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小学主题班会活动方案

2023-02-27 23:17:12

千文网小编为你整理了多篇相关的《小学主题班会活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学主题班会活动方案》。

第一篇:小学主题班会活动方案策划

内容:我安全, 我健康,我快乐

活动目的:

1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然

2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

活动准备:安全知识

活动过程:

一、谈话导入,明确主题

我们的生命只有一次,我们每个人都希望自己能健康快乐的生活,可是在我身边,危险无处不在,安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活,我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是 我安全, 我健康,我快乐

二、学习安全知识

同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的,但是在上下学的

路上,在家里也不能掉以轻心。

安全小组讨论

上下楼应注意什么?

课间活动应注意什么?

教室内活动应怎样注意安全?

上体育课应注意哪些安全事项?

在饮食、就餐方面注意哪些安全事项 ?

在交通安全注意哪些事项 ?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

6、火灾的预防:

(1)特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

(2)我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。

(3)使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

(4)使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。

(5)使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

(6)使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

(7)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

(8)不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

(9)不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

(10)清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

(11)家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

(12)如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

(13)如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。

7、火灾的自救:

(1)发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点,不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

(2)如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要保持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

(3)要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:

A、上下摇动

B、拔掉保险销

C、喷嘴管朝向火焰的根部

D、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立

三、安全知识问答

1、像这种情况,我们班发生过吗?

A.用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

3、安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生习惯。

(3)乘车时较为安全的行为是()

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

第二篇:小学开学第一课主题班会活动方案

一、活动主题:文明从我做起

二、活动目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造文明的、爱意浓浓的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、活动时间:20xx年9月3日上午

四、场地布置:

1、横幅:征长小学新学期开学典礼

2、彩旗布置

五、活动人员:全体师生、二――四年级班级家委会成员

六、活动安排

版块一:文明启航

活动内容:新学期开学典礼

活动地点:办公楼前

活动时间:8:00-8:30

活动流程:

一、新学期升旗仪式

1、出旗。

2、奏国歌,升国旗。

3、国旗下宣誓。

二、校长新学期致辞。

三、“真爱永恒”师德承诺活动。

1、八名教师代表上台,进行配乐朗诵。

2、学生给教师代表献花,表达感恩之心。

3、师生拥抱。

四、家长代表姜言勇主任发言。

五、学生代表宣读文明倡议书。

版块二:崇爱尚美

活动三:收看大型电视节目“开学第一课”――“发现身边的美”。

活动地点:教室、多功能厅、录播室

活动时间:9:00-11:00

活动安排:

1、全体师生收看“开学第一课”。

2、“我身边的美”大讨论活动。

学生层面:

(1)班主任组织学生开展“我身边的美”讨论活动,引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。

(2)以“发现身边的美”为主题,组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书写工整,能够表达真情实感。

教师层面:开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动,激发教师责任意识与爱心情怀。

版块三:爱的希冀

活动内容:班主任组织班级上新学期主题班会

活动地点:学校各活动室、教室

活动时间:班会时间

活动安排:

班主任组织好开学“三部曲”。

(1)教师提出新学期希望及要求。

(2)班级讨论,确定新学期班级奋斗目标。

(3)强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求,使学生提高认识,呈现良好精神面貌。

第三篇:小学开学第一课主题班会活动方案

一、指导思想:

为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神,在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,在“八礼四仪”的学习和体验中,全面提高公民道德素养,引导未成年人崇德向善、崇尚文明,坚持把立德树人作为根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,突出新学期学校德育工作重点――文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。

二、活动目标:

激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,为新学期创造良好的开端。

三、活动主题:文明伴我行,美在我身边,阳光下成长

四、活动安排:

1、开展“文明伴我行,美在我身边,阳光下成长”――鲍小20xx年春开学典礼及学生宣誓活动

时间:20xx年3月2日上午9:55~10:25

地点:学校操场

2、师生共同观看中央电视台开学第一课。

时间:20xx年3月2日中午

地点:各班教室

3、开展“文明,从我做起”主题队会活动。

时间:20xx年3月2日-3月6日各班中队课

地点:各班教室

4、环境布置:

(1)LED显示屏滚动“学习礼仪知识,争做文明公民”、“和谐共进,创文明校园”等标语。

(2)各班以“文明,从我做起”为主题出一期黑板报。

(3)“文明礼仪好习惯”绘画展览。

五、活动要求:

1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”,各班要充分利用“开学第一课”做好宣传,将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中,精心组织科学安排。

2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动,通过设立“文明礼仪监督岗”,时刻监督不文明行为,每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上,引导学生自我约束,自我规范,自我教育,培养良好文明素质。

3、在开展教育实践活动实施过程中,要与家庭、社区建立有效的机制,形成师生互动,学校与家庭、社区互动,营造和创建良好的教育氛围。

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