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一、队名:XXX小队 二、队旗: 三、队歌:XXXX 四、队员通讯录:李XX188XXXXXXXX、陈XX188XXXXXXXX、徐XX188XXXXXXXX、赵XX188XXXXXXXX、余XX188XXXXXXXX 五、规章制度:此次活动不允许无故请假,注意文明礼仪,公共场合不得大声喧哗,不得破坏公共设施,六、校外辅导员:XX家长 七、校内辅导员:XX老师
八、活动主题:“红领巾寻访新时代”主题活动 九、时间:X月X日
十、地点:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 十一、人员工作安排:
1.XX家长前期活动统筹安排,活动期间的照片、视频记录; 2.XX准备好队旗、绶带、别针等活动物品;
3.所有同学活动结束后,队员口述,家长帮忙整理,提交一份300字左右的电子档活动记录与活动感想,并上传到“智慧少先队”;
4.XX家长负责照片后期处理和视频后期制作并上传;
十二、活动内容:
1.学习好榜样:向退休老干部、优秀党员学习
2.寻访红色记忆:参观“XX纪念馆”,内有XX、XX、XX等,XX纪念馆对培养学生树立正确的人生观和世界观,对组织来馆参观的学校优先安排,对来馆举行活动的学校、单位提供优质服务,给予具体指导协助,使这些活动顺利进行,取得良好的效果。
3.寻访新成就:参观XX、XX、XX,感受古今文化差异、历史变迁,现代化发展下的城市日新月异; 4.活动结束。
十三、活动流程:
需备物品:大家统一夏季校服,佩戴好红领巾,XX家长带好绶带、队旗、别针,8点到学校门口集合。8:45到达XX门口集合9:00-10:00第一站到哪里,做什么事; 10:30-12:00第二站到哪里,做什么事; 12:00-13:00吃饭
13:00-15:00第三站到哪里,做什么事; 15:30-17:00第四站到哪里,做什么事。17:00活动结束,自由活动
十四、活动记录:
早上8点45分,我们准时到达了XX干休所门口,进行第一项活动——学习好榜样,向退休老干部、优秀党员学习。今天我们要学习的退休老干部、优秀党员,是第六干休所的XX爷爷,他给我们讲了他参军报效祖国的经历,还给我们讲了什么是爱国。爱国并不是要当烈士才能证明自己爱国,爱国可以是孝敬父母,可以是爱护公共设施,可以是好好学习,可以是锻炼身体,可以是入伍参军。我们也可以理解为爱国是节约资源,爱国是不浪费粮食,爱国是爱护环境,爱国是遵纪守法。我们在和平的年代、平凡的生活中,用俭朴而文明的行动,用自己行为的星星之火,燃烧起爱国的熊熊火焰!XX爷爷在最后向我们推荐一部电视剧《人间正道是沧桑》,他说看过这部电视剧,我们会相信,中国照这个速度发展下去,10年后,中国经济将超越美国!
听完XX爷爷激情澎湃的爱国教育,我们决定去寻找属于XX爷爷那一辈的红色记忆——位于XX街道的XX纪念馆。1946年5月至1947年3月,以周恩来总理为首的中国共产党代表团,在这里同国民党政府进行了10个月零4天的谈判。它由中共代表团办事处旧址、国共南京谈判史料陈列馆、周恩来铜像、周恩来图书馆等组成,属于近现代历史遗迹及革命纪念建筑物,里面收藏着各位革命伟人在国共南京谈判期间所留下的各类物品,见证了中国共产党为国家兴盛付出的努力。
接下来,我们参观了XX、XX、XX,通过棚户区的一片废墟、民国的古老建筑和大行宫的大厦林立,形成鲜明对比,感受在历史变迁和现代化发展下的城市,发生了怎样日新月异的变化。爸爸妈妈说,当年怀着我的时候,我们一家就住在XX里。那时候,仅有的一条窄路,负荷着不符合它能力的人流车流,车多人挤,经常堵得水泄不通。到了夏天的时候,路边饭店产生的油污水,流淌到路中间,散发着恶臭味。现在,XX已经成为了XX公园,里面还建有一个儿童游乐场,很多家长都带着孩子漫步在公园里,听着鸟语花香,感受着青草和树叶的清香。而XX,也将很快不复存在,这里被规划成为XX,一座座高楼大厦即将在这里拔地而起,多车道的柏油马路,改造好的下水道,河岸边的青青杨柳,到那个时候再来XX的话,又会是一片崭新的天地吧!这一切的成就,归功于政府的规划改造,归功于底层劳动者的日夜辛劳,归功于爸爸妈妈们的辛勤工作,也归功于我们的努力学习!每个人都在自己的岗位,为城市发展尽着自己的绵薄之力,众志成城,成就了城市的美好未来!
十五、活动感想与总结:
今天,我很荣幸地跟雏鹰假日XX小队的队员们一起参加了“红领巾寻访新时代”活动。我们聆听了退休老干部、老党员XX爷爷的述说,参观了XX纪念馆,欣赏了XX民国建筑的特色,领略了XX附近高楼林立的壮观,也目睹了XX拆迁前的荒凉。一路走来,我觉得我们现在的和平来之不易,是革命先烈们用鲜血浇灌出来的;现在的城市日新月异,是劳动者们用汗水耕耘出来的。以前和现在的差别很大!以前的道路狭窄,车多人多,到处拥堵,同在XX,从市区到江北,可能需要2个多小时的车程。现在到处通了地铁,道路也变得越来越宽敞,从市区到江北,坐地铁也不过几十分钟的事儿,节省了一半以上的时间。以前的房子矮,没有规划,房子之间的道路,像羊肠小道似的,一眼看过去,参差不齐,只能感觉到脏乱差。现在的房子,规划成了一个个的小区,一栋栋高楼盖得整整齐齐,小区道路像画好的一个个井字一样干净齐整。
虽然新时代的城市高速发展让我们的生活越来越便利,但是也暴露很多的问题。以前的河水清澈见底,空气自然清新,而现在的河水浑浊发绿,空气灰蒙阴霾,越来越多的人们因为空气质量而呼吸道反复感染。不过妈妈说,以前秦淮河又黑又臭,后来大家都意识到保护环境的重要性,在政府反复治理之下,已经有了很大的改善。我相信只要我们齐心协力,不仅城市发展会越来越好,我们的青山绿水也会回来的!
一、活动目的:
10月13日是中国少年先锋队少先队建队日,为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子,根据本校实际情况,将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合,让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具凝聚力。
二、活动主题:
结合我校实际,重在让少先队员在活动中体验、成长,开展以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的系列活动。
三、活动时间:
20__年10月8―15日为庆祝少先队建队66周年――“红领巾心向党,四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容:
(一)少先队礼仪教育活动。
(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的`方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练,培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。
(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式,了解什么是四好少年及如何争当四好少年。
(2)一年级做好队前教育:组织一年级新生学队史,给他们上队课,讲解有关少先队的基本知识,教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。
(3)二至六年级10月13日下午,各中队举行以“红领巾心向党,四好少年我争当”为内容的主题队会,庆祝建队61周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班,各辅导员认真组织学习,开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
一、活动目的
1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备
1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要,编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点
陶辛中心学校大队部
四、活动过程
(一)明确目的 自我评价
1、队员集合,履行队会仪式。
2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。
少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队 表演形式:快板书
内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!
⑵第二小队 表演形式:童话故事表演
内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队 表演形式:资料展示
内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队 表演形式:小品
内容简介:我是个热爱劳动的好孩子,学生表演展示自己为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。
(二)走上街头 为民服务
1、辅导员明确目的,安排路线,提出安全要求。
2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下,挥着小旗,走上街头,在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3、在规定时间内,队员们安全返回学校。
(三)交流实绩 形成习惯
1、中队集合,交流各小队“劳动”实绩,谈谈自己的劳动体会,感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提出希望,明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质,是爱国的具体表现,努力培养队员的良好习惯,提高队员的劳动能力。
一、活动主题:
微笑北京――五彩奥运
二、活动目的:
为进一步加强未成年人思想道德建设,全面迎接北京奥运盛会,在少先队员中通过争戴微笑圈活动,使全体队员努力成为微笑北京小使者,奥运知识小宣传员,绿色文明小卫士,爱心小天使。从而培养学生良好的文明素养和道德品质
三、活动时间:
20x'xx'x、11――20x'xx'x、8
四、参与人员:
1――6年级少先队员
五、活动原则:
1、鼓励引导全员少先队员积极参与。
2、分层次、分阶段开展活动。
3、结合学校常规工作开展活动。
六、活动内容:
1、理解“微笑的真正含义”,理解五种微笑圈的深刻含义。
2、通过争戴微笑圈开展相关活动。
3、微笑承诺。
七、具体措施及安排:
1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义:通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道,讲解微笑及微笑圈的深刻含义,并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者!同时收集校园“微笑”笑脸,在宣传橱窗内进行展示。
2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”:
(1)红色“微笑圈”:
以“乐于助人”为核心,开展“手拉手,心连心,我们是一家”活动,号召大家关注身边的人和事,每天做一件助人小事,帮助身边需要帮助的人,奉献自己的爱心,并记录自己的“助人日记”,评选爱心小天使,每月评选一次,每次每中队评选一名……共需红色微笑圈240个
(2)黑色“微笑圈”:
以“诚实守信”为核心,开展“做一个说话算数的人”,结合好习惯培养和文明十星的评选,教育学生要做一个言而有信的人,评选“诚信之星”。12月份、4月份评选,共需黑色微笑圈120个。
(3)绿色“微笑圈”:
以“保护环境”为核心,结合我校EPD课题、“四个一”活动,开展节约行动,提倡先从爱护班集体、爱护校园做起,并通过少先队阵地进行宣传,争做节能标兵,和家人一起研究节能小窍门,宣传绿色奥运,评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行,共需绿色微笑圈160个。
(4)黄色“微笑圈”:
以“文明礼仪”为核心,此环节与每月
一个行为好习惯相连,根据每月定的习惯养成教育内容,学习礼仪,践行礼仪,争做“小绅士”“小淑女”,表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。
(5)蓝色“微笑圈”:
以“学习进取”为核心,结合“文明十星”,并把此环节与每月一个学习好习惯相连,根据每月制定的学习好习惯内容,表扬优秀,评选“XX小博士”(可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等)。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。
八、评价方法及奖励办法:
1、每个微笑圈的评选都要经过:自己申报、同学评选、教师评价几个环节。
2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中,并都要进行庄严的承诺。
3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在xx年六一期间进行表彰。
4、配带微笑圈后要严格要求自己,如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。
一、活动目的:
进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,提高学生的荣誉感,加强爱国主义教育。
二、活动主题:
我向国旗敬礼,喜迎“十一”国庆节
三、活动时间:
20xx年9月27至30日
四、参与对象:
全体师生
五、活动准备:
1.更换新国旗、校旗,调整升旗设备。【负责:】
2. 准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责:】
3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好,声音响亮、节奏准确、精神饱满。
4.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同学红黑格子裙子、白色裤袜,男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤,束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。【负责:德育处 级组长 班主任 各老师】
5.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责:级组长班主任】
6.调整队列,其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责:体育科组】
7.周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责:班主任】
六、活动内容:
1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。
2.各中队到升旗台前领取中队旗。
3. 活动过程:
1)宣布升旗仪式开始。(全体立正)
2)出旗 。(旗手从操场最东面香樟树下出发,踏步到升旗台前)(放《歌唱祖国》音乐)
3)升国旗,奏、唱国歌。(全体师生行注目礼,师生同唱国歌)
4)国旗护卫队军官宣讲国旗知识。(师生肃立静听)
5)邓副校长致词。(师生肃立静听)
6)向升旗手献花。
7)宣布活动结束。(全体师生有序退场)
8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。
备注:
1.主持稿撰写、培训主持人:
2.报道稿撰写:
3.拍摄:
4. 联系媒体:
为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:
一、活动内容:深圳世界之窗
二、活动时间:二00八年十月三十一日(第九周星期五)
三、活动地点:深圳世界之窗
四、领队:谢庆发
五、总指挥:李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
六、活动人员:一至六年级队员和全体教师
七、活动过程:
8:30-9:00学生在教室集合
9:00-10:00乘车到深圳世界之窗
11:40-12:40午餐
15:00-16:30返回白坭坑小学
八、工作安排:
1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人:
一(1)班李丽欢、刘梅芳;一(2)班刘秀琼、罗冰
二(1)班张燕、刘红英;二(2)班黄洁、卜春利
二(3)班黎颖、管辉;三(1)班吴乔芬、刘红苑
三(2)班刘娜、赖健锋;三(3)班黎君连、曾志彪
四(1)班陈源武、江浩;四(2)班李文静、麦景新
四(3)班刘焕、梁任;五(1)班陆可爱、龚文苑
五(2)班廖奇、刘仕;五(3)班冷星明、谢晓丽
六(1)班吴镇宝、钟伟先;六(2)班雷鹏飞、李芳
3、拍摄:李伟杰
4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽
九、注意事项:
1、出发前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车