千文网小编为你整理了多篇相关的《小学读书节活动方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学读书节活动方案(合集)》。
一、活动主题
走进童话放飞童心
二、活动时间
20xx年10月19日——12月(第八到十六周
三、活动目标
1、通过倾听童话、阅读童话、表演童话、描绘童话、创作童话、思考童话,带领学生走进童话世界,感受童话的魅力。
2、通过阅读与表现安徒生作品等形式,表达对安徒生的怀念和敬仰,在学生心灵播下真善美的种子。
3、通过活动,提高学生文学素养,陶冶高尚的情操,营造健康文明的校园文化氛围。
四、活动安排
第一阶段:宣传准备(20xx年9、10月
1、与语文教研组讨论,初拟读书节活动方案,九月底形成定稿。
2、征集童话主题的标语、人物形象,设计彩旗。设计童话节背景墙,营造氛围。
3、举行校园读书节启动仪式。第二阶段:实施阶段(20xx年10月至12月)系列活动一:轻叩童话大门活动形式:全体总动员,聆听“轻叩童话大门”讲座,激发阅读童话的兴趣。(主讲:xxx。资料搜集、整合:xxx、xxx)。内容:介绍安徒生的生平与作品,了解童话常识,推荐中外着名童话。介绍简单的童话创作知识,掌握最基本的创作技能,激发创作兴趣。
系列活动二:
漫游童话世界活动年段
活动内容
1、故事
2、情境
系列活动三:
再现童话情景以年级段为单位,每个级段表演一个童话剧。低年级可举行童话人物化妆舞会、讲童话故事,中高年级可以表演一个童话剧或者童话片段。内容可以是安徒生童话,也可以是自己班级改编创作的童话。通过各种表演手段,再现童话情景,使表演者和观众加深童话内涵的理解。
系列活动四:
校童话作家评比活动形式:3—6年段学生参加,每班推选3名学生。结合本届读书节现场作文成绩及作文发表情况,选级段前10名小选手参加复赛,复赛内容为童话知识竞赛,最后根据总分推选10名校级童话作家,10名童话作家提名奖。
第三阶段:活动总结(xxx年xx月)
1、各年段学生读书节成果展示。
2、读书节闭幕式:优秀童话剧联演;校级童话作家表彰。
一、活动目的:
书籍是人类进步的阶梯,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过活动,旨在营造良好的读书氛围,丰富校园的文化生活,激发学生读书的兴趣,让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。让书香陪伴孩子快乐成长,让读书成为习惯,让校园洋溢浓郁书香。
二、活动时间:
20xx.12.1---20xx.12.31
三、活动对象:
全体学生
四、活动内容及具体安排:
1、读书手抄报评比
3-6年级各班围绕“书香润心灵阅读伴成长”的主题,创办读书手抄报。题目各班自拟。要求8开图画纸大小,报头醒目、文字工整、插图精美、排版合理。可介绍课内外读物、精美文章,名人读书故事、交流阅读心得等,在班级展示后,评选出5张优秀作品,上交学校图书室全校展示。(时间12月9日上交学校,12月10日展示)
2、读书小榜样评选
1-6年级各班根据学生在平日的读书活动中的具体表现评选出两名“读书小榜样”撰写读书事迹在每周校电视台节目中讲讲自己的读书事迹、读书心得、展示读书成果。(介绍自己看什么书,什么时间看、学到什么、有什么收获等。)(交稿时间12月5日)
3、读书故事会
1-6年级各班利用周五班会时间开展讲故事比赛评选出两名讲故事小能手。(活动时间12月13日)
4、读书笔记展示评比
3-6年级在班级进行读书笔记展评活动每班评选出5名优秀读书笔记作业本上交学校统一展示。(活动时间12月17日班级展评,12月20日校展示)
一、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:
月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:
世纪星实验学校小学部
五、活动时间:
20xx―4―27(因读书日恰逢调假)
六、活动地点:
小学部内操坪(二年级教室前)
七、学生集合:
付小波主任
各班学生活动范围划分:刘小青、谢石涛、刘芳
八、学生调度、纪律维持:
班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)
九、主席台带领学生齐诵教师安排:蔡慧
班级领诵教师:班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动:
低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙
照相、电视台摄像:谢石涛
给家长发活动邀请短信:肖艳芳
十一、活动总负责人:肖艳芳
十二、活动流程
1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧
2、肖艳芳主任讲话
3、齐诵《少年中国说》
4、谭自云校长讲话
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名