千文网小编为你整理了多篇相关的《跑步活动策划方案(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《跑步活动策划方案(推荐5篇)》。
活动目标:
1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的协调性。
2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。
3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
皮球若干
活动过程:
教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。
1、游戏导入
小朋友,我们小朋友都非常喜欢玩球,今天我们就和皮球来赛跑,看谁跑得快!!好不好?(幼儿回答,好)。
2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法,其他幼儿认真看。
3、幼儿开始游戏游戏
幼儿四散站在场地上,把皮球滚出去,同时向着皮球滚出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再继续滚,继续追,游戏反复进行。
幼儿交替游戏,每个幼儿都参与到游戏中去。
4、游戏结束
师生共同收拾场地,带回教室休息。
公益跑步活动策划方案
篇1:【Running+Love】公益策划书
“Running Love”迷你马拉松
公益活动
策
划
书
2014年2月21日
目录
一.活动概述:
(一)活动简介….
4(四)合作方……..….4
(六)赛制及规则..
5(二)宣传方式..10
(四)资金预算..13
(六)医疗与志愿者安排……18
一 活动概述:
(一)活动简介
“鬼脸愚人节Running Love”活动是一项由宁波诺丁汉大学青年志愿者协会牵头,协同宁波诺丁汉大学及鄞州市团委共同组织的公益爱心奔跑活动,活动提倡青少年用自己的力量与激情完成力所能及的事,并在同龄人间传递爱心,共同进步。活动设有体验组(2公里),半程马拉松(4公里)和全程马拉松(8公里)3项,以此适应学生和老师不同的需求。活动将在2014年3月29日(周六)开展,大学生们按照规划的路线进行自愿性奔跑,并将自己的努力兑换成爱心基金为全国14个省市贫困山区的中小学生捐赠图书馆,同时自己也将得到卡片、证书、护腕、T恤等纪念品。活动通过大学生集体参与,挑战自我的方式实现爱心奉献和自我突破,是一项将慈善和健康相结合的大型品牌活动。
(二)活动背景和目的现如今,随着越来越多的人主动参与公益活动,公益变得日渐大众化,逐渐成为人们社会生活中重要的一部分。作为当代大学生公益组织,我们有必要也有责任用自己的行动融入更多的人加入公益的行列,让公益成为一种力量,让公益成为一种习惯。而跑步作为时下最健康环保的运动方式为人们广为接受和认可,因此将跑步和公益结合起来,让人们在为自己健康奔跑的同时更传递了爱心。以运动跑步为载体,将公益的力量传递给有需要的人。为了这一份爱心奔跑,奔跑将爱传递。
(三)活动主题
“鬼脸愚人节Running Love“爱,始于足下
(四)合作方
1.鄞州区团委以及宁波市各大高校团委。
2.以NickNiles 和Juliet为首的宁波诺丁汉大学校方。
3.太阳花体育
太阳花体育近期举办活动简介:
? 2013年12月10日:
#太阳花体育——项目地小学反馈#
暗老小学 坐落在鲁贡镇人民政府驻地东南面的一座半山上,全村有234户,人口1340余人,辖3个自然村寨,6个村民小组。学校始办 于1968 年,已有40余年的办学历史了。有少量的数学、自然、体育器材设施。教师办公设备不足,无多媒体教学设施。由于学校地处偏远地区,学校办学条件差,孩子们体育课缺少器材。经过太阳花体育的努力,由易善捐助的器材终于在前段时间顺利到达了暗老小学。
? 2013年12月12日:
#太阳花体育——项目地小学#
君山小学始建于1966年,占地面积为2665平方米,建筑面积为855平方米。现有教学班6个,教师8人(其中5人为支教老师),因学校经费较少,一直在努力充实图书室及一些必要的教学设施,基本上没有体育设施,无水泥硬化操场或运动场地,学校一半校园无围墙。经由太阳花体育的花朵的整理所需器材如下:
篮球10个;
足球10个;
排球10个;
乒乓球100只,球拍10副;
羽毛球100只,球拍10副。
? 2013年12月24日:
#太阳花体育——双旦在行动#
即日起至12月31号,太阳花体育将在宁波市进行体育器材的募捐活动,决定为下应正腾学校的孩子们送去一份关爱与祝福。
合作可行性分析:
太阳花体育有着对公益活动的执着,同时有着丰富的在宁波当地做公益的经验与资源,并专注于做将体育与公益相结合的活动。
合作形式:
将Running Love的活动与青协独具特色的SSP活动相结合,依据于SSP中小学对于体育器材的需要,进行一定程度上的赞助提供。
4.户外运动俱乐部(民间公益救援队)
将为我们的活动进行详细的路线规划,同时对于活动的举办进行专业的指导,并会为我们提供引导车等相关专业的设备。
(五)参与人员
宁波诺丁汉大学学生及所有自愿参与人员。
篇2:万人慈善长跑活动方案
“健康共享 幸福高埗”
2012年高埗镇迎春慈善长跑活动方案
为充分体现高埗人民健康向上、积极进取的精神,营造全民健身的浓厚氛围,不断提高广大群众的身体素质,展现我镇建设活力江滨新城的良好风貌,结合市关于举办2012年东莞市迎春慈善长跑活动的通知精神,我镇拟定于2012年1月13日举行“健康共享 幸福高埗” 2012年高埗镇迎春慈善长跑活动,现特制定方案如下:
一、活动内容
时间:2012年1月13日(星期五)上午9:00
(8:30集中到位,8:40仪式开始)
地点:高埗广场
方式:健身长跑
二、活动主题
全民健身你我同行 活力新城共同创造
三、活动议程
㈠8:30集结完毕,整齐排好队伍;
㈡8:40奏《中华人民共和国国歌》;
㈢8:45镇领导讲话;
㈣9:00镇领导宣布“新跨越 新高埗”2012年高埗镇迎春
慈善长跑开始并发起跑令。
四、长跑路线(示意图见附件1)
高埗广场-→莞潢路-→高龙路-→民富路-→高埗广场北路-→高埗广场,全程约3公里。
五、参加人员 镇领导班子成员、机关企事业单位全体干部职工、村(社区)干部及村民代表、学生代表、社会各界群众,合共:3000多人。
六、组织分工
为保证活动顺利进行,特成立六个工作小组:
㈠指挥协调组
组 长:林郁
副组长:黄钻芬
成 员:党政办、公安、交警、体委等有关单位工作人员 工作职责:
1、制定2012年高埗镇迎春慈善长跑活动方案;
2、印发2012年高埗镇迎春慈善长跑活动通知及起草起跑仪式文字材料;
3、落实组织安排长跑活动工作人员;
4、协调其他小组相关工作。
㈡后勤保障组
组 长:黄东杨
副组长:黄钻芬
成 员:宣传办、党政办、体委等有关单位工作人员
工作职责:
1、申请长跑活动经费,统筹经费使用;
2、制定天气变化应急方案,留意活动期间天气情况,做好相应的应急措施;
4、做好现场工作人员及青年志愿者的安排;
5、做好现场签到工作;
㈢宣传报道组
组 长:李敬锋
副组长:卢银维
成 员:宣传办、文广中心、高埗报社、摄影协会相关人员 工作职责:
1、制定活动宣传方案,做好前期宣传工作;
2、负责会场的音响控制工作;
3、负责制作手持标语、沿路固定标语;
4、负责活动当天的宣传报道;
5、负责组织摄影协会做好全程的摄影工作;
㈣交通安保组
组 长:温连盛
副组长:张少华、龙国峰、余飞鹏
成 员:公安分局、交警大队、消防大队、交通分局等有关单位工作人员
工作职责: 1、负责长跑沿线路段的交通管制,长跑队伍警车开道,安排警力做好会场和沿线的安全保卫工作;
2、负责车辆停放和疏散现场指挥,落实一辆敞篷车作为引导车和摄影、摄像记者工作用车;
3、负责会场和沿线的消防安全工作。
㈤医疗救护组
组 长:熊建中 副组长:李树佳
成 员:高埗医院、社区卫生服务中心等有关单位工作人员 工作职责:
1、负责会场和沿线的医疗保障工作,准备救护车辆,车上配备医护人员和氧气、药物等。
㈥市容环境组
组 长:熊敬财
副组长:梁伟雄
成 员:公用事业服务中心、城市综合执法分局等有关单位工作人员
工作职责:
1、做好会场及长跑沿线的场地清洁和清场工作;
七、工作要求
㈠本次长跑活动涉及的部门和单位要高度重视,精心策划,组委会各工作小组分别按工作职责制定详细的实施方案,确保本次长跑活动跑出声势、跑出影响、跑出水平,体现我镇活力江滨新城的良好风貌;
㈡各单位必须高度重视、精心组织,保证按规定、时间、人数参加长跑活动;
㈢各单位参加人员必须穿着统一服装参加长跑;
㈣各单位主要领导要带头参加长跑活动,负责带队并保证队伍整齐;
㈤参加长跑活动的人员要听从现场指挥,防止意外事故发生;㈥参加长跑的人员要注意安全,身体不适宜(包括:心脏病、高血压、冠心病等)的人士建议不参加本次活动。长跑前要做好热身运动,如果在长跑过程中身体出现异常情况,可直接报告工作人员和医护人员,确保个人身体安全;
㈦欢迎方案中未列名的单位、社会各界团队、个人参加长跑活动。
㈧本次长跑活动性质为慈善长跑,全镇机关、各企事业单位、各村(社区)要分别组织本单位人员捐款,并接受社会各界捐款,所捐款项50%上交市慈善基金会,50%用作镇的慈善扶贫事业,所有款项在长跑活动举行(2012年1月20日)前打入社会事务办指定慈善账户(注:要求提供财政收据的单位请到镇文化广电五楼综合办公室索取)。
慈善专项账户名:东莞市财政局高埗分局
篇3:红绳长跑志愿公益活动策划
育体追梦
红绳长跑
志愿公益活动
策
划
书
一、活动前期分析
1.背景分析:
惠州的经济发展日新月异,同时其生活节奏随着经济发展的步伐变得快
速而紧张:上班族的白领们埋头拼搏,日夜加班,为求更好的生活和未
来;大学生也把大部分时间花在了考研、学习和游戏上,终日呆在图书
馆或者宿舍;中小学的孩子们在家长的催促和监督下重复学习理论知识,不断钻研考题。他们为了梦想和成绩都生活在巨大的压力之下,有的人
还把时间花在没有意义的东西上,只求一时安逸,虚度时日,运动与锻
炼的概念被遗忘于角落。
这些人都拥有着最珍贵的资本——青春,但是在这个最美的年华里,大
家却犯了一个非常明显的通病:长时间缺乏锻炼的人们,体质开始下降,工作拼劲变弱,生活也变得疲累、乏味。
另外,由于惠州公益组织对体育运动的志愿公益活动关注度较弱,惠州
唯一的本科大学——惠州学院的学校组织应实时关注社会动态,关注在这方面的弱势群体,组织并实施有关运动的志愿公益活动。
2.目的与意义分析:
在上述的背景下,为了加强人们的体质和拼劲,保持身心健康,缓解生
活、工作和学习等带来的压力,对体育强身的宣传、提倡运动并组织实
施就变得非常必要。让人们释放压力、走出压抑,让人们生活的味道,懂得运动对生命的意义,只有锻炼好自己的身体,才能更有拼劲、才能
更好地去追逐自己的梦想。
3.定位分析:
对于上述分析,有必要以上班族、大学生和中学生为定位对象,制定出
较适合于大多对象的有关于运动的志愿公益性活动方案,并策划出具体
流程,从而达到活动主题的公益效果。
二、活动内容及其影响因素分析
1.活动名称:
红绳长跑志愿公益活动
2.主题:
育我体魄,追我梦想,跑出生活的味道和生命的意义!
3.时间:
待定(预定一个学期一次,最好为后春之际和夏秋之际)
4.地点:
待定(惠州市内,靠近奥林匹克体育馆有多种选择路线)
5.对象:
惠州市志愿参与公益运动的居民,学校组织成员
6.活动概述:
红绳长跑志愿公益活动以上班族、大学生和中学生为主要定位对象,以
参加活动成员手腕系上小红绳为参加活动的标志,在选定的时间和路线
里,服从活动组织有序的安排,进行5000米环城长跑运动。(策划路线的路程待定,可根据实地的考量选取)
此活动不同于商业性或竞技性的比赛,性质为志愿公益活动,以锻炼身
体为原则,在组织下进行。
7.活动的内、外因素分析:
(1)外部因素
a.政策支持:
更好地贯彻落实党的十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼,促进青
少年身心健康、体魄强健”的有关精神。
团中央书记处关于学校战线团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求,激发学生参加体育锻炼的主观能动性,促进学生形成良好的体育锻炼习惯,帮助学生提升身体素质,并从中磨练坚强意志、培
养良好品德和拼搏精神。
b.经济优势:
这次活动能够融合大量的关于运动产品品牌的商业元素,而且宣传范
围广,是一个很好的宣传机会,所以我们会很容易拉到赞助,此次活
动的经费不是太大问题。
c.社会因素:
惠州的生活水平不断提高,人们也越来越重视身体的健康,惠州健身
场所不断增加,但是由于其运动的收费较高,忽视了人们对运动的公
益性理解。我们学校组织有义务也有责任关注社会动态,组织并实施
有关运动的志愿公益活动。
惠州政府在活动举行期间可以增派交警共同维持交通秩序,应备突发
情况的发生。
d.文化因素:
有关运动健身的概念深入人心,有关此类运动志愿公益活动也不少,如马拉松、耐克俱乐部等,在对运动概念宣传和身体的锻炼达到一种
双赢!
(2)内部因素:
a.目的明确,活动简单易操作,意义重大而且可执行性强
b.活动简单,对象明确,易引起学生和社会各界的兴趣,利于组织开展
c.在策划此活动之前,也吸取了其他活动的经验教训,准备比较充分
d.人员分工明确,有明确的职位划分,分责到人,考虑到了可能出现的一些情况并加以预案解决,预防出现现场混乱或是安全问题。
e.本次活动可以满足多方需求,体现了惠州作为一个文明城市的标志,表明了政府和学校对运动健身的支持,满足了学生和市民运动的需
求,同时对赞助方也有了一定宣传效果。
f.志愿活动是对大学生自身责任意识与吃苦耐劳精神的最好锻炼平台,红绳长跑志愿公益活动的举行为我们其提供了锻炼平台
g.媒体的支持:媒体是这个社会嗅觉最敏锐也是与我们接触的最多的组
织,我们这次的活动有新意又不失公益性,所以定能得到媒(本文来自:千 叶帆文 摘:公益跑步活动策划方案)体的宣传
报道,我们也能利用自身的资源、人脉对其加以宣传,使更多的人了
解并加入我们的活动,并吸引媒体对我们的活动进行报道。
跑步活动方案
趣味跑步活动方案
主题跑步活动策划方案
公益跑步活动策划方案
银行跑步活动方案(共6篇)
一、活动内容:踢球
二、活动目标:
1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。
2.增强动作协调性和灵活性。
三、活动准备:每个幼儿一个毽子。
四、活动过程:
1.热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。
2.皮球,引导幼儿自由探索玩皮球的方法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。
3.教师边演示边对幼儿说:"大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滚一滚,到处跑,踢一踢,就前进。"
4.幼儿交流:你是怎么用脚踢球的?
幼儿两人一组,一人手拿球,用脚踢球,另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低,尝试让另一人将皮球接住,接到后互换角色进行游戏。
5.幼儿分成两组,两两面对面站立,一人负责用脚踢球,一人负责接球。然后互换角色。
6.评选配合的踢球能手和接球能手,让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。
7.进行放松活动:
教师和幼儿随着音乐做放松活动,互相捶捶背。
一、活动名称:
趣味运动会
二、活动主题:
齐心协力,展现自我
三、活动目的:
为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。
四、活动简介:
1.活动时间:
2.活动地点:运动场
3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加
4.比赛项目及规则:
集体赛:1.名称:蒙眼投篮
比赛规则:每队由1人(A)指挥方向,1人(B)蒙上眼睛投篮,在A的
指挥下B在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。
2.名称:趣味拔河
比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。
3.名称:两人双足跑
比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。
个人赛:
1.名称:气球快跑
比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。
2.名称:定点投球
比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。
3.名称:趣味单车
比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,否则视为犯规。
五、奖项设置:
六、经费预算:
活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分,已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征,丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力,同时也给我们带来了许多童年的欢乐,这个民间游戏是一个集体游戏,可以全班幼儿一起由教师带玩,也可以幼儿自由组合。我班幼儿反应能力,自控能力差,这个游戏可以锻炼幼儿灵敏性,快速反应的能力及幼儿自控能力同时锻炼幼儿大肌肉群的发展,所以我选择了这个游戏。
活动目标:
1、锻炼幼儿灵敏性快速反应能力及自控能力。
2、锻炼幼儿大肌肉群的发展。
3、学习遵守游戏规则。
活动准备:手绢活动过程:开始部分
一、 教师组织幼儿做热身活动,集体幼儿做拍手操。
二、 游戏《丢手绢》。
1、 幼儿手拉手围成一个大圆圈,撒开手蹲下,选一个幼儿手持手绢。
2、持手绢幼儿,沿顺时针或逆时针绕着小朋友走,圈上的幼儿一起拍手唱:"丢、丢、丢手绢",轻轻地放到小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他,快点快点抓住他,(唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后)唱到:快点快点抓住他时,如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后手绢,丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌,若在唱的过程中幼儿自己发现了手绢,就要拿起手绢,快速追逐丢手绢的幼儿,若追上就要请丢手绢幼儿表演节目,若追不上,两人交换位置,游戏重新开始。
3、 幼儿重复游戏。
4、 活动结束时教师与幼儿一起做放松练习。