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小学六一活动方案(推荐6篇)

2023-02-27 23:01:21

千文网小编为你整理了多篇相关的《小学六一活动方案(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学六一活动方案(推荐6篇)》。

第一篇:学校六一儿童节活动方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题

多彩校园 放飞梦想

三、活动时间

XX年3月11日至XX年6月1日

四、活动内容

1.集体项目:合唱

2.个体项目:

小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

五、活动要求

各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、注意事项

1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。

2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

未尽事宜,另行通知。

第二篇:小学快乐六一儿童节活动策划方案

一、活动意义:

为了让学生们过上一个快乐而又有意义的节日,以展示我校素质教育成果,提高学生的综合素质,陶冶学生的情操,使学生在活动中学会感恩,学会做人,诚信做事,体现积极向上、乐观进取的精神。通过一系列丰富多彩的庆祝活动,让学生切身体会到全社会都关注少年儿童成长的浓浓爱心,体会到所有的老师在关心着他们,无数的家长在疼爱着他们,长辈们在热切地呵护着他们。为使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题:健康、快乐、惜福、感恩

三、具体活动内容:

(一)活动内容

1、“欢天喜地过六一”亲子游园活动。

2、素质教育成果(书画)展览。(主题:惜福感恩,诚信做人)

3、第七届“自能读书杯”写作比赛颁奖。

4、“亲子同乐,惜福感恩,诚信做人”中队主题会。

(二)时间安排:

1、6月1日9:00―10:00进行“欢天喜地过六一”亲子游园活动。

2、6月1日10:10―11:05举行素质教育成果(书画)展览。

3、6月1日2:00―3:00举行第七届自能读书杯写作比赛颁奖。

4、6月1日3:20―4:00各中队举行主题队会。(亲子活动)

(三)活动地点

1、“欢天喜地过六一”亲子游园活动。(做操广场、一楼教室)

2、素质教育成果(书画)展览。(学生作品宣传栏及各班教室)

3、第七届“自能读书杯”写作比赛颁奖。(一楼大堂)

4、“亲子同乐,惜福感恩,诚信做人”中队主题会。(大操场、做操广场、各班教室)

四、活动具体安排

1、总策划:浮石小学校长室

2、具体实施:

①“欢天喜地过六一”亲子游园活动:体育组

②第七届读书写作比赛:教导处

③素质教育成果(书画)展览:德育处

④“亲子同乐,感恩惜福,诚信做人”中队主题会

3、后勤保障:总务处

4、安全保卫:总务处

5、具体分工

(1)游园活动:5月28日前体育组组织好游园节目分配给各班准备。

(2)素质教育成果(书画)展示:5月28日前各班收齐优秀书画交到德育处。(全体学生参加比赛,各班选10张优秀作品上交,其余的作品在班里张贴)

(3)第七届自能读书杯写作比赛:

①5月15日举行第七届“自能读书杯”写作比赛。(详见教导处安排)②5月17日各班语文老师把初评出的优秀作品交到教导处。

③5月20日复评。

④5月22日各班语文教师把一、二等奖作品用电子文档发到学校邮箱。(每个学生独立一个文档)

⑤5月29日德育处写好奖状。

⑥5月30日总务处准备奖品和奖金。

(4)“亲子同乐,感恩惜福,诚信做人”中队主题会。

①5月20日起德育处、少先队大队指导各中队制订中队主题会方案。

②各班围绕活动主题制订活动方案,精心组织,以“感恩、诚信”为主题组织亲子活动。(安排家长参加活动,班主任保障落实家长参加)

第三篇:学校六一儿童节活动方案

为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展 “六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三 活动内容:

一、拔河

游戏方法:

以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

组织教师:赖x

二、海绵挤水接力

1、游戏方法:

5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:

运水多者获胜。

组织教师:

三、踩气球:

1、游戏方法:

半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

组织教师:

2、游戏规则:

两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师:

四、二人三足跑

游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织教师:

五、运球接力

游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

组织教师:

六、夹球接力

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师:

七、绕口令:

抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

组织教师:

八、挟玻璃球:

每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

组织教师:

九、抢说运动项目:

教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

组织教师:

十、联想ABC:

主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

组织教师:

第四篇:小学庆六一活动方案

活动目的:

1、丰富校园生活,增强节日趣味!

2、在活动中锻炼自我,提高动手与协调能力!

活动时间:6月1日上午。

参与对象:四年级全体师生。

活动方式:游戏大串烧。

活动准备:学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

活动内容:

活动一:五子棋pk赛 活动地点:四(1)教室

活动规则:2人对赛,一盘决胜负。获胜者过关!

活动二:猜拳闯三关 活动地点:四(2)教室

活动规则:连续和3人猜拳(石头剪刀布),2次获胜者过关!

活动三:颠乒乓球 活动地点:四(3)教室

活动规则:2人一组,颠球次数多者过关!

活动四:抢板凳 活动地点:四(4)教室

活动规则:7人一组,最后2个抢到板凳的过关!

活动五:夹弹珠 活动地点:四(5)教室

活动规则:2人一组,夹到更多弹珠者过关!

活动六:投垒球 活动地点:四(6)教室

活动规则:每人3个球,投中2个球过关!

活动七:贴笑脸 活动地点:四(7)教室

活动规则:蒙上眼睛,将笑脸贴到相应位置者过关!

活动流程:

1、各班布置活动现场。

2、分发学生活动单,了解活动详情。

3、自由参与各项活动,过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

4、活动结束后,凭图案印章数量评选“游戏达人”,并在本班兑换奖品。

5、完成一篇活动习作。

活动主题:快乐游戏

活动地点:前教学楼水泥地

活动准备:

1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上

2、奖品(橡皮擦、铅笔等)

总协调:徐 澎

活动过程及人员安排:

1、第一课,各班在班级里学习游戏规则

负责人:各班班主任

2、拉歌

负责人:施真真,卢 静

3、抢椅子

负责人:徐晓燕,陆 燕

4、传球游戏

负责人:陈 鹏,陈莉莉

5、传话游戏

负责人:郭爱娟,郭余甜

6、拔河比赛

负责人:陶明铭,韩 玮

7、颁发奖品

一、活动主题

七色童年,分享快乐

二、活动目的

1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质,树立正确的理财观、价值观,懂得各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

三、活动内容

1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动。

活动负责人:张小燕、季丽萍

2、一年级学生入队。

活动负责人:刘惠萍、严威

3、快乐游戏庆“六一”。

活动负责人:徐澎

4、我们十岁了!

活动负责人:张杰

5、趣味童年,快乐成长

活动负责人:倪中华

6、“衣衣我心,情暖同龄”衣物捐赠活动。

活动负责人:成琳琳

四、活动时间

1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动时间:

6月1日上午(星期五)7:20―8:00。

活动地点:综合楼前。

2、各年级主题活动时间:8:10---10:40

活动地点:一、五年级――学校操场 二年级――前教学楼前走廊

三年级――体育馆 四年级――各班教室 六年级――阶梯教室

3、六一庆祝活动结束后,各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束,各班组织放学。

放学时间为:

一、二年级 10:50―10:55 三、四年级 10:55―11:00

五、六年级 11:00―11:05

五、活动准备

详见各年级活动方案。

六、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后,各年级要注意及时清理干净活动场地,做好活动道具的收纳整理工作。

4、各活动负责人要及时撰写活动报道,上传至相关网站。

第五篇:小学快乐六一儿童节活动策划方案

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长:山成英

副组长:山成锁

组员:边红才冷长莲各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人:冷长莲学生两名

文艺节目组:冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)

文稿组:山成英、各班班主任(负责串词、奖状)

后勤保障组:李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

安全保卫组:赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

道具、服装、化妆:各班自备

评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名

四、活动时间

20xx.5、25下午

五、活动内容:

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4.山校长讲话

5.学生代表讲话

6、文艺汇演:

六、节目安排:(各班3-4个节目)

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

七、节目评奖:

本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个

八、节目要求:

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

第六篇:小学六一儿童节活动方案

一、活动目标:

为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

二、活动主题:

“舞动童年,活力校园”

三、活动小组分工及要求

组长:

副组长:

成员:

四、活动项目及要求

1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。

策划人:

作品收集、编辑:

评委:

评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖

参加对象:

2、文艺汇演项目和对象:

①参加对象:

②中心校以班为单位一、二年级:

五、活动时间

20xx年x月xx日(初定)

六、文艺汇演活动相关安排

1、舞台音响准备:

2、活动所需物品准备:

3、活动纪律维持工作:

4、摄像:

5、场地划分:

6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,xxx学校罗参与活动项目负责的`教师要按照学校的时间安排完成任务。

8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

七、评奖办法

1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

2、文艺汇演评奖分两种形式。

①中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。

②总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

③评委:

备注:

1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

2、内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。

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