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小学班级活动方案设计

2023-02-27 23:04:17

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第一篇:小学班级活动策划方案

一、指导思想

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

(一)课外活动领导小组

组长:刘校长 副组长:刘主任

组员:各位老师。

(二)活动时间

每周一、二、三、四、五下午第三节课

(三)活动内容

根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。

四、活动要求

课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织

1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

第二篇:小学班级活动方案

一、活动宗旨:

为了丰富我们攀丹小学校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。

二、活动主题:

唱响校园主旋律,构建和谐校园文化。

三、比赛形式:

本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。周四进行抽签,按抽到的号码决定班级参演序号,进行比赛。

四、活动时间:

1、20xx年4月27日周六下午

2、抽签时间:4月25日下午。

3、算分:陈卉

照相:童真真

成绩总汇:周安佳

五、比赛地点:

学校操场。

六、比赛要求:

1、人数要求:此次合唱比赛要求全体学生参与。

2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,由班主任定参演曲目,曲目选自吴小花老师所教的革命歌。

3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。

七、评比标准:

1、符合比赛的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。(20分)

2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。(20分)

3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。(20分)

4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。(20分)

5、队员排列整齐,班级管理水平及纪律表现较好。(20分)

八、评奖办法:

本次合唱比赛以班级为单位,设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

九、评奖主持:

由学校选出两名学生主持人,进行主持节目。

十、评委:

Peter校长,竺校长,吴校长,秦老师,吴小花老师。

十一、注意事项:

1、各班要做好比赛前准备。

2、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

第三篇:小学班级活动方案

活动目的:

为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,展示学生的艺术才能,学校将于“六一”儿童节前夕,以“唱响校歌和百首歌曲”为主题,举行“班班有歌声”活动,现将有关事宜通知如下:

活动时间待定

活动内容:

1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。

2、举行学校合唱比赛。

比赛地点:学校操场

比赛规程:

1、参赛曲目:在校歌、百首爱国歌曲、《阳光体育之歌》中任选2首。

2、参赛人员:各班全体学生。

3、比赛要求:

⑴歌曲内容不得更改。

⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有一定合唱艺术效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、尽量统一。

⑸学生指挥,节奏准确。

⑹人数齐全,全员参与。

4、奖励办法:

设团体优胜奖,评出低、中、高年级段各前1名。

5、评委名单:高纪青、孙颜丽、袁洁、张晓蓉、张艳霞、李凤霞、郭淑莲、王真、柴艾力

6、评分标准:

1)节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(35分)

2)合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。(20分)

3)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐,尽量统一。(15分)

4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(15分)

5)学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。(15分)

7、其它事项:

1)班主任组织学生积极准备,在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。

2)各班提前准备好伴奏带,在演出前派专人交至分管音响的教师处。

3)比赛时全校观摩,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,观摩时场内要保持安静,确保活动正常开展。

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