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小学生课外活动方案

2023-02-27 22:55:01

千文网小编为你整理了多篇相关的《小学生课外活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学生课外活动方案》。

第一篇:学生课外活动方案

一、活动目的

为了丰富我院学生会成员的精神文化生活,增强学生会各部门之间的团结和感情,巩固“相亲相爱如家人”的思想信念,进一步增强学生会的整体凝聚力,特举办本次学生会内部素质拓展活动。

二、活动主题

友谊,合作,努力

三、活性分析

素质拓展活动旨在加深人们对学生会成员的理解,同时为他们提供健身和提高个人素质的机会,营造轻松良好的沟通氛围,通过相互合作培养他们的团队意识。充分利用山东科技大学信息学院学生会的优势,激发学生的团队合作能力。这项活动所需资金少,操作简单,可以保证学生的安全,放松自己,调节身心。

四、工字续时间

20xx年X月X日8: 00-12: 00

五、活动地点

凡星广场

六、准备

预宣传:

1.活动计划批准后尽快申请商品。

2.11月X日,联系宣传部发行黑板报和一些海报宣传这次活动。

3.11月X日统计各部门成员名单和人数,通知个人

4.准备活动道具(几份报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等。)

5.场地申请(凡星广场)

6、员工简单培训、分工

7.赛前联系新闻部,准备比赛报道

七.活动流程

7点30分,工作人员到达星星广场,做了一些准备

8点,参与者聚集在星空广场

8点15分,扩张活动开始了

12点,活动结束

八.具体活动

分组和组织(8: 00-8: 15)

参与者按部门排列,依次编号1-5。1号学生是一个队,2号学生是两个队,3号学生是三个队,4号学生是四个队,5号学生是五个队。

(一)名字(25-30分钟)

目的:使学生会干事相互了解,相互熟悉,以便在今后的工作中更好地配合。

规则:

1.让组员围成一个圈,一个个自我介绍,尽量让别人记住自己的名字。

2.在所有玩家介绍完毕后,选择一个玩家开始说自己的名字。下一个玩家说上一个玩家的名字和自己的名字。下一个玩家说出前两个玩家的名字...

3.最后一个选手打完之后,任何一个选手都会拿一个网球扔给任何一个同学。接到球的同学需要喊出投掷同学的名字。如果他不知道,他会受到惩罚。注意事项:扔网球要注意安全,不要打球员。

(2)呼啦圈比赛(30-35分钟)

目的:让每个人都意识到团队任务与自己的关系,即每个人都参与,考验每个成员的耐心,培养团队成员之间的默契和团队意识。

规则:每组选手手拉手围成一个大圈,把呼啦圈放进去,让选手依次钻过去,直到第一位选手,然后以比赛的形式上场。然后增加难度,让玩家从胯部开始与身后的玩家牵手围成一个圈,然后玩上面的游戏。比赛中不能松手。

注意事项:活动期间工作人员会进行监督保护,防止选手摔倒。

(3)无敌热轮(40-45分钟)

目的:让参赛成员学会合理分配资源,加强团队合作与沟通,实现心灵的默契是团队合作的最高境界。

规则:

1.团队成员在最短的时间内将所有报纸首尾相连,使其成为一个可以容纳所有成员的大轮子

2.所有成员都站在大轮子上,逐渐前进

3.在前进的过程中,报纸不能损坏,否则立即停下来贴报纸

4.第一个到达终点线的队获胜。

(4)走长城(25-30分钟)

目的:调动大家的活动积极性,考察团队成员之间团结合作互信的精神法则:所有团队成员站成一个圈,要求每个人的脚趾都要紧紧贴着面前人的脚后跟站立。主持人一喊“坐下”,组员们马上就坐(也就是后面人的膝盖上)。这个游戏可以每个队同时玩,胜负会根据每个队坚持的时间长短来决定。

九.预防措施

这项活动的主要目的是加深学生会成员之间的理解,培养他们的团队

结意识和合作精神。所以,活动安全第一。工作人员必须熟悉活动规则,以确保每个参与者的安全。参与者必须遵守活动规则。工作人员应抓紧时间,确保每项活动都能同时进行。

第二篇:小学生寒假德育活动方案

本学期的学习已经圆满结束,在家长的大力支持和努力配合下,在孩子们的刻苦努力下,我们的宝贝们各科都取得了满意的成绩!在此,让我们为孩子们鼓掌祝贺!下面我将寒假数学活动和学校德育活动的具体方案如下:

一、数学活动

1、认真完成乐教乐学活动“思维体操训练”(四次)

2、用智力七巧板拼出10件自己喜欢的图案、拍照、上传乐教乐学活动“大家一起来玩七巧板”。

3、把本学期数学课本全册内容用自己喜欢的方法(思维脑图、思维地图、树形图等都可以)整理到8k纸上,注意内容要全面、形式要美观、书写要工整。拍照上传乐教乐学活动“二年级上册数学整理”,开学带来评选,颁发相应成长币)

4、寒假一起作业网(本次寒假一起作业主要是复习、巩固二年级上册数学全册内容,请数学期末测试得B的学生一定要认真完成,查缺补漏,为下学期继续学习新知作铺垫;其余得A的学生可以不做。)

二、德育活动

1、认真完成粉红色纸“寒假通知书”上面的爱劳动、爱探究、爱世界三大活动,具体要求请参照通知书(全部拍照上传到乐教乐学相应“活动”中,纸质作品开学带来,颁发相应成长币)

2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”专项活动,截图上传乐教乐学,回执单开学带来。

三、注意事项:

1、寒假时间及开学时间详见粉红色纸“寒假通知书”

2、家长完成《学生成长手册》“父母对我说”一栏,开学时上交。

祝愿孩子们度过一个平安、愉快、有意义的寒假!同时提前祝愿xx班小朋友春节快乐,合家幸福!

第三篇:小学生课外活动的方案

一、指导思想

我校本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂教学,以开展丰富课外生活,陶冶学生情操,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作知识和技巧,尽快提高学生学习语文的兴趣。根据学生实际,从了解学生的兴趣、能力和需要方向着手,结合学生的学习和生活经验,遵循学生的认知规律,为学生提供表现自我、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会,为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。

二、目标要求

1、活动内容要贴近校园、贴近生活、贴近学生。

2、活动讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

三、活动时间

每周二、周四下午二节课后

四、活动地点

多媒体教室

五、指导教师

高思 耿勇敢

六、活动措施:

1、鼓励学生积累成语、歇后语,提高语言表达水平。

2、通过讲故事提高学生的表演能力、语言组织能力,还可以提高思维的条理性。

3、通过读好书增长知识,陶冶性情,提高阅读兴趣。

4、通过看爱国影片培养爱国情感。

七、活动内容安排

第一周 积累成语

第二周 成语接龙

第三周 故事会

第四周 讲故事比赛

第五周 猜谜语

第六周 看爱国影片

第七周 好书大家读

第八周 好书大家读

第九周 趣说歇后语

第十周 背诵课文比赛

第十一周 看爱国影片

第十二周 读《论语》

第十三周 读《论语》

八、预期活动效果

课外兴趣小组是孩子们喜爱的活动形式,本学期的语文课外兴趣小组活动,教师要关注学生的兴趣,注重学生的兴趣体验,让学生学得主动积极,学得轻松愉快,学得确有成效,真正提高学生学习语文的兴趣,提高语文学习的效率。

第四篇:小学生寒假德育活动方案

根据区市少工委的统一部署,结合我校的实际情况,确定了20xx~20xx学年度樱花小学少先队寒假活动计划,指导思想是:认真学习贯彻党的十七大精神,以服务社会、服务少年儿童健康成长为基本途径,以雏鹰假日小队、社区红领巾团队为基本形式,广泛开展适合少年儿童身心发展特点、增强少年儿童社会责任感,提高少年儿童综合素质的思想道德实践活动。

一、开展“温馨中国年”活动

根据区少工委《寒假工作意见》,做好活动的组织、落实工作。以春节这个具有中国文化内涵和传统魅力的节日为契机,充分发挥少先队组织在构建和谐社会中的积极作用,在全校少先队员中组织开展“温馨中国年”活动。

(一)、“温馨大拜年”

(1)活动内容:少先队员以个体或集体的形式开展一次拜年活动。为自己朝夕相处的邻居送上一份新年的祝福;为在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的人员,如:公交车司机、执勤的交警、机关部队的执勤站岗人员等送上节日的祝福;以小队的形式走进结对农村贫困少年儿童的家庭,开展“送一幅春联、送一件小礼物、同吃一顿团圆饭、同干一次农活、合拍一张全家福”的“五个一”活动,进行一次情感的交流,让城市和农村少年儿童同享蓝天,同享快乐,为新的一年生活开启美好的开端。

(2)参与对象:四、五、六年级。

(3)活动要求:各中队根据实际情况自行组织,要体现节日的喜庆气氛,具有一定的特色,完成一篇拜年行动记录,并拍摄一些活动照片或DV。开学后,各中队交一份典型事例和相应的活动照片。

(二)、“我的新年,我做主”

(1)活动内容:各中队针对春节期间本中队队员所得的“压岁钱”情况开展调研,号召队员实施“不讨压岁钱,只要压岁言”行动,针对得到“压岁钱”的少先队员,鼓励他们合理使用“压岁钱”,可以利用“压岁钱”购买小礼物、儿童书籍等与手拉手小伙伴共同分享;同时号召少先队员提前制定假期计划,合理安排假期时间,做到学习、生活、娱乐的有机统一,过一个节约健康、丰富多彩的春节。

(2)参与对象:全体队员。

(3)活动要求:放假前,各中队做“不讨压岁钱,只要压岁言的”活动动员,号召队员做好假期计划。各中队开学后交一份本中队的“压岁钱”调查报告。

二、“少年儿童平安自护”行动

为了进一步提高少先队员的自护意识,提高自护能力,寒假期间,我校将继续以“平安自护”为主题开展系列活动,使孩子们在活动中学到知识,掌握自护技能。放假前,大队部组织全体队员做一次“假期安全知识”讲座,各中队加强对少先队员有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育,避免事故的发生,保证少年儿童都能平平安安过好春节。

三、“学礼仪、争奖章,我与南京共成长”活动

组织全校少先队员积极参与市文明委开展的文明礼仪学习实践活动,以提升市民文明素质为目标,普及礼仪知识,行成礼仪规范,开展礼仪实践,努力塑造南京人讲文明、重礼仪、团结友善、博爱博雅的良好形象,以从我做起的实际行动为创建全国文明城市做出应有贡献。

各假日小队围绕以下主题开展形式多样、丰富多彩的寒假活动:1、做一件感动校园的事。争当“文明小先生”,养成微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做到等文明好习惯。

2、做一件服务社区的好事。争当“节约小先生”、“环保小先生”,做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从小养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好行为习惯。

3、做一件温暖家庭的事。争当“尊老小先生”,尊敬父母、孝敬长辈、懂得感恩,在家里养成文明进家门、文明待客、文明接电话等良好习惯。

第五篇:小学课外活动实施方案

一、指导思想:

在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义:

课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

(一)课外活动领导小组:张淑美、吴凤丽、李晓明

(二)活动时间:每周一、三、五下午第三节课。

(三)活动内容。

根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

1、以体育、美术、科技、等校级兴趣活动小组。

2、以班级为单位结合学校“美劳一体”的特色建设,有计划的组织学生进行社会实践和团队班会活动。使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。

四、活动要求:

课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织:

1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

第六篇:小学学校课外的活动方案

一、指导思想:

为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。

二、组织机构

组 长:舒迎波 全面负责

副组长:徐斌生:活动课课程表的制定 活动课的评价

周 龙:活动课的现场组织与协调 对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。

组 员:各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导

三、实施目标

1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

四、实施要求

人人有项目 班班有团队 学校有比赛

五、活动项目设置

九年级:根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

六、活动组织

1、从学校整体考虑,合理分配场地资源和管理资源,分阶段分项目实施。

2、时间:按照活动安排表,每周一到三每天下午第四节课开展活动。

3、每一阶段结束后,学校将酌情进行比赛或汇演。

七、活动管理

(一)对教员的管理:

1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。

2、体育教师每天应做好点名工作,将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维持活动秩序。

6、若班主任有特殊情况,应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。

7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录,学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。

(二)对学生的管理:

1、除雨天外,全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续,班主任要安排好相应的管理措施。

2、学生必须严格按照安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。

4、教育学生要严格遵守纪律和规则。

5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予相应的批评教育、赔款等处罚。

6、若在活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师。 备注:

1、每天下午三节课后,参加活动的班级整队进入活动场所,按班级顺序每班各两路纵队依次排好,等候体育老师到场指导。

2、跑步要求:体育委员在前控制行进速度;班主任要负责维持班级活动纪律并提醒学生注意安全。跑步结束后听从体育教师指挥到指定的区域参加活动。

3、场地划分:根据活动项目进行安排;不要占用其它班级的场地。

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