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DIY亲子蛋糕活动方案
DIY亲子蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分,可以让小朋友们通过某种活动,增强自己的想象力和动手能力,认识颜色的区分,通过活动增进幼儿园与家长之间的交流,家长与孩子无声的沟通。
一、场面布置(如:气球、显示屏、制作蛋糕DV供小朋友看。)
二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。
三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。
四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。
五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动(如:大手牵小手,制出创意蛋糕!)
七、提问小朋友们一些小问题,(如:有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答:它是坐飞机过来的哦,很有阳光的味道哦,等一些小互动让现场气氛热闹起来。)
一、活动主题:
“缤纷周末,爱美食更爱生活”蛋糕diy体验活动
二、活动目的:
1、通过举行售楼处暖场活动,提高客户来访量,增加人气,延长客户在案场逗留时间,营造火热的.销售氛围;释放正商城项目信息,强化价值点,有效的传递给诚意客户,提高成交率。
2、在目标客户圈层中形成影响,促使口碑传播;为项目后续产品推售积累。
意向客户;维系老业主关系;为项目“老带新”活动提供支持;
三、活动时间:
20xx年11月14日09:00-17:00
四、活动地点:
销售中心
五、活动人员:
意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;活动前推广带来的自然来访新客户;
六、活动内容:
每一位到访客户凭《活动参与券》可品尝现场蛋糕师制作的美味蛋糕;并可领取蛋糕制作原材料一份,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。
一、活动名称:
DIY蛋糕大赛
二、活动主题:
美食美刻,创意无限
三、活动对象:
全体师生
四、活动目的:
通过举办本次DIY蛋糕大赛,可以培养和加强大学生的创新意识和能力,丰富大学生的课余生活,提高大学生的动手能力;同时,也能了解一些美食制作方面的.知识。
五、活动时间:
20xx年12月
六、活动地点:
学生餐厅
七、活动主办方:
教科院学生会
八、活动流程:
1、准备工作:
①宣传工作:
a、制作报名表
b、通过制作海报并张贴进行宣传;
c、主办方联系各班班长进行班内宣传,每班至少三人参加。
②材料准备:
a、活动中的蛋糕胚、奶油以及部分工具由主办方提供。
b、参赛者需自带水果刀等必要工具。
③外联准备:
由外联部成员拉蛋糕店赞助,由赞助商提供部分材料。
2、活动进程:
①正式比赛前二十分钟,由活动讲解一下活动注意事项、评选标准、以及奖项设置等等。
②由邀请来的专业师傅进行适当教学和现场演示。
③各参赛队伍开始创意制作蛋糕。比赛时间为2小时。
④各参赛队伍完成蛋糕制作,评委从蛋糕的完成程度、创意设计、材料利用率等方面进行打分评比。
⑤工作人员即刻统计评分结果,宣布获奖者名单并颁发奖品和奖状。
3、比赛后期:
①比赛结束后参赛选手与各自作品合影留念并将蛋糕自行带回。工作人员留下清场。
②将比赛过程及作品照片整理出来,以照片展的形式展出。
九、活动分配:
外联部负责拉赞助,
通网部负责摄影,
生活部负责后勤,
宣传部负责宣传,
参赛者报名时每组交10元,蛋糕胚、奶油等材料和奖品与奖状、一次性手套由此支出。
一、活动主题
联谊活动之蛋糕DIY
二、活动背景
春风过柳绿如缲,晴日A红出小桃。最是东风识得春,醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中,与春风一起沉醉,美酒与春风唤来了一年伊始,万象更新。
在这曼妙的春的环境中,我们迎来了本学期起第一次团日活动―-与美院联谊,旨在加强学院间的联系,宣传学院特色,扩大同学们的交际圈。
三、活动意义
从联谊的的角度来说,可以加强学院的联系,一方面,让其他学院更多的了解我们建工学院,提高建工学院在他们心中的位置,另一方面,有助于校园一体化的建设,各学院不至于相互孤立。
从活动本身来说,DIY是现在很流行的一个词,蛋糕DIY虽然看起来与专业没多大的关系,其实不然,建筑设计是我们以后要发展的一条路,设计的思想内涵是相通的,而设计者的思维是要在平时的活动中逐步形成的,所以,这次DIY活动也为同学们提供了一次机会。
从学院角度来说,与美院艺术设计班联谊,建立友好的同学关系,可以互相交流,学习他们身上的艺术创造的'能力,也有助于我们自己专业的学习。
四、活动对象
建工学院11土木本一&;美院11艺设本二
五、活动地点
温州大学北校区7号楼902DIY工作室
六、活动时间
20xx年3月18日星期日
七、活动前期准备
1.召开班委会,确定活动主题,及相关事宜,团支书写策划书;
2.与美院艺术设计2班团支书取得联系共同商量活动日期,形式,及前期准备的一些事宜;
3.联系好活动承办人,预定材料;
4.班委分工:
5.找两位同学负责拍照,记录活动过程。
八、活动流程
班长前一天飞信通知同学们,第二天下午二点在A区大门口与另一个班一起集合,然后,一起走路去北校
具体形式:
团支书把各自班的同学分成10组,然后,交叉配成一组;分好原料后,分工合作,设计制作蛋糕,做好后,让拍照的人拍照留念。另外,还有现场评比环节,做的最好,最有创意的一组,有奖品给每个组员。最后就进入了分吃的环节。一切都结束后,班委留下收拾场地。
九、经费预算
1、蛋糕材料500元
2、餐巾纸、水果刀等用具100元
3、后期成果册制作100元
总计:700元
十、注意事项
1、关注当天天气情况,提醒同学们带伞等;
2、活动过程中,使用水果刀要注意安全。
DIY亲子蛋糕活动方案
DIY亲子蛋糕活动,可以让小朋友们通过活动,增强自己的想象力和动手能力,认识颜色的区分,通过活动增进孩子与家长之间的交流,是家长与孩子无声的沟通。
活动目标:
1、学习制作蛋糕的方法,进行蛋糕的立体造型。
2、运用色彩搭配、花纹装饰等来美化蛋糕。
3、培养孩子从生活中细心观察的能力;培养孩子自主探究、合作学习的能力;培养孩子大胆创新的精神。
4、初步感受点心文化中的没,开阔视野,热爱生活。增进孩子与家长之间的交流与沟通
目标客户:5-12岁
活动时间:2018年6月17日上午9点 活动地址:淮北市 冠名单位:山谷芝士
主办单位:淮北智德广告传媒有限公司
媒体支持:淮北视窗、今日淮北、淮北同城会、淮北微闻、大话淮北、滋儿淮北 活动总流程:
一、9点准时在山谷芝士门口集合,合影。
二、由负责人带领进入烘培间参观,然后到DIY活动室制作蛋糕或其他热门产品。
三、DIY手工蛋糕评比,现场。
四、活动结束,合影留念。
DIY制作蛋糕流程(活动室)
1、首先感谢前来参加活动的家长和小朋友们的积极参与。
2、介绍主办方
3、介绍协办方
4、介绍本次活动的目的和注意事项。
5、提问与游戏的方式引出DIY小小蛋糕师,准备做蛋糕。
6、有请山谷芝士的专业蛋糕师讲解和示范制作蛋糕的方式方法。
7、家长与小朋友开始今天的主题,开始制作蛋糕。
8、做好后进行蛋糕评比选出5-10个给予奖励
9、结束词,合影留念。
活动创设情境,营造气氛,过渡陈词。(参考)
1、用音乐激发学生思考,并通过提问引出课题
2、小朋友们,首先我们一起听一首歌,播放:生日快乐歌,然后问在座的小朋友歌名是什么
3、小朋友过生日的时候都要唱这首歌,而且小朋友过生日的时候还会收到爸爸妈妈为你们准备的各种各样的礼物。那么小朋友们过生日的时候最喜欢吃什么?小朋友们都喜欢吃蛋糕。
4、那么今天叔叔/阿姨要把每位小朋友都变成小小蛋糕师,看哪位小朋友的蛋糕画的最漂亮
5、我们每个小朋友都有自己的生日,谁来说说你生日那天爸爸妈妈是怎么为你庆祝的呢?
6、爸爸妈妈们每年都记住我们小朋友的生日,可是,我们呀却总是忘了爸爸妈妈的生日。你们想不想在爸爸妈妈生日的时候,也请他们吃蛋糕呢?
7、你们看,今天爸爸妈妈都来了,我们就来当个小小的蛋糕师,自己亲手给爸爸妈妈做一个爱心蛋糕,表达我们的感谢之情,你们说好吗?
8、今天,叔叔/阿姨给大家带来了不少蛋糕的图片,你看看,最喜欢哪个蛋糕的样子,想为爸爸妈妈做一个怎样的蛋糕?并说说理由。
9、现在,就请大家动手为爸爸妈妈做蛋糕吧,看看谁是最最能干的小蛋糕师!
10、请个别小朋友来介绍一下自己做的蛋糕,也可以给自己的蛋糕起一个好听的名字。
11、选举投票,每人三个奖励贴纸,给自己最喜欢的蛋糕投票。
12、活动结束后,所有小朋友作品一一拍照(小朋友与自己蛋糕作品合影),上传至微信平台进行投票。
人员分配与职责: 主持:
后勤调度:
(协调,助理,照相)物资管理:
(签到,发放物资)
摄影照相:
秩序维持:
冠名方陈述:
主办方陈述:
参观讲解:
蛋糕师:
策划:智德传媒团队2018年6月8日(摄影,照相,细到每个孩子)(维持活动秩序)(陈述简介与感谢词)(陈述简介与感谢词)(领队参观讲解)(讲解和教学怎么制作蛋糕)
活动目标
1.尝试运用多种材料及方法装饰蛋糕,感受蛋糕的造型美、色彩美。
2.体验制作蛋糕的快乐。
重点:尝试运用多种材料有规律地装饰蛋糕。
难点:尝试沥糊画的方法。
活动准备
六寸蛋糕底座、(粉红、黄色、咖啡色、绿色)糨糊、八角、白扁豆、黄瓜、胡萝卜、小番茄、小樱桃、各色橡皮泥、各色皱纸、牙签、通心粉、小切刀、蛋糕师帽子、幼儿罩衫、蛋糕蜡烛、蛋糕制作过程录像、蛋糕图片ppt。
活动过程
一、观看蛋糕制作、裱花录像。
二、教师示范做蛋糕。
1.欣赏蛋糕ppt,感受有规律地蛋糕装饰。(中心向外装饰、对称装饰、间隔装饰、等分装饰)
2.教师邀请一名幼儿一起示范做蛋糕:幼儿先用刷子刷上蛋糕底色,教师再用裱花袋裱花,可以采用间隔法装饰。(教师要准备好示范操作台)
重点讲解裱花袋的使用方法:用左手轻轻拿住糨糊袋,把袋角有小口一端朝前。轻轻捏挤浆糊袋,让浆糊从袋角的`小口中较均匀地挤出,一边挤一边移动,就可画出线条来。
3.介绍各种可以用来装饰的材料。
三、幼儿操作,老师指导。(背景播放蛋糕ppt)
提醒幼儿注意色彩搭配,悬腕裱花,运用多种材料装饰蛋糕。
四、展示交流。(准备好幼儿作品展示台)
延伸活动
在区域活动中用各种材料制作蛋糕。
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