千文网小编为你整理了多篇相关的《童心向党 活动方案(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《童心向党 活动方案(范文六篇)》。
第一篇：学校童心向党主题活动方案范文
一、活动目的：
为深化纪念建党xx周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。
二、活动主题：
紧紧围绕庆祝中国共产党成立xx周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。
三、活动时间：
20xx年7月1日
四、活动地点：
xx楼会议中心
五、比赛规则：
1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2.比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）。
（2）参赛班级自备伴奏碟。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。
第一阶段：发动阶段。
时间：20xx年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。
第二阶段：准备阶段
1.时间：20xx年6月下旬
2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。
第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛
1.时间：20xx年7月1日。
2.地点：xx楼会议中心
3.参赛者：各班级级代表队
4.评委：学校行政人员和音乐老师。
七、奖励办法：
合唱与独唱分开评奖，低年级组（1-2年级）、中高年级组（3-5年级）分别评选出最佳表演奖各2个。比赛结果纳入班级考核。
第二篇：童心向党歌咏比赛活动方案
“童心向党”歌咏比赛活动方案
为了深入贯彻党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，教育我校师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命而努力学习，健康成长，全面发展。我校将组织开展“童心永向党”歌咏比赛活动，要求全体团员学生用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛、歌唱心中的“中国梦”。
一、活动主题
紧紧围绕“红领巾心向党”这个主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，培育学生心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质，教育他们力所能及的建设美丽中国，增进爱国情感，树立远大志向。
二、活动内容
开展“童心向党”爱国歌曲歌咏比赛
三、活动时间及地点
时间：2016年5月23日（星期一）下午2:30 地点：浦口中学操场
四、活动对象 浦口中学全体学生
五、活动领导小组 组 长：黄优 副组长：曾勇
成 员：刘名伟 刘代良 汤建仁 宋采眉 刘运剑 李健祥 各班班主任
六、活动要求
1、演唱内容：参赛各班须演唱一首参赛曲目。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。
6、每校参赛学生规定：本班全体学生
7、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。
8、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
七、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（2分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（2）
3、进退场。（2）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（2分）
5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该校的平均分（保留最后俩位小数）。
九、奖励办法
1、一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优胜奖若干名
2、优秀指挥：二名
十、评委名单 各班班主任
浦口中学 2016年5月23日
第三篇：“童心向党”歌咏比赛方案
纪念“12.9”爱国学生运动 马二小“童心向党”歌咏比赛
活动方案
一、活动目的
纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，进一步加强素质教育和爱国主义教育,激发同学们的爱国热情，丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操。
二、参加对象：一至六年级全体同学及45岁以下教职员工
三、活动时间：2013年12月6日下午2点正
四、活动地点：学校操场（表演地点：学校舞台）
五、活动内容：
1、新队员入队
2、歌咏比赛（表演）六、活动要求：
1、除特殊情况外，要求全体同学全员参加活动，45岁以下教职员工参加合唱表演。
2、全体师生要在思想上高度重视，认真准备。
3、活动由大队辅导员总指挥，德育处协助；各中队辅导员、到班老师负责好组织工作；体育组老师安排场地；学校财会室负责准备参赛班级的奖金，后勤处负责后勤保障；田勇、泽郎彭措负责医务、安全工作；学校办公室负责照相留影。
七、各班合唱评比方法：
（一）评分标准（10分制）
1.演唱内容健康向上，有感召力，给人以鼓舞，促人以奋进。2.组织严密，阵容整齐，服饰得体，充分展学生的精神风貌。3.吐字清晰，能够准确地表达出歌曲的内涵。4.指挥、伴奏乐与合唱队配合默契。
（二）评比结果及奖金的分配
1.以年级为单位，评一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，（四个班级的年级两个三等奖）。
2.奖金分配：一等奖：100元 二等奖：90元 三等奖：80元。
合计：100X6+90X6+80X9=1860元
（三）评委
彭小红、海涛、胡莎清雅、赵云、曹伟荣（5人）
（四）计分
罗吉民、冷静（2人）
马尔康县第二小学校德育处
2013年 11月28日
第四篇：学校童心向党主题活动方案范文
学校根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：
一、红领巾寻访党的足迹
1. 时间：201X年4月
2.要求：组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园革命英雄纪念碑参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛
活动意义：为了庆祝建党92周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园，让祖国和培智学校更加美好！
参加对象：全校学生，以班级为单位。
比赛时间：201X年4月29日
比赛地点：多媒体教室
比赛歌曲内容：
1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》
2、自选歌曲一首：各班自行选择。
比赛要求：
1、全员参与否则酌情减分。
2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。
3、班级自备伴奏音乐。
4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
5、学生比赛有表现和感染力。
评分
评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为
1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。
2、是否展示歌曲气势
3、是否把握音准节奏
4、是否服装统一
5、是否有感染力
奖励办法：
根据得分学校将评选出一、二、三等奖。
三、201X年“中华经典”美文诵读比赛方案
活动意义：为响应201X沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。
参加对象：全体学生，以班级为单位。
比赛时间：201X年5月9日下午第一节课
比赛地点：多媒体教室
比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明童谣和古诗
比赛要求：
1.全员参与否则酌情减分。
2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。
3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。
4.学生比赛有表现力和感染力。
评分
评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为
1.是否声音整齐
2.是否吐字清晰、响亮
3.是否把握朗读节奏
4.是否服装统一
5.是否有感染力
奖励办法：
根据得分学校将评选出一、二、三等奖。
四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动
要求：①各班少先队员自制卡片，包含一幅画、一个邀请和自我介绍三个元素，画画内容不限，主要展示家乡之美；②将自制的卡片装入统一设计的信封，寄往世界各地，通过小小的卡片，送上来自文明天使的问候，展示现代苏州之美；
五、纪念建党92周年主题队会活动
1.时间：201X年5月
2.要求：各中队开展一次主题队会，让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。
六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”
1.征集时间: 201X年6月
2.征文对象：高年级学生
3.征文内容：
让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。
第五篇：童心向党歌咏比赛活动方案
xx中学“童心向党”歌咏比赛活动方案
一、活动目的围绕立德树人根本任务，以庆祝中国共产党95周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。
二、活动时间
2016年5月中旬-2016年6月上旬
三、活动对象
xx中学中学全体学生
四、活动方式
“童心向党”歌咏比赛。
五、组织领导
为保证活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立孔雀中学“童心向党”歌咏比赛活动领导小组，负责具体各项活动的组织和实施。
组
长： 书记
校长 副组长：副校长
成员： 主任、音乐教师、班主任
六、活动要求
1、提高思想认识。组织开展“童心向党”歌咏活动，是落实立德树人根本任务，引导未成年人歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求的重要举措。我校要把歌咏活动作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的有效载体，采用少年儿童喜闻乐见的形式，吸引他们广泛参与。
2、以年级为单位，每个年级派出2个代表队（每两个班级组成一个代表队，除二年级代表队，其他组代表队人数不少于50人）参加比赛。各年级必须认真组织学生落实此次歌咏活动，级部主任、年级组长、音乐老师和各班班主任对本次活动要精心组织指导。
3、各代表队演唱的方式要突出特色，可以有指挥、领唱、肢体语言，也可以灵活使用各类道具增添演唱气氛。同时也可以采用演唱与表演同时进行的方式参加比赛。
4、各年级组代表队请于6月1日前将演唱歌曲名称、伴奏及串词发往德育处。小学部发往德育xx老师，中学部发往德育处xx老师。
七、活动准备
1、“童心向党”歌咏比赛”仪式会场布置。负责人：xx
2、“起航，青春的绿舟”十四岁集体生日仪式电子屏、校领导讲话告。
负责人：xx
3、音响
负责人：xx
4、节目及串词
负责人：各年级代表队负责人
小学部
xx 中学部
xx
5、活动照相
负责人：小学部
xx
中学部
xx
八、活动安排：
（一）活动宣传动员阶段：5月9日至5月15日
通过国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传，并发动所有学生积极参与。
（二）活动开展阶段：5月16日至5月25日
学唱歌曲主要是党的十八大之后围绕中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁的民族特色包括2016年春节联欢晚会推出的歌曲、《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”活动推出的歌曲等。
（三）汇报展示阶段
6月6日举行歌咏比赛，每个代表队选择至少1首歌曲代表参赛，评出一至三年级组评选出一、二、三奖等奖各一名；四至六年级评选出一、二、三奖等奖各一名；七八年级评选一、二等奖各一名。
xx中学
2016年5月3日
第六篇：童心向党活动方案
厦门市乐安中学
2013-2014学年度“童心向党”爱国歌曲演唱活动方案 为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活，结合体育艺术“2+2”活动的开展，加强社会主义核心价值体系建设，特制定“童心向党”年度实施方案。
一、指导思想
为弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，激发学生努力学习、立志报效祖国的巨大热情，引导师生为实现伟大的“中国梦”而奋发向上，营造活泼向上的校园文化，让每个学生在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。
二、参加对象：全体学生。
三、活动内容：
1.“童心向党，唱响中国梦”合唱比赛
2.开展“童心向党，唱响中国梦”校园十佳歌手大赛。
四、活动主题：“童心向党，唱响中国梦”
五、活动时间安排：
1.“童心向党，唱响中国梦”合唱比赛
时间：2013年10-11月
2.“童心向党，唱响中国梦”校园十佳歌手大赛
(1)预赛:2013年11月下旬（海选赛，共8场）
(2)决赛:2013年12月9日
3.庆“五四”“童心向党，唱响中国梦”歌咏比赛：2014年5月—6月
六、内容及形式
歌咏活动以一批具有本土特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。
活动要紧紧围绕“童心向党”主题，充分发挥共青团、学生合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用课间、课余时间组织学唱、传唱歌曲以“班班有歌声”活动为依托，开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动，并积极开展“童心向党”全校歌咏比赛。
七、组织机构
为使活动顺利开展，学校成立领导小组如下：
组长：傅智勇
副组长：曾莠宣、陈耀辉、李招培
成员：薛永刚、郑建红、李志敏、吴旭明、陈国华、叶红梅、王宝玲、各段长
八、组织工作要求
1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本班活动实施方案，落实人员负责活动的具体实施。我校要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导，要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀
歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
3、做好活动准备工作
各班应按照学校要求，积极开展“班班歌声”活动，在音乐教师配合下，选择2-3首《中学生歌曲100首》中的歌曲作为班级训练歌曲，坚持“每周二唱”，充分利用“体育艺术2+2”活动时间开展演唱活动，确保活动有序进行。
九、评分标准：
1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。
2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。
3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
十、奖励办法：
分初中部、高中部分别设置一等奖，二等奖，三等奖若干名。
厦门市乐安中学德育处
二O一三年九月