千文网小编为你整理了多篇相关的《小学英语角活动方案(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学英语角活动方案(合集)》。
第一篇：英语演讲活动方案
为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的`内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五・四”英语演讲比赛。
一、活动目的
提高学生英语口语水平， 营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。
二、参赛资格
高二年级学生
三、比赛程序
比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。
（一）初赛
初赛话题：
my life（人生）
love（爱）
environment protection（环保）
（可自拟小标题）
初赛形式：
各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。
初赛要求：
各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。
初赛时间：
各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。
（二）决赛：
演讲题目：同初赛。
参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。
比赛环节：
1、抽签决定出场顺序；
2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言，主题为：
my life/love/environment protection
3、回答问题：由英语教师负责就演讲的内容提问，1～2个问题，回答时间为2分钟。
4、评分：5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。
5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。
6、在全年级择优挑选学生主持人。
评委组成：
评委团由5～7名英语教师组成（具体人员待定）。
比赛场地：水泥操场
比赛时间：4月下旬
四、奖项设置：
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。
五、评分标准
定题演讲（ 60% ）
回答问题（ 40% ）
合计
内容
25分
10 分
100 分
语言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
内容要求：
主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；
结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；
表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。
语言要求：
语言要求：语音标准度－使用较标准英国英语或美国英语；
语音准确度－发音清晰，音调、音高合
适，用词准确、相关；
语言流畅度－连读、词重音、句重音、语调和节奏。
技巧要求：
表现力－有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；
情绪－有感情与气势，精神饱满有自信。
第二篇：英语角活动方案
英语角活动方案（第二期）
一、活动时间
2017年10月13日18:20-19:20
二、活动地点 苏州楼一楼阶梯教室
三、活动主题
Tongue twisters and friendship(绕口令与友谊)
四、前期准备
1、海报宣传
2、宣传单
3、布置教室（气球、彩带、褶皱纸）
4、PPT（或黑板）
5、小礼品、纪念品
6、歌词资料（打印）
五、活动流程
1、学生入场，发放歌词资料
2、主持人开场介绍本期英语角活动的相关内容（5分钟）提醒学生整个活动中只能使用英语。
3、疯狂绕口令（10分钟）
写五个英语绕口令的句子PPT 上，要求学生选择其中一个进行练习（2分钟），然后请学生自愿上台展示。
4、传话游戏（Chinese whisper 20分钟）1）准备5个与友谊有关的句子，进行5轮学生比赛。每一轮学生自愿报名，从中选取6个学生到讲台上背对讲台，向第一个学生展示句子题板，计时10秒后收题板，让第一个学生依次小声地告诉下一位同学他所看到的句子，依次一个接一个，最后一位同学要说出正确的句子，说对者全组都有奖励。共进行5轮。
2）展示5个句子，让学生讨论着5个句子都写了什么，然后呈现图片，让学生讨论何为友谊。
3）请4位同学上台谈谈他们对友谊的理解。发放小礼品一份。
5、教唱歌曲（sing a song）（25分钟）
1）让学生提前把歌词写在黑板上，先教读一边单词，然后再逐句教唱。（8分钟）
2）请全部学生一起唱一遍。
3）请学生自愿上台清唱，给予小礼物奖励。4）再次教唱一遍，然后齐唱结束今天的英语角。
6、活动结束
提醒学生带走自己的垃圾，欢迎鼓励学生再次参加英语角活动。
开展英语角活动策划书
英语角策划书
英语角自我介绍范文
英语角策划书
英语角策划书