州市“有道德好少年”推荐表
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