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小学六年级,是学生在小学学习生活中的最后一个阶段,是学生终身学习的一个中转站,对学生的一生具有重要意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,将到一个新的环境中受到新的挑战,受到新评价,所以,小学毕业班也是学校的一个窗口,小学毕业班的整体水平,在很大程度上也反映着小学教育教学质量的水平。因此,学校领导必须高瞻远瞩,高度重视毕业班工作,将毕业班工作放到重要位置。为此,经过研究,根据本校具体情况,制定出了以下毕业班工作管理方案。
一、领导重视
领导重视是做好任何工作的前提。围绕毕业班管理,学校成立毕业班专项领导小组,小组成员分工明确,名负其责;定期召开领导班子会议和毕业班教师会议,对毕业班的管理,教学质量的提高进行研究探讨。
二、领导分工
校长亲自担任毕业班工作专项领导小组组长,全面负责,对毕业班工作进行决策调控;副校长具体负责毕业班业务管理,不定期进行全面或专项业务指导;教导主任对各项工作进行具体安排落实,并负责联络调配工作。
三、教学管理
毕业班的教学管理尤其要加强。学校对毕业班教学要进行多层次、多角度管理。
1、学校对毕业班进行双层管理。一方面是毕业班专项工作领导小组的管理,一方面是教导处普遍性的业务管理。
2、毕业班教学施行逐层达标管理。学校将按照其进度,开展各种活动,从基础知识到综合能力,从笔试到口试,逐项进行达标验收。
3、毕业班教师要在一开学初,制定好本学期的计划和进度,活动安排及期末复习计划,上报学校,学校将其进行教学监控,穿插学校对六年级的管理安排。
4、毕业班教师更要注意加强学习,经常交流,加强研讨,努力提高课堂教学效率,一定注意堂堂清,日日清,周周清。
四、常规管理
为保证毕业班的教育教学质量,必须加强其教学常规管理。
1、加强对教师的备课、上课管理,毕业班老师一定要精心备课,认真上好每一堂课,校长不定期进行随堂听课。
2、毕业班教师必须精心设计作业,讲究技巧,杜绝题海战术,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。
3、注意培优辅差。此项工作,教师一定要耐心、循序渐进,持之以恒,并作好记录,学校提倡毕业班教师家访,利用自己的休息时间进行辅差,并给以支持和补助。
4、认真组织单元过关,毕业班老师要将每一单元的过关情况(含“一分两率”)及时上报学校。
5、教学常规是提高教学质量,完成教学任务的关键,毕业班老师要注意及时总结经验,借鉴他人好的方法,不断提高自己。
6、毕业班所有教师必须相互团结,相互合作,资源共享。
五、学生管理
对毕业班学生要加强思想教育,教育他们遵守学校纪律,爱护母校,为低年级学生做出榜样。同时,更要注意引导学生加强学习,将小学知识融会贯通,争取更好的成绩。
1、任课教师要关注学生的学习成绩,关注学生文化,知识的掌握情况,督促其完成小学阶段的学习任务。
2、发挥少先大队的育人功能,在毕业班树立榜样,以正面影响其他学生。
3、对学生进行正确、全面地评价,使学生都能找到自我,树立信心,鼓足勇气,预备扬帆远航。
4、加强对寄宿制学生的吃、住的管理,一定要关爱他们,同时要对他们养成习惯进行教育。
5、制定学生宿舍管理制度,统一作习时间,做到学生先睡老师后睡,保证学生的去向和安全。
六、奖励措施
为了提高毕业班教师的积极性,奖优罚劣,具体体现在学校教师教学质量奖励措施。
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
活动准备:
1.在老师指导下作好策划、分工;
2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出;
活动过程:
序曲――中队长讲话
(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布――“毕业联欢会”现在开始――
第一乐章深深的感恩
活动一:集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵――《老师,我们爱您》
(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)
男:今天是个好日子
女:收获的季节我们欢聚一堂
男:今天是个好日子
女:相聚的时刻我们放飞希望
女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感
男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
女:让我们再一次聆听校长的教诲
男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二:校长讲话
男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!
活动三:某老师讲话
男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!
某老师讲话
女:我们最最亲爱的,某老师讲话!
某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男:下面请毕业生代表发言!
活动五:毕业生代表发言
女:感恩是我们不变的情怀
男:感恩是生活永恒的旋律
女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!
男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六:表演节目
女:小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》
女:某帅气男生,今天特意为我们带来
母校,是一生的情节,是永远的牵挂,是记忆深处的情感寄托。母校的人、事、物,是每位毕业生最割舍不断的留恋地,最能激发情感抒发。毕业季,一个离别的季节,一个怀念的季节,一个为母校唱响赞歌的季节。暂时的分开,藕断丝连的情感,只会越来越浓。母校、恩师、同学、朋友,友谊天长地久。
一、我与母校合个影
1、与教师技术发展中心、科学技术学院联合,发动相关学生社团的主体作用,在xx校区、xx校区选择校门、“校徽”、追梦堂、教学楼、实验楼、寝室楼等学校标志性建筑为毕业生架设专业拍摄设备,在毕业季期间为毕业拍摄“个性”照片。
2、收集拍摄照片毕业信息,照片学院备份一份,毕业生留存一份。
3、选择具有代表性的照片,委托党委宣传部做成明信片,学校备份一份,毕业生留存一份。
4、校团委选择最具代表性的100张毕业照,在毕业典礼上的集中展示。
二、我为恩师点个赞
1、在校团委、校学生会、校学生社团联合会官方微博、微信公共账号上开通“我为恩师点个赞”专栏。
2、每个毕业生均可以为自己心中的老师“男神”、“女神”点赞,可以通过一封书信、一张明信片、一句留言,也可以与“恩师”合影秀“感情”,所有点赞均第一时间在微信公共账号上在全校范围内发布。
3、校团委选择其中最感动的十个画面,在毕业典礼上的集中展示。
三、我为母校献一策
1、校团委、校学生会通过微博、微信等新媒体联合发布在全校范围内“我为母校献一策”的召集令,并开通线上、线下两条报名通道。
2、毕业生可以结合自身学习、生活、实践、学生工作等经历,提出利于学校发展的意见建议,可以是一个点子,也可以是一个系统,只要怀着对母校发展的关切之情,均可以给母校留言。
3、校团委将根据意见建议的类型与内容具体反馈给学校相关部门,并在新媒体平台上发布。
4、校团委将联合学校相关部门选出十条“金点子”,上交给学校党政领导,并做进毕业典礼的视频中在毕业典礼上展出。
四、我为母校喝个彩
1、毕业生可以针对母校的人、事、物点赞,也可以对母校的发展蓝图抒发愿景。
2、形式不限,可以为母校唱首赞歌,也可以母校创作艺术品等。
3、校团委将选择其中十种形式,在毕业典礼上集中展示。
五、我为学弟(学妹)加次油
1、在毕业生范围内征集“我想对你说,学弟(学妹)”活动,毕业生可以结合自身学习、生活、工作经历给学弟(学妹)呐喊助威。
2、毕业生也可以通过为学弟(学妹)做一件事情,通过情景为他们加油鼓劲。
3、毕业生也可以为学弟(学妹)留一本书、一本笔记本、一封信、一段话等形式为他们加油。
4、校团委将选择其中最有意义十件事情(物品),在毕业典礼上集中展示。
六、我为母校留段情
1、毕业生通过回忆让自己“感动”的学校画面,自身设计形式,转化成为给母校留段情。
2、毕业生可以邀请老师、学弟、学妹共同满足表达对母校的一段情。
3、形式不限,可以给母校写封信,也可以通过拍摄视频情景再现,也可以给母校捐献值得纪念的一个物件,也可以是为母校创作一件艺术品等。
4、校团委将选择最“动情”的十个瞬间,在毕业典礼上集中展示。
一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:
梦想在这里启航
三、活动时间:
20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30
四、活动地点:
二楼阶梯教室
五、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇――难忘母校
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)林校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生 献上 书法等作品
毕业典礼第二篇――难忘恩师
(1)难忘恩师――全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词
(2)教师寄语――全体六年级老师代表,赠言给学生
(3)感念师恩――全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇――梦想启航
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3―――5句话)
(2)家长的嘱托――陈天涞妈妈 学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定:六(3)班 周文静 六(6)班 黄若婷双排键
六(5)叶佳慧 六(6)陈冠升拉丁舞
六(4)蔡恩来 六(2)钱微伊 六(1)班 歌曲联唱
(4)在 大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
一、活动主题:梦想在这里启航
二、活动时间:20xx年x月22下午3:30—4:40
三、活动地点:xx大道xx酒家一楼大厅
四、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长
五、活动准备:
1.总协调、活动策划、主持稿(李xx)
2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨x)
3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4.演出节目(各班主任、科任老师)
5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xx)
6.选拔、培训主持人(何xx)
7.六年级20名学生献花(李xx)
8.带领学生给母校献礼(赵xx)
9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余x)
10.新闻稿(旷x
11.教师寄语(周xx)
12.拍照、催场(刘x)
13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xx)
六、毕业典礼流程:
1.主持人宣布毕业典礼开始。
2.介绍到会嘉宾及领导。
第一篇:毕业感言
1.校园生活回顾:《我们的xx附小》。
2.学生毕业感言(每班1名学生,共4名学生)。
第二篇:感恩老师
1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”
2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。
第三篇:感恩父母
1.每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情(爸爸妈妈,我想对那你说)。
2.家长的嘱托(张x家长)。
3.家委会代表上台,学生代表上台献花。
第四篇:感恩同学
第五篇:感恩母校
1.给母校献礼:赵xx老师带领学生代表献上捐赠的礼物,张xx校长助理接受礼物。
2.校领导寄语(吴校)。
第六篇:梦想启航
1.六(1)班:歌舞《大梦想家》
2.六(2)班:《书香童年,穿越经典》
3.歌曲:《每当我走过老师窗前》(毛晨可)
4.英语节目:《再别附小》
5.六(3)班:《明天您好》
6.六(4)班:配乐诗朗诵《xx附小,我们爱您》
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