千文网小编为你整理了多篇相关的《小学爱心义卖活动方案(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学爱心义卖活动方案(范文五篇)》。
第一篇：小学生义卖策划方案
(一)活动目的：
通过学生用过的物品(如：图书、学习用品、玩具等)或自己制作的手工作品的买卖交易活动，锻炼和提高学生自我管理能力、组织能力和交往能力，初步培养商品意识及爱心献他人品质。
(二)活动时间：
4月1日13：30-15：00
(三)活动方式、地点：
操场跑道区域设置交易活动，以班级为单位设置摊位，进行交易或买卖。
(四)活动内容：
(1)活动准备阶段(3月27日――3月31日前)：
①活动倡议：各班主任老师利用晨会时间动员、宣传;
②义卖品的征集与要求：
a、学习用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等
b、义卖物品要求健康、安全，质量完好，必须保持七、八成新,班主任对义卖物品进行把关
c、义卖物品需得到家长同意
d、物品价格合理(最好在一元至五元之间)，班主任可对价格作指导
③价格标签：价格标签由大队部统一提供，物品所有人填写上姓名和价格，贴在欲出售的商品上即可;班级管理公司进行分类登记，待交易后再结算;
④条幅内容：心相连爱相随-南通开发区实小校园义卖会
⑤音乐：爱的奉献、感恩的心等
(2)活动实施阶段：(周日中午)
①各班于周日中午前在指定区域布置好本班的“爱心义卖场”(各班区域由学校统一安排);
②中午各班在指定摊点前集合(摊点后排三队，不散开)
③铃响，请就活动注意事项、活动意义等方面讲话
④宣布活动开始(建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场)
⑤因活动结束时间不同,故结束后班级自行回教室
(3)活动人员安排：
①班级人员安排：建议每班五名“义卖员”一名“会计”,一名“登记员”(义卖员负责商品的出售、会计负责资金管理(大队部提供大信封一个用于装钱)、登记员负责物品卖出情况。登记表格大队部提供)，班主任对义卖员进行适当的技术培训。
(4)表彰：(4月9日)
①根据义卖活动的组织情况并参考班级义卖情况评出“优秀组织奖”“爱心集体”等。
②4月9日(周一)课间操时间表彰。
(5)活动提示：
a、各班集思广益，为自己的摊位取好名，并做好相应的广告牌;同时组织好学生讨论相关的营销策略，使活动开展得既热烈又有趣味。
b、班主任负责向本班学生讲清活动要求，要求学生注意安全，义卖员面带笑容，介绍商品，诚恳议价，各班级会计认真清点钞票，并记好帐;
c、各班注意保管本班钱物，本次义卖款由班级会计在义卖结束后立刻教给班主任，班主任老师与下周五晨会前将本班捐款额数目交至大队部，9号(下下周一)集体晨会时举行捐款仪式，并表彰优秀;
d、班主任全程参与到义卖活动，与本班学生一起摆摊义卖，在义卖中起到组织、管理、示范的作用
f、未售出的物品物归原主;各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。
第二篇：学校爱心义卖活动方案
一、指导思想
为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《--中学20--年工作计划》和《--中学德育工作三年规划(20--—2017年)》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展20--年“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。
二、活动时间：20--年-月-日
三、活动对象：高一、高二全体班级
四、活动形式：
1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。
2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。
3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。
4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：
(1)根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“人气创意卖场”、及“组织卖场”奖，(高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复)。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。
(2)根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。
五、活动准备：
1、5月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。
2、5月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备(培训)会。
3、 5月2日～5月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。
4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。
六、活动要求：
1、设计卖场要求：
a、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一(1)特卖场”等等;每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。
b、活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前)或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。
c、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志(校团委联系制作)。
d、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。
2、义卖物品要求：
(1)可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品(非药品与保健品)等，总体要求卫生、健康。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(3)食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。
(4)每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。
(5)每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。
3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。
4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。
5、5月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。
6、5月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。
7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。
第三篇：中学心理健康教育活动方案
为进一步提高我校心理健康教育工作质量，根据上级和我校学生心理健康教育活动计划的要求，把12月12日至19日定为我校的心理健康教育活动周。
一、活动宗旨
以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通过围绕主题开展形式多样、参与面广的`心理健康教育活动，营造良好心理健康教育氛围，提升对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育和谐发展。
二、活动主题
和谐心灵健康成长
三、活动时间
20xx年12月12日至20xx年12月19日。
四、活动过程
（一）营造校园宣传氛围布置宣传环境
从12月12日开始利用大屏幕滚动播出“和谐心灵健康成长”的宣传标语。
（二）校园广播
12月13日中午，主题内容是“你真棒――自信心的培养”或面对挫折的反应、挫折的价值、战胜挫折等。
（三）心理测试
12月13日周二下午第三节课开展，活动对象七、八、九年级学生，测试时间约30分钟。
（四）心理健康辅导课
12月14日朱云云老师开出一节心理辅导活动课，主题是《做新时期的君子和淑女》，具体开课时间和班级另行通知。
（五）观看视频写观后感
12月15日中午12；10，全体同学在教室里观看一段约6分钟的视频，观后进行讨论，各班于12月16日前上交一份观后感并给该视频取一个名字。
视频可以采用本地下载一段约6分钟的视频或者登录城沙中学德育工作qq群zz下载。
五、心理测试问卷结果和观后感（包括给该视频取一个名字）交给教务处张天津。
第四篇：小学爱心义卖活动方案
活动目的：
1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。
2、用我们队员省下的零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心。
3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。
4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。
活动策划：
1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。
2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。
3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。
4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。
5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。
6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。
地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动。
7、12月10日汇总，向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。
一、活动目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼
三、时间：6月30日8：00
四、地点：学校报告厅
五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生
六、活动议程
1、宣布活动开始。
2、校长致辞。（不超过3分钟）
3、学生代表六（3）张君发言。（不超过3分钟）
4、表彰。
（1）胥校长宣布全面发展学生。
（2）秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。
（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。
5、三个节目。（不超过10分钟）
六（3）（4）朗诵《明天，我们毕业》
六（1）（2）歌曲《隐形的翅膀》
歌曲 《我相信》
七、注意事项
1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。
2、座位安排：赵敏华。
3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。
4、摄影、新闻：李永清。
5、音响：吴文明。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
一、指导思想
为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。
二、考评办法
1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动
学校组织优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。（详见“四项竞赛”考评细则）
2、建立“行为规范监督员”监督制度
学校组建“行为规范监督员”队伍，每天进行监督检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。（详见“行为规范监督”考评细则）
3、建立“美德银行”储存激励机制（单项考评）
开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。
根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”（完小每月评出3个中队），并授予流动红旗。
4、行为规范达标少先队员考评（单项考评）
◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。
◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。
◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。
三、考评细则
1、“四项竞赛”考评细则
“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分；四个中队为四、三、二、一分（如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。）；“值日领导巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值（见表）；“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、（设优胜奖统一得四分）。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。
2、“行为规范监督”考评细则
排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分；排队有带队教师秩序乱扣3分；不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操（除体育课外）：发现一次集体不做扣5分。礼仪（红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌）：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。
根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。
四、“文明中队”的产生
“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段（高段、中段、低段）评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。
第五篇：儿童节爱心义卖活动策划方案
六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：
一、 活动内容和形式
1、 组织20xx级新生入队仪式。
2、 学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。
3、 各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
二、 活动要求
1、 提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。
2、 班干部要积极带头参与活动。
3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。
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