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落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的`:
本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间:
20xx年11月22日
三、活动地点:
感恩树前
四、活动对象:
全体师生员工
五、活动流程:
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(一)活动时间:20xx年11月18日―11月22日
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。
第二部分:片片真情铭记感恩
(一)活动时间:20xx年11月22日
(二)活动形式:
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播
(一)活动时间:20xx年11月28日
(二)活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带传递祝福情
(一)活动时间:20xx年11月28日
(二)活动地点:感恩树前
(三)活动准备:
1、装饰感恩树――悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
(四)活动形式:
点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。
六、任务分配:
办公室:
(一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)
(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)
(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)
(五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)
(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)
思想调研部
协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置
网络信息部
(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播
(二)协助办公室开展此次活动
社会实践部
(一)负责感恩卡片的设计
(二)协助办公室开展本次活动
七、注意事项:
(一)工作分配有序,注意协调。
(二)增强时间观念,按时完成任务。
(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。
(四)活动结束后每人写一份活动总结。
(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算:
感恩卡片:500张x0.4=200元
条幅制作:75元
丝带:90元
总计:365元
一、活动名称
xx学院迎新晚会。
二、活动主题
xx与国同庆,迎新共度华诞。
三、活动宗旨
通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习,生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。
四、活动时间
x月x日x点。
五、活动地点
小礼堂/食堂三楼。
六、活动对象
xx学院20xx级大一全体新生。
2.有高度热情和积极性的xx级学生以及其他院系学生。
七、活动人员
xx学院有才艺的学生。
2.积极参与活动的其他院系有才艺的`学生。
学院学生会所有工作人员。
八、活动要求
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
九、活动准备阶段
1.在xx楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出;
2.制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力;
3.邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情);
4.秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会);
5.学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单;
6.实践部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备;
7.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道;
8.由生活部、实践部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等;
9.由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
十、活动开展阶段
1、现场布置:
(1)生活部负责打扫现场卫生;
(2)宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置;
(3)体育部负责话筒等音响设备;
(4)相机由秘书部负责截取与保管。
2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。
3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中,由秘书部负责拍照,学习部、实践部、体育部维持秩序。
7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)。
十一、后续工作
1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还;
2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力;
3、生活部负责会后打扫工作。
十二、活动宣传
a、自身宣传:
1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。
2、横幅:制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧。
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。
(注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)
b、商家宣传(有赞助商的情况下):
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。
羡慕那些演讲优秀的同学吗?
羡慕那些妙语连珠的主持人吗?
想拥有一个属于自己的舞台吗?
想得到名师小鱼儿的指点吗?
那就快来报名参加我们的“挑战主持人大赛吧”,在这里可一帮你实现梦想!――主持人大赛宣
“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采。”为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示才艺的舞台,院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛。
具体安排如下:
一、活动主题
第五界挑战主持人大赛
二、活动目的
丰富校园文化生活,选拔优秀主持人才
三、活动时间
海选:20xx年x月~x月
时间:20xx年x月x日下午x:x
地点:xxx教室
复赛:
时间:20xx年x月上旬
地点:xxxx
决赛:
时间:29x年x月中下旬
地点:xxxx
四、活动内容
通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才
五、活动开展形式
分为海癣复试、决赛三个阶段
六、参赛对象
全院在校学生,大一、大二、大三均可报名参加
七、实现活动方案的措施
海选:
以点对点的形式,主要考察参赛选手的咬字音准,普通话方面的能力,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛。
复赛:
主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面
1、自我介绍
要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的`表情及自然大方的肢体动作
2、素质表现
参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,展现出自己的风格和特色
3、才艺展示
在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球。
决赛:
1、闪亮登场
本环节为自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。
2、模拟主持
选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。要求加入与观众互动的环节。
3、即性问答
本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察,以表现各选手对语言的驾驭能力,选手自己选择问题的号码牌,然后自行回答。
4、才艺大比拼
和复赛的形式一样,选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。
5、最后陈述
选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。
八、活动中可能出现的问题及解决方法
1、能在晚会现场会出现到场人员不够的情况
解决方法:每个选手都可在自己本班带15~20人,作为自己的亲友团来观看比赛。
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