千文网小编为你整理了多篇相关的《亲子跑步活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《亲子跑步活动方案》。
为了丰富满天星教室学生的课余生活,增强集体凝聚力,增进家庭和谐,促进家校沟通,特举办“满天星亲子趣味运动会”,让学生在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
一、活动时间
20xx年4月18日下午两点到五点半(如遇天气原因需更改,会另行通知)
二、活动理念
健康第一 快乐成长
三、活动宗旨
丰富校园文化,增强学生体质,增进亲子之情,共铸和谐教室。
四、活动地点
学生路小学体育操场
五、参加对象
本班师生及家长(每名学生至少带一名家长)
六、人员分工
裁判长兼主持人: 赵雪泉爸爸 ((哨子、秒表)
裁判、现场组织:家委会成员
记分员:张程渲爸爸(积分表)
背景墙:郝楷爸爸
照相:学生家长(牛鹏翔爸爸、温镝琛爸爸)
摄像:牛全岱爸爸
音乐准备(国歌、运动员进行曲、游戏背景曲):王梓豪妈妈
奖杯、奖状、奖品、其他道具(丝带、气球等):吕佳音妈妈、邓鹏宇妈妈
音箱、话筒:欣诚妈妈
道具准备:家委会全体成员
学生分组、联系场地、大绳、国旗:张老师
七、活动议程:
1.升国旗,奏国歌。
2.班主任张老师致辞
3.趣味运动会开始。
4.主持人宣布比赛结果。
5.颁奖。
八、活动形式
1.全班同学分四组,一组16名同学。
2.4个小组分别佩戴红、黄、蓝、绿丝带,红丝带为A组,黄丝带B组,蓝丝带C组,绿丝带D组。
3.每组选出一名家长担任队长,选出一名学生担任副队长。
4.每项比赛第一名积5分,第二名积3分,第三名2分,第四名1分。最后根据总分评出名次,进行颁奖。
九、亲子运动会项目
(一)亲子赛
1、背靠背夹球走接力赛。
道具:气球若干。
比赛赛距:20米距离(视场地情况而定)。
负责人:牛宇星、赵丽敏
比赛规则: 四组同时比赛。
(1)每组两端各站16人。
(2)比赛开始后两人(学生和自己的家长)背夹一气球,步调一致向前走,手和手臂不能碰到球。
(3)气球如果掉在地上,必须返回掉球处重新出发。
(4)到终点后学生坐爆气球后继续接力,最先完成组为优胜组。
2、踩石过河。
道具:地垫(60*60厘米)
负责人:郝祖曦、李华
比赛规则:四组同时比赛
孩子、家长同时踩在一块地垫上,然后俩人交替向前铺地垫通过“河流”,始终保持同在一块垫子上,到终点后换另一组家庭,最先完成的组为优胜者。
3、跳大绳。
道具:大绳两条
负责人:张琛、付煜
比赛规则:每次两组同时比赛。
每组一轮上四人(家长两名、学生两名)。每轮只能跳两次,记两次总数,最后每组按照四轮总成绩排出名次。
(二)个人赛
1.家长五项全能比赛。
道具:呼啦圈2个、毽子2个、跳绳2个、足球2个、篮球2个
负责人:牛宇星、赵丽敏。
比赛规则:两组同时比赛。
(1)每组出5名家长,每名家长参加一项比赛,项目有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子(原地10个)、跳绳(一次原地10个)、足球(进10个)、投篮(进10个)。每名家长要按规定项目顺序进行比赛。游戏用时短者为胜。
2.萝卜蹲学生赛。
道具:4种颜色的萝卜贴各16个。
负责人:郝祖曦、李华。
比赛规则:
(1)全班分4组,每组16名学生,各组分别开展活动,共开展三轮比赛。
(2)4种数量基本相同但颜色不同的萝卜贴(红、黄、蓝、白),随机发给每个参赛者,贴于衣服上。
(3)参赛者进入比赛场地后,由主持人喊口令,同学们听主持人叫到自己萝卜的颜色,就立即蹲下。没有蹲的、蹲错颜色的,或者反应迟钝的都淘汰出局。
(4)每组比赛1分钟后统计在场人数。综合各组三轮的成绩,评比一、二、三、四名。
3.单人顶碗+夹乒乓球(备选项目,依时间取舍)
道具:书四本,乒乓球四个,筷子四双。
负责人:张琛、付煜
比赛规则:四组同时比赛。
(1)每组同学平均分为两队,面对面站立,中间间隔15米。
(2)第一名同学头上顶一本书,单手用筷子夹住乒乓球,听到发令开始向对面队友走去,中间不能用手扶书,走到终点交给对面队友,依次进行。
(3)途中出现掉书的,返回掉落处自行捡起,手松开书后继续行进。途中不能用手扶书,否则返回手扶书处重新开始。
(4)按每组最后一个到达终点的同学的时间为准,计算组成绩。
趣味运动会大结局:亲子拔河赛。
道具:麻绳一个。
负责人:家委会全体成员。
比赛规则:抽签两两分组,两两一组进行拔河,先决出决赛选手,最后决出名次。
亲爱的家长朋友,你是不是会因工作压力而郁闷,你是不是会因为孩子的小犟嘴、小任性而烦躁,你是不是感觉与孩子越来越难以沟通?来吧,周六下午,放下一切烦恼,加入我们的亲子运动会,抓住和孩子并肩作战的机会,释放压力,找寻儿时的快乐!
我们做好一切准备,等待您的到来!
一、指导思想
为调动全园教职工参与运动的积极性,有效增进我园健康领域“乐于锻炼习惯养成”课题的展开,激起幼儿乐于锻炼的爱好,进步幼儿运动技能,增强幼儿身体素质,体会亲子之间游戏的快乐,加强家园之间的沟通交换,组织展开以“健康相伴、快乐相随”为主题,以“早操展现、技能比赛、亲子游戏”为主要情势的春季运动会,丰富幼儿园文化生活。
二、活动目标
1、培养幼儿对体育活动的`爱好,体验运动的快乐和成功的愉悦,激起幼儿的运动潜能,增强幼儿体质。
2、培养幼儿的规则意识、团队意识及合作精神,建立幼儿的自信心,增强集体荣誉感。
3、向家长和社区展现幼儿园健康活动的特点及成果,展现我园教师的风采及良好形象。
4、进步教师的组织能力,增强教师的团队意识和集体荣誉感。
5、体验亲子游戏的乐趣,加强家园之间的沟通交换。
三、时间地点
1、运动会时间:20xx年4月18日上午8:40
2、运动会地点:早操展现、技能比赛均在前院集中进行,亲子游戏依照班级亲子活动内容分前后院进行。
四、安全保障
1、各班进行针对此次活动的安全幼儿园外围,停车落锁;汽车尽可能不开来。
五、参加职员
幼儿园全体幼儿、教师和家长。
六、预备工作
(一)物质预备:
1、电子屏幕出示运动会主题:“健康相伴、快乐相随”――Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季亲子运动会
2、音响(各班徒手操音乐)
3、照相机、秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。
4、每班预备:
⑴早操器械、亲子游戏道具。
⑵家长报名:裁判员3名、一分钟拍球比赛、一分钟跳绳比赛、一分钟呼啦圈比赛、拔河对抗赛、亲子游戏。
⑶各班早操解说词(100字之内)。
⑷提示家长自备水壶。
(二)场地布置
1、幼儿位置:各班位置同早操评比位置。
2、家长位置:南院西侧小二、中二,南院东侧小一、中一、大一。
(三)职员安排
1、总策划:
2、主持:
3、裁判员:每班3名家长
4、记录员:(秒表计时、记录成绩)
5、音响、后勤服务:
6、照相:
七、活动流程
(一)园长致辞
1、主持人公布:Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季运动会开幕
2、升国旗仪式:团支部负责
3、园长致开幕词
(二)早操展现
1、顺序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班
2、要求:班内约定两位教师带操,教师服装:大红上衣、蓝裤子,鞋本班同一;幼儿服装:各班班服,鞋本班同一。
(三)技能比赛
1、顺序:一分钟拍球比赛、一分钟呼啦圈比赛、一分钟跳绳比赛、拔河对抗赛
2、(1)一分钟拍球比赛(大一班提供充足气的篮球);
(2)一分钟呼啦圈比赛(自己预备呼啦圈);
(3)一分钟跳绳比赛(自己预备跳绳);
(4)拔河对抗赛:小一―小二、中一―中二、大一―教师(每队15人,其中男7人、女8人)
3、要求:裁判计数后报给记录员,超时不计数。
(四)亲子游戏(各班自行组织)
1、场地划分:(根据各班游戏需要划分场地)
2、游戏组织:各班自行商议决定
(五)运动会闭幕
主持人公布:Xx市Xx区Xx中心幼儿园20xx年春季运动会美满结束,再次感谢大家的积极参与!
Xx市Xx区Xx中心幼儿园
一、活动内容:
亲子趣味运动会
二、活动安排
1、时间:20xx年xxxx月9日9:00—11:00小班亲子运动会
20xx年xx月10日9:00—11:00中班亲子运动会
20xx年xx月11日9:00—11:00大班亲子运动会
2、地点:幼儿园内操场
三、活动形式
1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备
1、人员安排
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员
2、做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:周二(xx月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3、比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序
1、园长致辞
2、家长代表讲话
3、亲子游戏
一、活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄阶段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。
二、活动程序:
1、运动员进场(顺序:小班级、中班级、大班级、学前班级)
2、园长致辞
3、家长代表讲话
4、花操表演(1)全园幼儿团体操
(2)学前班:《大家一起来》
(3)中班:《天使》
(4)教师:《动感》
(5)舞蹈组《快乐女孩》
(6)大班《嘻唰唰》
(7)舞蹈组《明天会更好》
5、亲子游戏活动
6、参观作品展示区(美术作品及幼儿一日活动相片)
三、准备工作
1、发邀请函,做好宣传工作。
2、各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行
3、各游戏准备。(详见比赛项目说明,各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。
4、团体操相关准备。(要求:幼儿精神饱满、动作到位,班主任带操。
5、各班场地安排。(由级组长协商安排;3月12日上午彩排,下午放学后布置场地)
一、《小兔传球》
(每班选择4组)
玩法:
每5人一组,第一个幼儿开始运球,绕过椅子将球运回交给第二个幼儿,依次运球,最后一个幼儿将球运回终点,按时间计分。
规则:
(1)幼儿必须绕过椅子,没绕过椅子加20秒;
(2)幼儿要将球运回起点线才能将球交给下个幼儿,其他人不能给予任何帮忙,只能语言提示,若发现帮忙取消本次成绩。
(3)运球时,若球运丢了要从丢的地方开始,若违规取消本次成绩。
二、单人跳绳:
1、比赛时间为一分钟;
2、以班级为单位,五人同时进行;
3、三场比赛结束后,将班级五名队员跳绳总数进行排名,并公布最终比赛结果。
三、双人跳绳:
1、比赛时间为一分钟;
2、以班级为单位,四组同时进行;
3、三场比赛结束后,将班级四组队员跳绳总数进行排名,并公布最终比赛结果。
四、自行车竞速器材准备:
自行车数量比赛规则:幼儿骑自行车从起点到终点,先到者为胜,不许用手推,中途摔倒爬起继续。
五、投篮器材准备:
小篮球若干个、篮球架一个比赛规则:距离篮球架一定距离,每个幼儿5个球,投进多者为胜。
六、接力跑游戏准备:
棒子(4对棒子)游戏玩法:孩子拿棒子从指定的起跑线上起跑,跑到10米处交给下一个孩子接力直到组里的人都接力完毕,计算用时为该组的成绩。
游戏规则:
1、比赛时,男女孩各一边进行10米迎面接力。
2、交接棒时必须在规定的地点进行接力,否则取消比赛资格。
七、推小车
幼儿按要求推着小车站在起点处,听到开始的口令后迅速出发,绕过前面的小椅子,然后返回起点。以用时最短的幼儿为胜。
注意事项:
一定要绕了椅子才能跑回起点。
家长可以在家有目的'地进行训练,锻炼孩子的运动协调能力。
八、蚂蚁搬豆人数:
分4组,每组32人。
材料:大的报纸团,蚂蚁头饰,树林,山洞。
规则:请三个幼儿组成一组,(第一个幼儿站立,两手作触角,第二、第三个幼儿分别弯腰),扮成蚂蚁。小蚂蚁穿过树林,钻过山洞,搬一颗豆出来,返回起点。第二组蚂蚁出发,先搬完的为胜。
九、小马运粮人数:
分4组,每组32人
材料:粮食瓶、小河、山洞
规则:游戏开始后,第一位幼儿手提粮食瓶走过洼地,跨过小河,钻过山洞,到达终点后将瓶子交给对面的第一位幼儿,以接力的形式进行,先完成任务的小组获胜。
家长与幼儿亲子项目:
一、"快乐袋鼠跳。跳。跳!"
幼儿10米跑+家长10米袋鼠跳准备:结实耐用的袋鼠袋6条规则玩法:幼儿手拿袋鼠袋在起点待发,哨声一响跑向前方家长并把袋鼠袋交给家长。家长将双腿穿于麻袋中,两手紧握袋口,学习袋鼠向前跳。按到达终点的先后顺序记录名次。
二、宝宝快快爬参加人员:
宝宝和爸爸妈妈游戏道具:地垫若干游戏玩法:五个宝宝为一组,每位宝宝2块泡沫地垫,宝宝一边爬,家长一边用2块泡沫垫子交替着为宝宝铺路,先到终点者赢。
三、母鸡下蛋参加人数:
每班10对家长和孩子活动准备:每队餐巾纸盒10个,餐巾纸盒下面挖个洞,大小以乒乓球能掉下去为准,盒内装乒乓球若干,每个孩子1个筐子活动规则:所有参赛队员站在场地中间,爸爸把餐巾纸盒绑在腰间,盒在后面,比赛开始,爸爸扭动腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在规定的时间内各队接住的乒乓球数总和多者为胜。
四。《亲子二人行》
游戏准备:跳绳
游戏规则:幼儿和家长一起双人跳绳,一分钟内跳得最多的获胜。
五。《袋鼠运蛋》
游戏准备:
沙包三个
游戏玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
六、20米障碍接力赛
参加人数:每班10对幼儿和家长
活动准备:各队接力棒1支,中间布置钻圈、呼啦圈、垫子1块
活动规则:10名幼儿站起点,10名家长站终点,比赛开始,各队第一名幼儿手持接力棒钻过钻圈、前滚翻过垫子、站在呼啦圈内将圈自下而上从身上身上绕过,跑到终点将接力棒交给家长,家长同样完成以上所有动作返回起点,再交给下一名幼儿,依次类推,以最先回到起点的一队为获胜队。
七、《乒乓平衡赛》
游戏准备:
乒乓球拍3个、乒乓球3个。
游戏规则:
家长手拿球拍,球放在球拍上,从起点跑向终点,到终点后交给幼儿,再由幼儿运回起点,先到者为胜。要求在运行过程中,球不能掉在地上。
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。
一、活动时间:
二、活动主持人:
活动小组:中班年级组及家长委员会成员
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、活动项目:亲子游戏(集体游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:
(1)在规定时间内制作链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。
准备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
8、游戏名称:小袋鼠拍球乐
目标:训练孩子对身体的控制能力。
准备:球7个。
规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的`腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。
9、游戏名称:抬花轿
目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。
规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。
10、游戏名称:小白兔拔萝卜
目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。准备:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。
规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。
11、游戏名称:穿鞋比赛
目标:培养孩子思维的灵活性和发散能力。练习跳跃等动作。规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。