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小学开学第一课活动方案(范文6篇)

2023-02-27 23:06:59

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第一篇:小学生开学第一课活动方案

开展为了进一步提高学校德育工作实效性,使学校德育教育充分落到实处,接舞钢市教育局团委通知,经学校研究决定,我校在新学期开展“开学第一课”活动,开学第一课活动主题为“常规教育、安全教育、行为规范教育”。具体事宜如下:

一、活动主题

常规教育、安全教育、行为规范教育

二、时间

20xx年9月2日-3日

三、活动形式

以校本课程形式实施,具体可采用班级授课、主题班会、团队会、社会实践课等适当的形式进行。

四、活动要求

1.由班主任教师在学校总体部署下围绕主题精心筹备,组织实施。

2.开学第一课活动要充分调动学生的积极性和主动性,整个主题活动要体现学生的主体性和教师的主导性。

3.教师要组织学生学习《学生日常行为规范》和《学生守则》,使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度。

4、开展安全知识教育宣传活动,引导学生“遵守交规,安全出行”。

5.了解暑假返校后学生的思想情况,有针对性地做好思想政治教育和德育工作,教育引导学生正确认识形势,努力学习,奋发成才。

以上是为大家整理的小学生最新开学第一课活动方案相关知识全部内容。

第二篇:小学开学第一课教案

教学目标:

1、充分认识安全的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,学校和家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

二、提高警惕,认识安全

1、列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:

(一)地震自救知识:

1、上课时间:

学生迅速抱头,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,最后一排同学面向墙,蹲在墙脚处,以保护身体,避免被砸,但不要靠近窗口。

躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧火腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

2、下课时间:

在教室外的同学,立即跑到操场,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持镇静站在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。

3、就餐时间:

就餐时,当感觉地震来临时,大家尽力跑到操场,其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下,切勿站到餐厅中央。

4、就寝时间:

在宿舍就寝时,如果此时发生地震,在感觉上下颠簸时,应马上蹲立在墙角边,切忌钻到衣橱里或站在宿舍中央,也不要急着涌出宿舍,保持镇静心态,等待地面震动一分钟后,有秩序快速沿疏散路线跑到学校操场。出逃时要注意用枕头等柔软物顶在头上。为防止次生灾害的发生,第一时间切断电源、关闭燃气等。

(二)学习和生活中的安全:

1、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点;劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

2、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆。通过公路要做到一停二看三通过。

3、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

4、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、教师小结

今天是新学期开学的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

第三篇:最新小学秋季开学第一课活动方案

一、活动目的

利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。

一、活动时间:

xx

三、活动地点:

学校篮球场

四、参加人员:

全体师生

五、活动过程:

1.宣布开学典礼开始。

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

齐:大家早上好!

乙:时间的脚步飞快,今天我们全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼!现在,请允许我郑重宣布:xx小学20xx—20xx第一学期开学典礼现在开始!

2.升旗仪式

①出旗;②升旗、奏国歌,少先队员行队礼;③唱国歌。

3.校长讲话

甲:新的学期,新的气象,新的起点,新的希望。下面有请周校长致辞,大家掌声欢迎!

4.教师代表讲话

乙:感谢周校长对我们的谆谆教诲,我们一定铭记在心。新的学期,也让我们听听老师们的心声。下面有请教师代表陈良力老师发言。

5.学生代表讲话

甲:感谢陈良力老师,也感谢学校的全体老师,感谢老师们在教学之路上为我们挥洒青春与汗水,在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。让我们一起用热烈的掌声感谢所有老师!

乙:请老师们相信我们已经整装待发,准备好迎接新的挑战了。下面有请学生代表韦诗琪同学发言。

6.小结,宣布典礼结束

甲:敬爱的老师们、同学们,新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。

乙:“千里之行,始于足下”,睁开你们求知的眼睛,打开你们探索的心灵,张开你们飞翔的翅膀,在知识的领域里遨游,在少先队的每一次活动中进步,在xx小学这个大家庭中快乐成长!

甲:最后,预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!我宣布:xx小学20xx-20xx学年度第一学期开学典礼到此结束!请各班有序退场!

第四篇:开学第一课的活动方案

为切实做好秋季学生开学的各项工作,确保迎新工作高效有序,特制定本方案。

一、总体要求

隆重热烈、文明节俭,服务周到,责任到人,安全有序、体现关爱。

二、工作目标

努力做到四个确保:确保学生按时到校、确保教材按时到位、确保学校周边环境良好、确保教育教学秩序正常。

三、工作内容

1.制定新学期开学工作预案,认真做好开学前各项准备工作,使学校各项工作尽快步入正轨,使师生的思想状态、教学行为尽快从假期生活中转入正常的教学生活中来。

2.深入贯彻落实《义务教育法》,加大“防流控辍”工作力度,做好学生报到入学工作,努力做到“一个都不能少”,进一步巩固提高义务教育普及程度。

3.严格教材管理,做好教材、课本发放工作,确保“课前到书、人手一册”,坚决杜绝乱订、乱发资料。

4.加强学校及周边环境综合治理和安全燃放烟花爆竹教育管理工作,做好校园清洁卫生,以整洁、干净的校园新面貌迎接新学期。

5.加强教育教学管理,要认真组织举行一次简朴、隆重的新学期开学典礼,上好新学期每一堂课,确保新学期开学工作安全、和谐、平稳、有序。

四、工作措施

1.加强督促指导。学校行政成员主要是督促、指导做好以下各项开学工作。一是做好新学期开学“防流控辍”工作,加大对家庭贫困学生和学习困难学生的劝返力度,确保全体学生按时报到入学。二是全体教职工要按规定时间到校上班,学校要做好学生报到、交费工作,教师要做好新学期教育教学准备工作,制定教育教学工作计划、提前备好新课。

2.加强协调督办。一是协调、督促教材发行,确保新学期开学前教材与课程按时到位,按时发放到每一个学生手中,确保开学第一天正常上好第一节课。二是协调各有关部门,加大学校及周边环境综合治理工作力度,确保开学期间学校周边环境秩序良好,不发生危害学生人身与财产安全的事件。三是协调做好、贫困家庭学生、残疾儿童少年、农民工子女、农村“留守孩子”、农村女生等学生入学工作,确保学生不因“流动”而失学。

3.加强管理督查。一是加强教育教学常规管理,严格执行课程计划,按规定上好新课。二是加强教材、资料管理,严禁乱发资料,不得以任何理由、任何形式为学生统一订购或要求学生购买和使用规定以外的图书和读物。三是加强分班管理。义务教育阶段学生入学后,不得以任何形式编快慢班。四是加强作息时间管理。不得随意提前上学时间或推迟放学时间。五是加强师德师风和教师教学行为规范管理,树立教育良好形象。

五、组织机构及工作职责

学校成立开学工作领导小组,下设职能工作组。

(一)迎新领导小组

组 长:

组 员:

职 责:组织调度迎新工作,全面保障迎新工作顺利开展(学生报到开学工作)

(二)职能工作组

1.报到接待组

成员:

职 责:做好学生报到前期准备工作;做好报到当天学生接待安置工作,统计汇总学生报到情况;做好报到当天学生的报名引导工作;解答学生及家长咨询;统计学生报名情况和教师到岗情况。

2.后勤保障组

成员:

职 责:合理安排学生宿舍,做好教学用品供应;协调配置学生开学上课的'教室、桌凳; 负责学生饮食安排、校园环境卫生及医疗服务,保证水电正常供应.

3.保卫与应急处理组

成员:

职 责:负责治安保卫工作,及时疏导车辆,成立应急工作组,做好突发事件的处理。

六、开学安排

(一)学生报到入学工作

包括学生入学工作实施方案的制定、开学准备、宣传、后勤保障、教室、宿舍安排及当天报到接待等工作。

(二)学生开学典礼:时间: 9月3日上午8:00

(三)学生入学教育

包含法制教育、安全教育、行为规范教育等各个方面,引导学生了解学校的发展情况,激发学生爱校爱学的情感,逐步培养良好的行为习惯和法制观念、纪律意识。

第五篇:小学开学第一课教案

教学目标:

1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程:

一、导入――自我介绍

二、简单认识本学期学习任务

三、介绍本学科的相关要求

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。(书,练习册,练习本,文具)(安排检查组长)

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。

(三)课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用铅笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、全课小结

少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在小学二一(二)班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

第六篇:小学开学第一课教案

一、班会目的:

1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!

二、班会准备

1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度――《自拟班规》。

3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。

三、班会活动过程:

班主任:今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言,学生代表做准备。

3、班委代表发言

作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

班主任:谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

4、学生代表发言

来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

班主任:你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。

5、合作探究――学习方法、经验教训交流、完善班规。

6、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标

学生代表发言,畅谈理想。

7、班长带头宣誓:让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

8、班主任总结:本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

重点要做到以下几点:

1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成;

2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学年,画一个圆满的句号。

3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学年,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

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