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公司羽毛球比赛活动方案(推荐6篇)

2023-05-15 23:16:08

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第一篇:羽毛球比赛活动的策划方案

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加,学生的体育热潮迅速升温,为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台,使同学们之间的友谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会――羽毛球竞技赛”。

二、活动主题:

冬季趣味运动会――羽毛球竞技赛

三、活动目的:

1、激发同学们对羽毛球的热情

2、加深同学们之间的友谊

3、丰富同学们大学的生活

4、促进班级团结

四、活动时间:

20xx年11月18日上午10点

五、活动地点:

南院羽毛球场

六、参赛对象:

石化五、六的同学

七、活动内容:(待定)

(一)活动前期准备

(1)、活动宣传:班长在班级群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长

(2)、场地借用:请老师帮助向学校借用羽毛球场

(3)、选拔运动员~裁判员选拔运动员:自主报名技术好者优先(两个班选出12名运动员:男运动员8名,女运动员4名);裁判员:自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员)]报名方式:向各班的体育委员进行自主报名分组抽签:比赛前运动员进行抽签

(4)、运动器材准备:两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球

(二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,三局两胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局获胜。

(三)、活动流程:比赛项目:男单、女单、混双

1、比赛流程:本次比赛采用单场淘汰模式;双方运动员两两之间进行比赛,每局21个球、三局两胜责任心强者优先(每个班选出

2、颁奖:比赛结束后为获奖者颁发奖品

八、活动物资

人力资源:裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局

九、活动总结:

通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活,努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

第二篇:羽毛球赛活动策划方案

一、活动目的

为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办?激情绽放,‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。

二、活动时间:

x月x日

三、活动地点:

待定

四、活动项目:

团体对抗赛

五、活动对象:

公司全体员工

六、报名方式:

以部门为单位报名

七、比赛规则:

1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。

3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。

5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得比赛。

7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。

8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

八、注意事项:

1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。

2、比赛服、比赛器具均由公司提供。

3、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。

九、报名及抽签时间

1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。

十、奖项设置

冠军:价值3500元奖金或等值物品

亚军:价值2500元奖金或等值物品

参与奖:价值1500元奖金或等值物品。

第三篇:羽毛球赛活动策划方案

举办单位:xxx

活动时间:XX年3月 13日――XX年4月20日

参赛单位:路桥系全体班级

参赛资格:路桥系内在籍健康学生

参赛人数:每班领队一人(辅导员)队员3名(1个女生2个个男生)

竞技场地:学院体育馆

器材设备:比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。

报名方法:XX年3月13日――3月19日每晚7:00――9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求:

1、每个班的五个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3、每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。

比赛规则:比赛中采取以班级为单位,3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。

比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3:0处理。

一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

二、局数和分数

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。

三、发球权、得分和交

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发两个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并且继续进行比赛。

五、发球和接发球

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 ):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(二)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并且开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序

单打:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二) 下列3种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例

1、比赛中,球拍未击中球。

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

十、保证金

每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角,并且带有侮辱性词汇,将扣除保证金50元

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

十一、奖励

本次比赛一等奖队伍 奖金 300

二等奖队伍 奖金 200

三等将队伍 奖金 100

并设男子、女子优秀运动员各一名 奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

第四篇:公司羽毛球比赛方案

一、活动目的

传承企业文化,丰富员工业余生活,提高身体素质,促进工作效率,增进员工之间友谊。

二、比赛原则

友谊第一比赛第二重在参与

三、比赛时间、地点及具体安排

比赛时间:20xx年3月23日(如当天不能完成全部赛事,可考虑3月24日上午半天)

1、3月23日上午8:30光谷体育馆内全员点名,公司领导致比赛开幕词,裁判组组长林文坤宣读比赛规则。

2、9:0012:00淘汰赛3、12:0013:00中餐时间4、13:0016:30晋级赛5、16:5017:30总结暨颁奖大会比赛地点:华中科技大学光谷体育馆

四、参赛人员

1、公司全体员工(部门推荐)

2、领导应邀嘉宾

五、比赛规则

1、比赛项目

男子单打、女子单打、男女混双2、队员分组

(1)男子单打:共16人,分为8组,每组两名队员;(2)女子单打:共12人,分为6组,每组两名队员;(3)男女混双:共8队(华科、省办、市场一部(女生由售后部配)、市场二部(女生由售后部配)、企业管理中心、财务及工程部、研发中心、生产中心),分为四组,每组两队人员;

3、比赛规则

(1)男子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级,三次抽签赛出2人争夺冠亚军,

另两人争夺季军。

(2)女子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰6人晋级第二轮,二次抽签赛出3人晋级,三次抽签选出一名选手直接晋级决赛,另两名选手争夺决赛资格及季军名额。

(3)男女混双参赛队通过抽签方式,各自选择对手。淘汰4队之后晋级第二轮,二次抽签赛出2队争夺冠亚军,本轮比赛只选出冠军即为本次活动最佳团队。

(4)除冠亚季军争夺赛采用“一局25球制”外,其余赛事一律为11球制,三局两胜制。

(5)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者,按本场比赛弃权处理,判对方获胜。

(6)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。

六、奖励办法

1、赛事设置男子、女子冠亚季军及混双最佳团体共七个奖项男子冠军1名,亚军1名,季军1名女子冠军1名,亚军1名,季军1名混双冠军即最佳团体1名

2、奖品

最佳团体1000元

冠军500元×2名=1000元亚军300元×2名=600元季军200元×2名=400元

七、其他事项(待参赛选手确定后落实以下服务人员名单)

1、裁判组组长:林文坤

裁判员:xxx、xxx(共4名)

2、医疗组组长:组员:

3、后勤保障组组长:组员:

4、抽签组组长:组员:

5、嘉宾服务总负责:

八、活动预算

1、比赛用品:

①羽毛球拍4副(含球)4副×200元=800元

②矿泉水10件×36元=360元

③毛巾40条×8元=320元

④医疗用品300元⑤奖金3000元

⑥证书、奖品350元(含冠军奖杯2个)

⑦横幅10米×6元=60元2、用餐

中餐(含水果)100人×15元=1500元

3、场租费1000元合计费用:7690元

九、附《公司羽毛球活动后勤保障及应急预案》

第五篇:羽毛球赛活动策划方案

一、 指导思想

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订活动实施方案。

二、活动安排

建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。

三、 活动任务

1、 熟悉羽毛球球性

2、 掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

3、 掌握羽毛球的基本比赛规则。

四、活动时间

每周星期三下午第二节课后。

五、指导教师:

xxx

六、活动地点

学校操场

七、 活动安排

1、首次活动前就将学生分组,指定一名组长,负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2、每一小组安排一位学生管好活动器械,保证活动的正常。

3、为了激发学生的活动兴趣,也为了学生能接受正规的比赛训练,教师必须在活动前布置好比赛场地(含网),每次活动均安排几组学生示范比赛。

4、学生分组活动时,教师一定要分组分别指导,让训练到位。

5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛,阶段比赛。

八、活动要求

学生训练课的内容、形式、要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习羽毛球的基础。本学期,着重训练学生的发球练习,推挡练习、接发球练习和移动练习,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落球点准确击球,从而形成学习羽毛球的教学模式。

九、安全措施

1、教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。

2、学生分组活动时,教师一定要在场,且巡回监控,及时掌握动态,发现问题及时解决、处理,教师要不离开学生训练场地。

3、课前做准备操,为激烈对打做准备,避免运动受伤。

第六篇:公司羽毛球比赛方案

一、比赛概况:

1、比赛目的:

缓解公司员工工作的压力,丰富员工的`生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则。

2、主办单位:

泽苑实业有限公司团总支

3、参赛单位:

泽苑实业有限公司团总支共青团员全体成员

高老庄大舞台

瘦西湖温泉度假村

4、比赛时间:5月12日

5、比赛地点:体育公园羽毛球馆

6、比赛项目:男子单打,女子单打、混合双打

7、比赛总则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制

二、参赛要求:

1、各个公司选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一,比赛第二。

三、比赛方法:

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

四、奖项设置:

a、单打奖项:

冠军:

亚军:

季军:

参与奖:

b、双打奖项:

冠军:

亚军:

季军:

参与奖:

五、其他趣味比赛:

1、趣味投篮:

比赛规则:

(1)所有到场员工均有资格参加,每人仅限参加一次。

(2)女员工在离篮筐3米处投篮,男员工在离篮筐5米处投篮,一分钟内投篮数最多者获胜。

(3)最终获胜前三名将得到相应奖项。

2、羽毛球颠球比赛:

比赛规则:

(1)所有到场员工均有资格参加,每人仅限参加一次。

(2)参赛者手持球拍颠羽毛球,三分钟内颠球最多者获胜。

(3)最终获胜前三名将得到相应奖项。

3、拔河比赛:

比赛规则:

(1)三个公司派出20名员工(男10、女10)组成三队,参加拔河比赛。

(2)比赛采用抽签进行淘汰赛,决出冠军、亚军和季军。

六、比赛流程:

13:30-14:00运动员热身

14:00-15:30羽毛球比赛预赛

15:30-16:30羽毛球比赛决赛

16:30-16:50拔河比赛

16:50-17:00颁奖仪式

其他趣味比赛可穿插在14:00-16:30之间进行

七、物料准备:

1、羽毛球:若干

2、羽毛球拍:20副

3、记分牌:10个

4、矿泉水:24瓶5箱

5、毛巾:100条

6、中性笔:20支

7、纸:若干

8、奖品

9、横幅

八、人员分工

后勤组

记分组

物料组

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