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为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下:
一、组织与领导:
为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组长:林娜
副组长:张铁生张春 宋菲菲 高敏 许海燕
成员:全校教师
二、活动时间:
20xx年4月30日下午两节课后
三、活动安排:
1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)
比赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)
要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)
5、广播体操比赛
四、场内指挥及体育游戏评委:
张铁生
五、音响负责:
袁学兵 摄影:杨明松 分数统计员:张琴
六、各项操的评委:
胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松
七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:
宋菲菲
八、评比和奖励:
所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。
公益跑步活动方案
【篇1:万人慈善长跑活动方案】
“健康共享 幸福高埗”
2012年高埗镇迎春慈善长跑活动方案
为充分体现高埗人民健康向上、积极进取的精神,营造全民健身的浓厚氛围,不断提高广大群众的身体素质,展现我镇建设活力江滨新城的良好风貌,结合市关于举办2012年东莞市迎春慈善长跑活动的通知精神,我镇拟定于2012年1月13日举行“健康共享 幸福高埗” 2012年高埗镇迎春慈善长跑活动,现特制定方案如下:
一、活动内容
时间:2012年1月13日(星期五)上午9:00
(8:30集中到位,8:40仪式开始)
地点:高埗广场
方式:健身长跑
二、活动主题
全民健身你我同行 活力新城共同创造
三、活动议程
㈠8:30集结完毕,整齐排好队伍;
㈡8:40奏《中华人民共和国国歌》;
㈢8:45镇领导讲话;
㈣9:00镇领导宣布“新跨越 新高埗”2012年高埗镇迎春 慈善长跑开始并发起跑令。
四、长跑路线(示意图见附件1)
高埗广场-→莞潢路-→高龙路-→民富路-→高埗广场北路-→高埗广场,全程约3公里。
五、参加人员 镇领导班子成员、机关企事业单位全体干部职工、村(社区)干部及村民代表、学生代表、社会各界群众,合共:3000多人。
六、组织分工
为保证活动顺利进行,特成立六个工作小组:
㈠指挥协调组
组 长:林郁
副组长:黄钻芬
成员:党政办、公安、交警、体委等有关单位工作人员 工作职责: 1、制定2012年高埗镇迎春慈善长跑活动方案;
2、印发2012年高埗镇迎春慈善长跑活动通知及起草起跑仪式文字材料;
3、落实组织安排长跑活动工作人员; 4、协调其他小组相关工作。
㈡后勤保障组
组 长:黄东杨
副组长:黄钻芬
成 员:宣传办、党政办、体委等有关单位工作人员
工作职责:
1、申请长跑活动经费,统筹经费使用;
2、制定天气变化应急方案,留意活动期间天气情况,做好相应的应急措施;
4、做好现场工作人员及青年志愿者的安排; 5、做好现场签到工作;
㈢宣传报道组
组 长:李敬锋
副组长:卢银维
成 员:宣传办、文广中心、高埗报社、摄影协会相关人员 工作职责:
1、制定活动宣传方案,做好前期宣传工作; 2、负责会场的音响控制工作;
3、负责制作手持标语、沿路固定标语; 4、负责活动当天的宣传报道;
5、负责组织摄影协会做好全程的摄影工作;
㈣交通安保组
组 长:温连盛
副组长:张少华、龙国峰、余飞鹏
成 员:公安分局、交警大队、消防大队、交通分局等有关单位工作人员
工作职责: 1、负责长跑沿线路段的交通管制,长跑队伍警车开道,安排警力做好会场和沿线的安全保卫工作;
2、负责车辆停放和疏散现场指挥,落实一辆敞篷车作为引导车和摄影、摄像记者工作用车;
3、负责会场和沿线的消防安全工作。 ㈤医疗救护组
组 长:熊建中 副组长:李树佳
成 员:高埗医院、社区卫生服务中心等有关单位工作人员 工作职责:
1、负责会场和沿线的医疗保障工作,准备救护车辆,车上配备医护人员和氧气、药物等。
㈥市容环境组
组 长:熊敬财
副组长:梁伟雄
成 员:公用事业服务中心、城市综合执法分局等有关单位工作人员
工作职责:
1、做好会场及长跑沿线的场地清洁和清场工作;
七、工作要求
㈠本次长跑活动涉及的部门和单位要高度重视,精心策划,组委会各工作小组分别按工作职责制定详细的实施方案,确保本次长跑活动跑出声势、跑出影响、跑出水平,体现我镇活力江滨新城的良好风貌;
㈡各单位必须高度重视、精心组织,保证按规定、时间、人数参加长跑活动;
㈢各单位参加人员必须穿着统一服装参加长跑;
㈣各单位主要领导要带头参加长跑活动,负责带队并保证队伍整齐;
㈤参加长跑活动的人员要听从现场指挥,防止意外事故发生; ㈥参加长跑的人员要注意安全,身体不适宜(包括:心脏病、高血压、冠心病等)的人士建议不参加本次活动。长跑前要做好热身运动,如果在长跑过程中身体出现异常情况,可直接报告工作人员和医护人员,确保个人身体安全;
㈦欢迎方案中未列名的单位、社会各界团队、个人参加长跑活动。
㈧本次长跑活动性质为慈善长跑,全镇机关、各企事业单位、各村(社区)要分别组织本单位人员捐款,并接受社会各界捐款,所捐款项50%上交市慈善基金会,50%用作镇的慈善扶贫事业,所有款项在长跑活动举行(2012年1月20日)前打入社会事务办指定慈善账户(注:要求提供财政收据的单位请到镇文化广电五楼综合办公室索取)。
慈善专项账户名:东莞市财政局高埗分局
【篇2:5.13慈善慢跑公益活动 策划书】
重庆三峡学院经济与管理学院
第三届“健康万州 关爱残障”慈善慢跑
—第22个“全国助残日”大型公益活动
策
划
书
经济与管理学院素质拓展中心
二〇一二年五月八日
重庆三峡学院经济与管理学院素质拓展中心
第三届“健康万州 关爱残障”慈善慢跑
—第22个“全国助残日”大型公益活动策划书
一、活动背景
1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。残疾人士是社会大家庭中的一员,应该得到社会的尊重和认可。据统计,万州目前共有11.3万残障人士占全区的6%。借着第二十二个“全国助残日”的到来,我们希望能通过与残障人士慢跑的方式,让人们了解残障人士的生活现状,唤起更多人关怀和帮助残障人士。同时通过这次的公益活动,让当代高校学生学习残障人士自强不息的精神,让这种不断进取、积极向上的精神。
二、活动目的通过这次活动充分动员万州各个高校学生、各个社会团体、公共传媒积极反映残疾人生活,报道残疾人事业,利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义,在万州形成了宣传报道残疾人事业的热点,营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。同时通过这次活动,倡导大众尊重、关爱身边的残障人士,共建和谐万州。
三、活动主题: 健康万州 关爱残障
四、活动时间:2012年5月12日-2012年5月13日
五、活动路线
方案一:学府广场——三峡学院新区教学楼
方案二:三峡学院新区教学楼——三峡医药高等专科学院校门口
六、主办单位:重庆慧灵万州站阳光家园托养所
承办单位:重庆三峡学院经济与管理学院 策划单位:经济与管理学院团总支学生会青年志愿者协会
经济与管理学院团总支学生会素质拓展中心
七、前期准备
1.场地租赁以及道路申请; 2.舞台搭建联系;
3.联系其他参与单位以及活动具体工作的分配; 4.节目的筛选(各个高校及慧灵各出1个节目); 5.主持人的安排和相关领导及老师的邀请。
6.校内宣传:通过校园广播站等方式做好宣传,让更多大学生关注这个特殊群体。
7.校外宣传:万州电视台、三峡都市报、校刊、校报等
八、活动流程
1.8:30—9:00 工作人员、参与者入场 2.9:00—9:40 开幕式以及节目表演 3.9:40—10:30 慈善慢跑
4.10:30—11:00 闭幕式、合影留恋
九、参与活动费用
15元每人(赠慢跑t恤一件、饮料等)此活动除去成本后,全部收益将用于改善残障人士的康复训练。
十、所需物资经费预算 十一、注意事项
1.现场所有工作人员带好工作证、带好工作帽; 2.参加活动人员统一着装 ;
3.现场参与人员在活动中遵守活动规程,态度严谨,注意形象; 4.整个活动中要有人负责记者的跟进工作;
5.活动结束后做好场地清扫工作及活动情况总结; 6.对参与活动志
愿者强调纪律和安全,并安排相应的人员负责活动现场的安保工作。
经济与管理学院素质拓展中心
重庆慧灵万州站阳光家园托养所
二〇一二年五月八日
【篇3:壹基金公益跑策划】
壹
基
金 温 暖 包
策
划
一.活动背景 2015年度壹基金温暖包发放工作已经展开,山西地区启动仪式即将开启。我们作为大学生志愿者,应积极参与类似的社会爱心活动,彰显我中北学生学生的风采。
二.壹基金 温暖包活动介绍
壹基金简介:壹基金是由李连杰先生于2007年发起成立的公益组织,是国内第一家民间公募基金会。壹基金以尽我所能,人人公益为愿景,致力于搭建专业透明的壹基金公益平台,专注于灾害救助、儿童关怀、公益人才培养三大公益领域。2010年12月3日,深圳壹基金公益基金会在深圳市民政局的大力支持下正式注册成立,拥有独立从事公募活动的法律资格。
活动简介: 由壹基金发起的温暖包活动到达山西地区,此次活动除了要举办温暖包启动仪式,现场还有公益跳蚤市场。利用义卖闲置物品筹集善款,购买温暖包,帮助贫困孤儿及类似孤儿度过这个寒冷的冬天,送上冬日中的温暖。到现场的团队有:亲子团队,大学生志愿者团队,公益组织,爱心企业单位,车友会等等。
温暖包:包括棉衣,帽子,围巾,手套,棉袜,雪地靴,冻疮膏,书包,美术套装,壹基金减防灾儿童读本,袋鼠玩具等共计12件温暖物品,价值365元。
三.活动目的及活动意义
为了帮助山西地区的孤儿和事实孤儿,他们多生活在贫困边远地区,御寒物资特别匮乏,生活、学习、心理和健康等方面迫切需要社会的关注。(一)帮助山西地区的贫困人群,为社会传递正能量(二)通过此次活动,展示我中北学生积极奉献,关注社会的风貌(三)为中北学子提供一次锻炼的机会,培养社会责任感。(四)提高我中北大学社会影响力
四.活动主题
尽我所能,人人公益
五.活动名称
义务募集—献上冬天里的温暖
六.活动对象
中北大学全体在校师生
七.时间 2015.10.23和2015.10.25 八.主办单位
中北大学机电工程学院团委青志队
九.活动地点
中北大学校园内部;万达广场
十.活动流程
活动共分两部分,一部分在校内,一部分在万达广场
(一)前期准备
1.时间:2015.10.22-2015.10.23
2.内容:(1)准备条幅,打印大宣传纸,宣传单
(2)申请场地
(3)准备志愿者肩带
(4)线上宣传:(个人)包括微信,qq,贴吧,微博
(平台)广播站,微信公众平台,微博平台
(5)协同作战:与爱心社,校青志部等取得联系,得到他们物资,人力等方面的帮助
(6)所要募集的物品(参考):家用日常品,全新或九成新的玩具,全新或九成新的服装,奇趣创意类小型商品,个人手工制品,个人闲置具有义卖价值的商品,书籍,体育用品
(二)校内活动
1.时间:2015.10.23中午
2.形式:(1)将青志队32人分为6队,大概每队五人,分别选择文瀛第一食堂门口,文韬食堂门口,21号楼,17号楼,田园餐厅门口,1号楼进行布置现场,开展募捐活动
(2)将募集到的物资统一管理,并进行统计;联系有关人员,将其运到万达广场。
(三)校外活动
1.时间:2015.10.25 2.地点:万达广场
3.参与人员:中北大学青志队15名队员
4.内容:(1)与有关顺风车公益负责人协商,让其派人协助,确定义卖场地,拿出募集到的物品
(2)进行义卖活动,将所得资金统计,上交
(3)与其它公益组织人员进行经验交流
(4)领取爱心证书(5)听“青少年财商教育课程”
(6)合照留影,返程。
(四)活动后期
①进行资源归纳;②经验总结;③准备下次活动
十一.注意事项级应急措施
1.此次募集的物品时进行义卖,并不是捐赠,所以不要不管任何物品都接受。如果有同学捐赠的物品磨损过度,可转交给爱心社,2.如果东西太多,搬不动,可招呼其他人过去帮忙
3.到万达广场如果迟到,联系有关人员提前弄好场地,过去即开始 4.因要到校外活动,必须注意行车安全。
5.为避免时间太迟而无法返回,必须留意时间。 6.凡出去的人员必须听从命令,保持联系。
7.不要与他人起冲突,若有恶意挑衅,记得及时喊人。 8.外出人员都必须带中北志愿者的肩带
十二.任务分配
1.每个副部带一个小组,到指定地点募集 2.赵树娜:负责拟写宣传单
崔佳欣:拟定哥哥步骤的具体实施策划,确定出行人员 周卫强:申请教室,打印条幅,宣传单
朱瑾琪:负责保管募集到的物资
李雨桓:联系校广播站,记者站,爱心社
张宇:联系顺风车负责人,微信,微博平台,校青志部 十三.活动所需物品
两张条幅,200张宣传单,6张垫子,6张大纸 15条肩带
十四.活动预算
活动目标
1,大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。
2,敢于挑战有难度动作。培养勇敢精神。
活动准备
长凳、梯子、轮胎、人手一块垫子、一双爸爸的大鞋、干湿毛巾。活动前,换好大皮鞋,小鞋子“靠岸”。
活动过程
一、热身运动
1,在地面初步体验穿大鞋走路的感觉。
师:朋友们,今天我们很特别,穿上了爸爸的大皮鞋,可一定要小心,别让它离开小脚哦。
师:走。穿上大皮鞋,散步去喽。(慢慢走、快快走、小步走、迈开大步往前走。)
师:穿上爸爸的大皮鞋有什么感觉呢?(大大的,好像要掉了……)
师:那有什么好方法,可以让大鞋跟着我们的小脚呢?(用力用脚尖勾住走……)
师:是吗?我们一起来试试。脚尖勾住,走喽,跑一跑喽,再来跳一跳吧,跑跑,跳跳,走走。
2,幼儿听教师指令,尝试穿大鞋与同伴合作在一定高度的长凳上进行简单运动。(活动过程中,教师可由慢到快、由易到难发指令)
师:朋友们。长凳邀请我们穿着大鞋。两人一起站到长凳上。(当心哦,踩在它的肚子上,它就不会伤害到我们了。)
师:哦,长高了,变矮了;好朋友,抱一抱;做个小风车,转起来了;变矮了,长高了;跳下来了,跨一跨;坐上小马驹,驾,驾……
二、“走小路”游戏
1,引发活动兴趣。
师:开心吗。还有好多朋友也想和我们一起游戏,看看这里还有些什么?(轮胎、竹梯)
师:器械宝宝请我们穿着大鞋和朋友一起把它们铺成几条小路,别忘了,长凳也想参加哦。
2,幼儿自由铺路,教师观察、提醒。如:这样铺。穿着大鞋走,行吗?
3,交流分享(边参与边提问)师:朋友们,你们用什么材料铺了什么路?(轮胎路、梯子路……)
4,游戏“走小路”。(重难点:穿着大鞋在不同难度的路上行走)
师:你们铺了这么多的路。请你穿好大鞋在各种路上走走吧。让我也来感觉一下。
5,师:朋友们,来,我们到垫子上休息一下。(提醒幼儿擦汗、脱衣。)
师:刚才你们在那条路上走,有什么感觉呢?
师:原来每条路走的时候感觉都不一样。你们刚才每条路都走过吗?请你们再去走走,这回请你走走刚才没走过的路。
教师小结并鼓励幼儿敢于尝试走不同难度的小路。
6,幼儿再次活动,互换玩法。
三、放松运动
1,师:朋友们。大皮鞋玩累了,小脚丫也该休息一下了,来垫子上坐坐吧。小脚丫,出来透透气喽,你来揉揉我。我来揉揉你,小脚小脚弯弯腰;脚尖脚尖碰碰;脚跟脚跟碰碰;脚底脚底亲亲。来找好朋友喽,(与幼儿互动)嗨。你好你好!咱俩亲一个吧!换个小脚亲亲!来,对对脚好吗?(念童谣,玩游戏。)
2,师:小脚舒服了,好,跟爸爸的鞋拜拜。现在我们先换上自己的小鞋子,爸爸鞋靠靠岸,然后一起帮忙把器械送回家,好吗?
一、【活动主题】
团结、友爱、合作、拼搏
二、【活动目的】
在20__年响应学校号召,《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知》体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活,加强同学们锻炼身体的意识,同时促进同学们之间团结、友爱、交流,进而提高我班凝聚力而举办的。
三、【举办单位】
西安建筑科技大学继续教育学院16级建筑学全体人员
四、【参加对象】:16级建筑学01班与02班全班同学
五、比赛项目
1乒乓球男子单打和女子单打
2 乒乓球混双
3 羽毛球男子单打和女子单打
4 羽毛球混双
5 男女混合制篮球
六、【比赛时间】 第八周和第十一周
具体时间安排如下
第八周 周一 下午放学之后 进行单打羽毛球球初赛
周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单 双打初赛
周五下午放学之后 进行羽毛球决赛
第十一周 周一下午放学之后 进行单打乒乓球初赛
周三下午放学之后 进行乒乒球双打预赛
周五下午放学之后 进行乒乓球双打决赛
七、【比赛地点】
校乒乓球场,羽毛球场,篮球场。
八、【参赛要求】
参赛队员必须是本班学生。
九、【流程】
1 报名
第七周开始报名,尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。
2 比赛流程
乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行,选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。
羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。
篮球采取四男一女进行比赛,注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。
3 宣传
在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织,在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的,也就是提高大家的体育锻炼积极性。
4 颁发奖品
在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。
十、【奖励制度】
1 乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励,混双一二名进行奖励,奖励是一人一个笔记本。
2 对于每一个参与者都会有鼓励奖。
活动器材准备:
足球若干,可以用气球、欢乐球等代替,盛放球的容器可以用纸箱、塑料盆、编织筐、整理箱等代替。
活动过程:
1.先把准备好的球散落在一个区域,在距离该区域约10米处放置盛球的筐。
2.首先请爸爸双膝盘坐在草地上。
3.然后,宝宝坐在爸爸的腿上,宝宝用腿勾住爸爸的`腰,把球放在两人中间,宝宝与爸爸的手臂抱在一起,防止皮球落地)。
4.宝宝和爸爸用两个人的身体把足球紧紧夹住,爸爸后退,宝宝前进,就这样慢慢地同时移动两个人的身体。
5.这样运球可真不容易,我们终于到达目的地,这是我们胜利的喜悦。
其实,聪明的小朋友还有好多有趣的玩法,可以和你的爸爸妈妈一起玩,例如:
1.搬运球
爸爸和宝贝用身体夹住球,不能用手扶球,横向移动运球。
2.头部搬运球
爸爸和宝贝用头部顶住球,向左向右移动、向前向后移动运球。
3.背部搬运球
爸爸把两个球叠放在宝贝的背部,请宝贝背着球送到目的地。
4.亲子滚球比赛
爸爸和宝贝手膝着地趴在地上,将球放在身体下面,往前爬,带动球直达目的地。
各种运球方式真好玩,小伙伴们一起来吧!
活动目标:
1、让幼儿体验探索的乐趣,成功的喜悦,合作的愉快
2、通过多次尝试玩大口袋,结合袋子可打开、收拢、折叠等特征,积极探索各种不同的玩法,并大胆设想合作着玩。
重点:结合大口袋的特征探索玩法
难点:合作探索玩法
活动准备:1、提供尽量多供幼儿探索的米袋,若干较大的口袋供幼儿钻,音乐磁带,录音机,
2、游戏事先布置好场地,用米袋罩住椅子作为“碉堡”,米袋与钻的圈相连作为地道。
活动流程:
和大口袋快乐地跳舞――自由探索各种玩法――合作、组合探索这种玩法――游戏“炸碉堡”,综合大口袋的各种玩法――结束游戏,快乐地跟着音乐放松身体
活动过程:
一、和大口袋快乐地跳舞,活动身体,激发幼儿对大口袋的探索兴趣
1、教师启发:今天老师给大家带来一样从来没有玩过的宝贝,(出示大口袋)这是什么呀?你们想不想和大口袋一起来跳舞?
2、每个小朋友拿一个大口袋,跟着大家一起快乐地跳舞,引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。
二、幼儿自由探索大口袋的玩法
教师启发:袋子除了跳舞,还可以怎么玩?你们赶快找一个地方去试试看。