千文网小编为你整理了多篇相关的《diy披萨活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《diy披萨活动方案》。
第一篇：diy活动方案
活动宗旨：1.进一步继续解放思想，加强团员队伍建设和教育，更好地推动社会可持续发展。让学生关注女生节，同时庆贺XX职业技术学院十五周年校庆，促进学生创作能力，提高学生对学校的热情。
一、主办单位：XX职业技术学院学生处
承办单位：XX职业技术学院学生会
二、作品征集时间：4月――5月
三、活动地点：女生宿舍4-5栋楼前
四、活动对象：全校学生
五、活动时间：
六、参赛要求：
（一）参赛资格：只要有热情、有创意、有爱好、的都可以报名参赛
（二）比赛内容：
①现场制作
比赛中所需要的材料，如颜料、油画棒、颜色笔等材料，大会将免费提供。
②制作方式
1.可直接使用手作为绘画工具，进行创意创作。
2.可用泼墨形式进行创作
3.可用画笔，毛笔，蜡笔等 进行创作
③后续摄影
1.作品完成后可与作品合影留念(如需照片可联系工作人员）
2.优秀作品将在女生节闭幕式展出 合影也将一并展出
（三）作品要求：
1、作品要求原创，个人独立(限女生)制作或团队集体（2人内 至少含一名女生）创作均可。
2、参赛作品内容不限，题材要求紧贴校庆十五周年主题，内容新颖、思想健康积极向上。
3、作品规格，在A3纸张上绘画出作品。
（四）评选规则及奖项设置：
1、评选规则：
（1）评分标准：色彩搭配30%+内容30%+版面设计15%+创意25%
2、奖项设置（待定）：
一等奖2名；
二等奖4名；
三等奖6名；
优秀奖15名；
最具创意奖1名。
七、其他事项：
（一）凡参赛者必须遵循大赛的一切规章制度，配合大赛相应的活动环节；
（二）作品所有版权归创作者所有，主办方拥有传播使用权。；
（三）应征作品必须是作者原创，共青团XX职业技术学院委员会对来稿可能产生的侵权行为不承担任何法律责任。
八、活动预算：
名称
数量
总价
七彩气球
2袋
20元
颜料
20罐
200元
彩带
5卷
50元
A3纸
300
150元
卡纸
20
20元
九、活动推进计划：
（一）筹备阶段：3月9至3月13日（共5天）（待定）
（二）落实阶段：3月14号至4月15号（共31天）（待定）
（三）冲剌阶段：4月16日至5月19日（共33天）（待定）
（五）、总结阶段：5月20日至5月22日（共3天）（待定）
十、活动联系人
联系人: 联系电话：
联系人: 联系电话：
联系人: 联系电话：
第二篇：diy活动方案
一、活动目标
通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐，也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。
二、活动主题
主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。
三、活动对象
……………………….
四、活动时间
20xx年3月
五、活动准备及要求
1.通知其相关参赛者的相关活动事项
2.准备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。
3.整理参赛人员的名单。
4.做好活动的宣传。
5.组织工作人员维持好活动秩序。
要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，体现本组的特色；讲述起风筝图样的含义及意图；能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。
六、活动地点
学校操场
七、奖项设置
一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖若干
附录：
做风筝的工具： 浆糊、 裁纸刀
做风筝的材料： 竹篾、纱纸条、马拉纸
做法：
1. 首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用 刀将竹篾破开，约三分之一粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，如果太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为16技23肌Ｏ乱徊剑徒砝讲贸梢桓鏊姆剑ぴ24迹砝绞且恢址浅４植诘闹秸牛钍屎献鞣珞葜谩
2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短边的三分之一处，然后慢慢屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。
3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就可起飞。
4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，如果一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。
5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上，要成一斜角。
风筝制作活动总结
为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然，周六下午，我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。比赛顺利而又圆满。
本次活动在赛前就做了充分的宣传动员工作，活动负责人制定了详细的活动方案，明确了比赛规则与程序。比赛开始了，放飞比赛和设计制作比赛同时进行，评委们认真地进行评比，参赛的同学们个个精神十足，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。
此次活动要求所有参赛风筝必须手工制作，各年级积极参与，学生得到全面发展，使校园中充满欢乐。活动挖掘了学生的潜能，激发了学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，进一步培养了学生手脑并用的能力。
最后，活动负责人公布了此次比赛的结果，并对本次活动进行了小结，希望大家以后都能够提早准备，积极参与这样的活动。
这次比赛活动，增强了同学们动手动脑的能力，了解和发扬光大我国传统的民间体育活动，同时开阔了同学们视野，增长知识，陶冶情操，锻炼了体质，培养了学生的合作意识，既丰富了同学们的课余生活又激励了同学们在各项活动中争优秀创先进，为自己、为集体争得荣誉。