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第一篇：小学母亲节教案
活动主题：
感恩母亲，母爱永恒
活动目标：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过学生给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发学生对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
活动时间：
5月7日―5月10日
活动参与人员：
全体中班教师和学生
活动具体负责人：中班各班教师
具体活动内容
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)
各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。
3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)
事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐。
组织学生画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。
4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”――感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。
5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲――母亲节快乐
(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。
教学反思：
小班学生对语言的掌握能力不甚精确，所以在进行讨论或提问时，尽量提供学生具体的形象，帮助学生完整清楚的表述。活动安排上，先让学生了解妈妈的模样，再深入了解妈妈对自己的爱，然后再表达出来。通过整个活动过程，培养了学生的观察力，体验了妈妈对自己的爱，懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。
第二篇：最新小学母亲节活动方案
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容、时间安排
(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。
(二)学生代表讲话：主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)
(三)开展班队会：“真情献母亲―做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)
(四)开展“真情献母亲―百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)
活动形式：各班主任在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明。(注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选)
(五)收集资料作展板。(5月份)
三、参加对象：
1―6年级
四、评选标准：
1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。
5、在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。
五、评奖办法：
将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。
第三篇：小学母亲节活动策划
在这浓情的五月，为了激发学生们的感恩精神，为了在xxx树立起一份感恩的新风尚，我们xxx小学趁着在五月十二母亲节的这段时间，在xxx小学推广“感恩·母亲”活动。校内外都进行了积极的宣传，校外进行积极宣传，校内布置出节日气氛，由思想教育课老师和班主任教导宣传并由各个年级的班主任进行不同年级的母亲节活动作业布置。在活动结束后由各个班主任进行收集家长反馈和学生作业完成情况。并由班主任筛选优秀的文章和同学，进行张贴和表彰。
一、活动时间
20xx年5月x日。
二、活动地点
xxx小学。
三、活动过程
为了顺利进行这次的活动，成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力，活动过程如下：
1. 准备任务
由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰，各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。
2. 活动宣传
由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比，在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。并给予操行分和奖状鼓励。在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。
3. 活动开始
活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。活动日开始时调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。
4. 作业布置
在放学时，由各班班主任清点人数，并将各年级的作业布置下去：
1-3年级：
(1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”;
(2)给母亲一个拥抱;
(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如：倒水，扫地。)
(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价。
4-6年级：
(1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”;
(2)给母亲一个拥抱;
(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如：打扫家务，捶背。)
(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价;
(5)在两天后上交一篇母亲节活动体会，由班主任或语文老师挑选5篇进行上交评选。
第四篇：学校母亲节活动方案
一、活动目标
1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱她的情感。
2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
二、活动准备
1、一定数量的水果、果盘、牙签。
2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。
3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。
三、活动过程
1、谈话导入活动：
师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有她的节日。小朋友们，你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。
大家就以最热烈的掌声欢迎她的到来吧……
2、谈妈妈、说孩子
(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。
(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。
妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，她的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?
(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈。)
(3)集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?
3、游戏：做妈妈
(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做她的孩子，引导幼儿体验做她的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。
(2)谈谈做妈的感受。
小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累?”
(3)讲一个关于妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。
4、谢妈妈：
每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把她的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜她的爱，长大后回报她的爱。
(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您”
(2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。
(3)集体表演：《感恩的心》。
(4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。
四、活动结束
1、评价。
2、总结。
第五篇：学校母亲节活动方案
一、活动起源
每年五月的第二个星期日，是传统的“母亲节”。这个节日给世界母亲集，是一个很甜蜜的节日。超市，家庭主妇们经常光顾出售，我们可以在这一天业务“亲情”，做一些有助于超市形象的公共关系宣传活动。这个母亲节5月9日。
二、活动时间：
5月8日― 5月10日
三、活动主题：
xx超市康乃馨的节日，或者是甜蜜的母亲节
四、促销内容：
活动1：母亲节
食物：蛋糕、巧克力、牛奶、新鲜类等；
商品：纸，卫生巾等；
化妆品：洁面乳、营养霜等。
活动2：和在超市购物传单收银员滑至100元人民币的人，与购物滑送康乃馨一捆。
成本估计：一捆的康乃馨（10分支）成本在母亲节是关于人民币5元，相当于打5%的利润，如果数量减少到5件1公司，预计成本2。5元。
活动3：真的真的快乐的母语
内容：“母亲节”的临近，你想对妈妈说的是什么？5月8日― 5月10日，您可以将想妈妈说填写超市”消息这”。超市把这些单词放到一个著名的地方超市发表文章。
五、注意：
1、上面的.第二个活动，以防止作弊，礼物送到购物小马克后面。
2、活动3需要准备一个更高档的客人的书，你把它放在超市，方便顾客购物的哔哔声后，留下一个消息在精彩的内容用电脑处理，张贴在显眼位置，让客户享受，内容包括消息名称和人的名字被祝福的人。
六、注意：
母亲节是由一位名叫贾维斯主张，和她的女儿安娜？贾维斯发起成立。
1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，每一年的第二个星期天，每年5月，也就是贾维斯夫人和死亡，以及那些为母亲节。美国政府还规定，母亲节这一天，每个家庭将悬挂国旗，尊重他的母亲。因为贾维斯夫人就像是康乃馨花朵，这种花已成为母亲节的象征。
母亲节是充满温馨的节日，这一天，家里的男主人在成员把所有BaoXiaLai家务，孩子们每个人都应该做一个让妈妈高兴的事要做孝顺。即使遥远的土地的孩子，也要打电话祝贺妈妈。这一天，美国人民在胸上安装了花。母亲活着，穿色彩鲜艳的花朵，说快乐；母亲的死亡，穿白色，表达悲伤。
母亲节成立后，也得到了人民的支持世界。安娜？贾维斯活着，设立母亲节的国家已达43。今天，庆祝这个节日是国家更多。母亲节，已经成为一个真正的国际性节日。
第六篇：小学感恩主题活动设计方案
父爱似山，母爱如水。父爱是滚滚流云，母爱是涓涓小溪。父爱如一杯陈年的酒，滋味芳醇，回味甘甜。母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。父母的爱，是世界上最伟大的爱，让我们携手五月的第二个星期日，携手五月，让爱无疆。
一、活动目的：
通过系列活动，丰富校园文化生活，在参与和体验中，让学生感受父母之爱，感激父母之恩，学会用心灵关怀，学会反馈爱。
二、活动主题：
温馨五月，感恩父母
三、活动时间：
5月4日――5月20日
四、活动内容及安排：
（一）、宣传发动，渲染气氛
1、5月7日升旗仪式上由五（2）班同学作“爸爸妈妈，我爱你们”的国旗下讲话。
2、5月7日前各班出版一期以“感恩父母”为主题的班级板报。
3、活动期间在校园悬挂“感恩父母”的标语，利用校园广播播放感恩父母的歌曲，营造感恩氛围。
（二）活动推进阶段
1、5月7日，各班开展以“感恩父母”的主题班会，学唱感恩的歌曲，朗诵感恩父母的诗文，交流感恩父母故事。
2、5月7日至5月11日一、二年级学生每人制作一小小心意卡，并在母亲节送给父母。
3、5月4日至5月6日，五、六年级学生给父母写封感恩信。各班班主任或语文老师查阅并修改之后，指导学生将感恩信于5月10日前从学校少年邮局邮寄给父母。
4、5月13日母亲节当天，三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动，体会到父母当家的不容易，用自己的劳动表达对父母的爱意；活动内容包括①我的地盘我作主：主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣物等。②今天的家务我来做：帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。③今天我当家：买菜、为全家准备一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通，取得他们的支持。
5、4月28日至5月4日，四年级同学参加沙井街道“‘我的爱对您说’随手拍”活动。
6、5月14日（具体日期以街道妇联安排为准），五年级学生及家长在学校操场参加区妇联举行的“分享爱传递爱”亲子沟通训练营活动。
（三）材料整理及活动总结阶段：
1、5月15至5月20日，三四年级每班挑选三份今天我当家的优秀日记或作文上传德育处，五六年级每班挑选三至五封优秀书信以word文档形式上交德育处（可在书信邮寄之前先输入电脑）。
2、三、四年级各班上传两张或两张以上学生开展家庭体验活动照片至德育处。
3、三至六年级每班上交两份家长感言，感言可长可短，可以是文章形式，可以是短信（50字以上）。
4、德育处撰写宣传稿件，报道本次活动。
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