蛋糕店diy活动方案_活动方案

千文网小编为你整理了多篇相关的《蛋糕店diy活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《蛋糕店diy活动方案》。

第一篇：蛋糕diy活动策划

设计意图：

近期，我班有好几个小朋友过生日，蛋糕对孩子来说十分的熟悉，绝大部分孩子喜欢蛋糕，但蛋糕上的精美花纹又往往会引起小朋友“啊”的一声。因此，让孩子们亲自动手制作自己喜欢的事物，一定会让他们心花怒放，喜笑颜开，在充分满足其好奇心的同时，又能真切地感受做蛋糕的快乐，在此过程中培养孩子良好的饮食习惯，帮助他们懂得珍惜食物，懂得感谢他人，同时，在制作的过程中，使孩子的想象力和审美能力得以更进一步的.发展。

活动目标：

1、通过欣赏标花蛋糕，初步了解蛋糕纹样的基本制作过程。

2、学习挤捏的动作，锻炼幼儿手指的活动力度。

3、培养幼儿懂得珍惜食物，学会感谢他人的情感。

活动难点：能用适当的力度进行挤捏，并能标出简单的花纹

活动准备：事先制作完成的成品标花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个（略大于幼儿），幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份；切好的小水果若干（如小蕃茄）；擦手用的毛巾每人一块。

活动过程：

一、导入活动，引起兴趣

师：今天是老师的生日，客人送来了一样礼物（教师故做神秘的打开盒子）

1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的？

2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分，为什么？（幼儿交流）

二、了解、学习蛋糕纹样的基本制作方法

1、你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗？（幼儿谈自己的生活经验，引导幼儿说出是用奶油做出来的）

2、示奶油袋

师：瞧！这是什么呀？（奶油）你看它的样像什么？（伞）

3、教师讲解演示：A、演示：这顶伞我们呀要倒着来用，用手握住伞柄，将伞尖朝蛋糕，用五个手指用力的挤捏（请幼儿边听边模仿老师徒手做一遍动作），让奶油从袋里出来，标到蛋糕上（教师示范标出简单点状花纹）

B、引导幼儿观察手指用力与不用力时奶油的变化，并练习捏的动作。

三、幼儿操作

1、鼓励幼儿大胆尝试，标出与老师不同的纹样。

2、提醒幼儿留意挤捏的力度，动作稍慢些。

3、表扬标出不同花纹的小朋友，并为制作完成的小朋友提供小水果，加以点缀。

四、作品展示

小朋友的蛋糕太美了，我们一起开个生日会吧！（大家齐唱生日歌，吃蛋糕）结束。

第二篇：蛋糕diy活动策划

活动目标:

1、初步学习图形垒加的建构方法，并想象添加表现蛋糕的外形。

2、感受蛋糕的创意造型，能自主选择辅助材料装饰作品。

3、乐意表达自己的想法，体验建构蛋糕的乐趣。

活动重、难点：

活动重点：能想象添加并自主选择辅助材料表现蛋糕、乐意表达自己的想法。

活动难点：基本图形的垒加。

活动准备：

经验准备：

1、幼儿有建构常见平面图形（圆形、方形、三角形等）的.经验。

2、幼儿参观过蛋糕店。

物质准备：

1、教具：“蛋糕”模型、小推车、PPT、空心圆三个（含半成品）、一篓雪花片、作品展台，视频仪、播放器。

2、学具：各色雪花片每组4篓；圆形、方形、三角形半成品4篓；餐盘人手一份；辅助装饰物（毛根、图形纸片、毛球、橡皮粒等）。

活动过程：

1、情境导入,激发兴趣。

（1）观察“蛋糕”，初步感知蛋糕的基本外形。

师：“这几天有许多小朋友过生日，看，孙老师给我们送来了什么？”

（2）幼儿自由交流、分享经验

（3）小结：蛋糕的基本外形。

2、迁移经验，感受蛋糕的创意造型。

（1）观看PPT，进一步丰富幼儿经验。

师：“这里还有一些蛋糕，我们来看一看！”

引导幼儿感受蛋糕的不同造型。

（2）小结：蛋糕造型的多种多样。

3、交流讨论建构表现蛋糕的方法。

（1）出示空心圆范例，了解垒加方法。

请个别幼儿尝试垒加表现蛋糕。

（2）师幼共同小结建构方法：两个一样大的图形连接在一起的方法就叫垒加。

（3）辅助材料、半成品等操作材料介绍。

4、幼儿建构，教师观察、指导。

（1）提醒幼儿建构相同形状大小的图形，垒加时要齿对齿接插紧密。

（2）鼓励幼儿自主选择辅助物进行装饰添加，丰富蛋糕的创意造型。

5、展示作品，评价。

（1）展示幼儿建构作品，相互欣赏

（2）请幼儿介绍自己的作品。

延伸：在区域（美工、建构）中开展“蛋糕DIY”活动,进一步丰富主题活动内容，使幼儿在活动中大胆想象、自主体验。

第三篇：diy蛋糕活动方案

一、活动目的

自己动手，品尝自己做的蛋糕。增强学生的动手能力，丰富学生的课余生活。增进学生之间的交流。协调学生动手和团队合作能力，加强合作意识。

二、参与对象

荆楚理工学院全体同学。

三、活动时间

3月11号下午19：30到21：30

四、活动地点；

文园6栋学苑购物广场内

五、主办单位：

经济与管理学院学生会体育部社团部

赞助方：艾尚烘焙diy蛋糕店；文园六栋购物广场

六、宣传策划

1.分别制作2张喷绘和一张展板，喷绘分别贴于学苑购物广场和b-1教学楼门前。展板放于b-1教学楼门侧。

2.并出2张横幅，内容为“ 爱上diy，艾尚烘焙，爱上我的“非”蛋糕 ”分别与3月7日挂于学苑购物广场和b-1教学楼。

3.体育部于3月6日进行进班宣传报名截止日期为3月9日，每班5人为一组，班级内报名人数多于5人的.班级进行抽签，抽签盒由体育部制作。

七、活动过程

1.开场表演

2.主持人开场介绍艾尚烘焙和diy的由来，同时由学生会成员向观众分发宣传单。

3.选手入场。（会计1至8班的桌号依次为1至8，电商1至3班依次为9、10、11，物流1至4班分别为12、13、14、15，市场营销1至2班分别为16、17 ，幸运观众为18。）

4.选出幸运观众，入场。

5.20分钟内选手们自己构思diy图片，并阐述图片构思的来源。（穿插一个节目）

6.播放艾尚烘焙的幻灯片，主持人介绍diy。

7.主持人对观众进行采访。（问题例如：对diy的看法、如果自己能制作的话想设计一个什么样的蛋糕、蛋糕最想送给谁。）

8.主持人根据宣传单对观众进行提问，回答正确的观众有机会获得由艾尚烘焙提供的打折卷一张。（问题例如：艾尚烘焙的地址、电话等。）

9.表演。

10.选手制作完蛋糕之后进行拉票，由该组的同学分发带笑脸的传单，每组选出一个模特进行走秀，展示该组蛋糕（模特可以不是队员，每组需要有人进行拉票）。

11.观众投票，观众将手中的笑脸给自己支持的组。

12.表演

13.投票完成，评选出最有人气奖的蛋糕。

14．小寿星与参赛选手一起将将蛋糕分给观众品尝。

15.主持人由本次的diy引出白色情人节，现场的情侣在3月14日凭艾尚烘焙传单经行diy创作可获得精美礼品一份。

八、所需物品

1.18个蛋糕，制作蛋糕过程中的奶油、一次性刀叉、盘子，关于艾尚烘焙介绍的幻灯片，制作蛋糕、布丁、巧克力、饼干的8至5折的打折卷，传单。（由艾尚烘焙提供）

2.抽签盒一个，横幅2张，喷绘3张，桌布20张咨询台一个，笔记本电脑一台，笔，纸。（由学生会提供）

九、奖项设置

评选出：最具人气奖一名依据制作出来的蛋糕的造型、创意、味道，获得观众投票最多的一组。

奖品：艾尚烘焙蛋糕diy打折卷一张。

十、人员分配

总负责；曾静

负责：欧阳森邓昊F、吴谄、宋礼玲何星主持人：杨佩霖、郝陈丽

现场秩序：何星

陈亚威、江山、林保、周世建、柯稳、严丰（一个人负责三个桌子周边的秩序）

现场布置：宋礼玲

刘容含、贺足、陈雪、王静怡、白洁、夏琪

传单分发：夏婵娟、刘薇

咨询台：吴谄余雪

计算票数：宋礼玲倪萍王晓萍汤金丹

计时：倪萍

拍照：余亮

场后清洁：全体在场的学生会成员

十一、注意事项

1.一切活动服从体育部安排。

2.注意现场安全问题，不能拿用具伤害他人。

3.门前三包，活动完后清洁桌子周围的清洁。

4.现场出现问题，不得私自处理，由体育部出面调解。

十二、活动经费

蛋糕以及配料 8寸 18个 1284元

蛋糕材料费 18个 300元

横幅 8米 2条 64元

喷绘3张41元

打折 50张 17元

一次性桌布及手套若干 20元

总计：1726元（其中1284元，由赞助方出，442元由学院出）

第四篇：diy蛋糕活动方案

一、活动主题：

“缤纷周末，爱美食更爱生活”蛋糕diy体验活动

二、活动目的：

1、通过举行售楼处暖场活动，提高客户来访量，增加人气，延长客户在案场逗留时间，营造火热的销售氛围；释放正商城项目信息，强化价值点，有效的传递给诚意客户，提高成交率。

2、在目标客户圈层中形成影响，促使口碑传播；为项目后续产品推售积累。

意向客户；维系老业主关系；为项目“老带新”活动提供支持；

三、活动时间：

20xx年11月14日09:00-17:00

四、活动地点：

销售中心

五、活动人员：

意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；活动前推广带来的.自然来访新客户；

六、活动内容：

每一位到访客户凭《活动参与券》可品尝现场蛋糕师制作的美味蛋糕；并可领取蛋糕制作原材料一份，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。

第五篇：蛋糕diy活动策划