千文网小编为你整理了多篇相关的《适合小学生的活动方案(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《适合小学生的活动方案(大全)》。
第一篇：适合学生简单公益活动方案
一、活动主题：
携手爱心共建暖冬爱心传递有你参与
二、活动背景：
上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动，希望全体教师伸出温暖的双手，奉献炙热的爱心，用实际行动去帮助那些需要帮助的人，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为社会奉献出自己的一份爱心。
三、活动目的：
通过此次捐款活动，我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们最大的努力去帮助他们，让我们把爱心的力量凝聚在一起。同时，希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望。
四、活动主办方：
上马小学少先队
五、活动时间：
20xx年12月17日
六、活动地点：
操场，主席台
七、活动对象：
全体师生
八、活动安排：
(一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)
(二)捐款活动的开展
全体教师准时在活动地点集合，摆设好捐款箱进行捐款：活动结束后查看捐款到的款物情况。
(三)捐款后期安排
将捐款到的款物统一清点整理，做好登记并及时转交给上级部门。
第二篇：小学班级特色活动方案
为了进一步体现学校“以人为本，文化育人”的特色，结合德育处《班级特色文化活动方案》的实施，经三位班主任反复讨论以后，拟定在本年级学生中开展以“感恩他人――回报母校”为主题的感恩教育活动。
一、指导思想
深入贯彻落实《班级特色文化活动方案》，将感恩教育作为六年级学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质的行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。
二、发展目标
(一)年级举行班际趣味活动
1、通过年级各班举行的班际趣味活动，增进友谊，体验校园生活。
2、通过活动拉近学生与老师的距离，形成浓厚的学习氛围。
3、通过活动使学生热爱母校，争取以优异的成绩报答母校，感谢老师的培育之恩。
(二)感恩父母。
1、要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母，尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。
2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。
3、通过感谢父母延伸到感谢社会，感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增强社会责任意识。
三、具体实施过程安排
（一）宣传发动阶段（3月15日至3月20日）
1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案，做到有计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。
2、营造活动氛围。年级通过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动，营造良好的活动氛围，发挥特定环境的特殊教育作用。
3、抓好思想发动。各班要召开动员会、学习会，主题班会，班队会、校园网等阵地，全方位的进行感恩教育的思想发动工作，真正使感恩教育走进学校、走进课堂、走进头脑。
（二）全面实施阶段（3月21日至5月6日）
1、在落实上下功夫。各班落实感恩教育活动的内容和要求。
2、在活动上做文章。在校通过班际丰富多彩的活动增进学生友谊，体验校园生活。在家帮父母做家务事等多种形式，引导广大学生拿出感恩的实际行动。
3、加强组织、促进落实。各班主任要对感恩教育活动的开展进行严格监督，加强学生感恩活动的教育，促使活动能得以顺利实施。
（三）全面总结阶段（5月7日至5月15日）
1、评选表彰先进个人，召开班级总结表彰会。（5月中旬）
2、各班收集感恩教育活动优秀作品资料，并汇编成册。
3、各班利用五一劳动节，多做一些好人好事，组织开展“感恩教育”主题班队会活动。
四、加强领导，抓好宣传
为加强领导，切实抓好感恩教育活动，年级特成立以各班主任为组长：各班班长为副组长，班干部为成员的领导小组。
1、组织、协调、监督
组长：班主任
成员：班干部
职责：负责监督感恩教育活动的开展情况。
2、综合宣传和工作实施组
组长：各班文艺委员
成员：黑板报爱好者
职责：负责宣传报道，在各班黑板报上广泛宣传感恩教育工作动态；汇报收集本活动的优秀、先进素材，汇编感恩教育活动优秀作品册子。
3、信息报道和资料归档组
组长：各班宣传委员
成员：写作能力较强的同学
职责：具体负责落实感恩教育活动的系列信息报道，及时向学校广播站投稿，收集该活动的'有关资料，并归范整理。
（一）加强信息交流和宣传。年级内各班互相通报《感恩教育活动》工作的开展情况，收集整理本班感恩教育活动相关的资料。（二）感恩教育系列活动要纳入学期末学生德育考核的重要内容，严格考核量化。
五、活动预期达标效果
（一）年级各班进行趣味活动，增进友谊，体验校园生活。
（二）《毕业赠言/成长回忆录》（年级汇编）。――表达对老师、家长、母校的感恩之情。
（三）“成长・感恩”年级录像集。
第三篇：小学生课程活动方案
一、实施时间
20xx年3月17日――20xx年3月28日
二、具体活动安排
(一)宣传发动
1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。
2、拟定告家长书，向家长发出邀请。
具体时间为20xx年3月17日到20xx年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。
(二)家长报名
1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。
3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。
4、通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
第四篇：适合学生简单公益活动方案
一、活动主题
学习雷锋，关爱留守老人
二、活动意义
宏扬雷锋精神，培养感恩、施恩，助人为乐的美好品德，培养高尚的社会公德。
三、活动时间
3月15日下午
四、活动对象
溪酿镇栗山社区6户留守老人
五、活动准备工作
1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。
2、学校在六年级选好学生代表（33、34班各18名）分好组（各班3组，共6组），在礼仪和纪律方面加强教育。
3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品（油、米）6份。
4、德育处准备好校旗，大队旗和宣传横幅。
六、活动程序安排
1、在本部举行简单的活动仪式。
2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后，其他各组分开进行活动。
3、活动内容：洗涮、扫除、整理等。
第五篇：小学生社会实践活动方案
指导思想：
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间：
20xx年10月18日
三、活动地点：
曹庄乡生态农业基地
四、活动主题：
走进特色农业了解科学种植
五、参加人员：
曹庄乡第二小学36年级学生
六、出行方式：
自行车到达，步行参观。
七、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
各班班主任资料整理：
校医：
八、安全负责人：
各班班主任及搭班老师
九、领队：
总领队:曹衍尚
各班领队：各班班主任
十、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；
2、强调要注意的事项：
（1）、首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；
（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；
（3）、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；
（4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；
（5）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线曹庄乡中心学校
生态农业基地7号大棚（七彩柿）5号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆角、柿子）育苗棚
十二、活动要求
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
应急预案
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医
3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训。为切实加强小学生社会实践和道德体验，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培养高尚的思想，良好的品德，并使其不断地内化为学生自身的素质。为此，我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，于本学期开展了“走进特色农业了解科学种植”的`社会实践活动，现总结如下：
（一）、准备充分：
1、依据当地实际情况，结合学生实际制定出详细的活动方案；
2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传，并强调相关要求；
3、相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做准备；
（二）、组织有序：
1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进；
2、每班有一位班主任、两位搭班老师跟班，学生一律排成两列行进，使学生有组织、有纪律地到达目的地；
3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话也使得学生更为有序；
4、各班主任及两位搭班老师做到前中后跟班，确保学生行进安全；
（三）活动有效：
1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂；
2、学生在实践活动中，认真观察，并做了记录；
3、有一些学生，在活动前就准备了相关问题，记录在小本上；
4、特别值得一提的是，有好多同学，每到一处都要询问有关人员问题，如，在村委，有些同学看到中南渠村村委的国旗与我校的不一样，就去询问村委马书记那国旗升降是自动的还是手的；走进种植大棚，好多同学就向农户询问什么时间种植，什么时间收获，亩产多少等等问题；
5、活动中，学生有序遵纪，即使进入棚区，也没有一人踩踏、摘取农作物，更没有农户提出反响；
6、活动后，学生写了观后感，不论是篇幅，还是内容，都充实了许多。
7、在学校领导的支持、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且所有学生安全回校。
十四、需改进的地方：
1、今后在开展活动时，还要在活动前进行更为详细的实地查看，以备活动更为顺利的开展；
2、今后还需与班主任多接触、多商量，更好的管理学生。
通过此次社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
第六篇：适合学生简单公益活动方案
母亲，一个伟大而又温馨的名字。每一位母亲都有不为人知的故事，每一个孩子都曾被自己的母亲感动过，激励过。你是否还记得母亲的微笑，是否还怀念母亲的关切？每一天，我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。父母们竭尽所能，为我们提供最舒适的生活，最优越的工作环境！我们每一天都心安理得的享受着这一切，我们不但没有对父母表示感谢，甚至还嫌他们管的太紧，太罗嗦，甚至有摆脱父母管束的想法。
养育之恩，何以回报？父母，任劳任怨，无怨无悔的为我们做着许多许多的事情，如果说这些事情是应该的，那么我们对于父母的回报也是应该的。我们可以去感谢任何帮助过我们，关心着我们的人，但我们最需要感谢的是我们的父母，最值得让我们感动的也是我们的父母，学会感恩于我们的父母，回报父母的恩情。才有资格去真诚的感谢他人，才有资格去接受别人的感谢。
一、主办单位：
xx市妇联、xx医院
二、承办单位：
xx市妇儿活动中心、福奥广告公司
三、活动宗旨：
1、公益活动、公众活动2、事件性活动3、新闻性活动
四、策划背景：
没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视在我们身边的她，融在我们生命里的她；而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优越的生活。忙碌的'生活和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。我们缺少的不是感动，而是发现感动的眼睛！缺少的不是爱，而是实现爱的行动！
在20xx年的母亲节，我们还能继续让它如一平常的日子般，在不经意间流逝而过吗？
在市委、市政府高度关注和大力支持下，由市妇联、某女子医院、市妇儿活动中心与xx广告共同发起的感恩母爱的平台——“xx市首届母亲节系列活动”即将启动，用我们切身行动，走上街头，走近市民，呼吁回归亲情，为营造温情xx付出自己的一份力量！
五、策划目的：
呼吁子女关爱母亲，弘扬中国传统美德，打造城市温情名片
六、策划思路：
我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，具体策划思路可简述为“八步走”。让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把他们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们？举办母亲节系列活动是反哺社会的又一体现，以引起广泛的社会关注渗透充裕的亲情、引起广泛的社会关注，形成强势的舆论效应和传播效果，采用前所未有的立体式整合传播，渗透充裕的亲情、文化氛围达到小节变大节，以活动促销售的目的。
七、系列活动：
(一)母亲节签名巡游！
在母亲节前一天，组织人员在市中心巡游，进行互动签名，唤起人们心中对母亲最深层的感情。
(二)妈妈，我爱您！
现场提供通讯设备，免费打电话问候母亲。
(三)妈妈，祝福您！
现场提供小卡片给学子们填写上对母亲的祝福之语，粘贴在“许愿墙”上；并在活动横幅上签字，以表孝敬母亲的决心。
(四)健康妈妈，快乐母亲节！
参加活动的市民皆可免费领取一份专业健康知识刊册(由市人民医院提供)内含一份免费健康体检表，为妈妈们送去健康平安的祝福。
(五)爱，要大声说出来！
让我们用感恩的共度母亲节连续两天，组织人员在xx市主要公交路线上进行现场号召，现身呼吁市民大喊“妈妈，我爱你！”
(六)xx市十大母亲评选公益活动
感谢母亲，给了我生命，感谢母亲，给了我前程，在母亲的节日里，作为延续母亲的后续体，我们有必要为母亲讴歌情怀。为了弘扬中华传统，进一步激扬美福人关爱天下人，关爱母亲的情怀，为进一步推动和谐的社会文明而奋进的斗志和决心。
1、本次大赛采取电话或短信征集候选人(设立3~5个专用号码平台)，由专家评审小组初步对候选人资格审定，由新闻媒体对对入围的30位候选母亲逐一进行采访采访并通过新闻媒体对外公布。
2、市民通过短信对新闻媒体对外公布入围的30位候选母亲进行投票。
3、评选评审结束后，由组委会确认十大母亲名单(凡将通过短信投票的市民将获得电信公司提供的奖品一份，如有内容雷同的短信，以短信到达征集平台的时间为准，取最先到达的短信所属用户号码)。
4、在母亲节当晚，举办大型颁奖晚会(由市妇儿活动中心组织约150人的演出团队)共同呼吁“关爱母亲从每一刻做起“为本次活动划上完美的句号。
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