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关爱特殊儿童活动方案(大全)

2023-02-05 19:42:03

千文网小编为你整理了多篇相关的《关爱特殊儿童活动方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《关爱特殊儿童活动方案(大全)》。

第一篇:特殊儿童节活动策划方案

一、活动主题:

卡通陪你过六一

二、活动原则:

快乐为主,比赛为辅

三、活动背景:

在一个少青年、少年,多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区,想要更好的吸引当地的人群,尽可能少的使用当代社会潮流的活动,更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理,带动起它们的兴趣。

四、活动目的:

通过本次小型亲子的游戏活动,让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐,促进亲子间的沟通交流,培养而儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动,丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街,提高当地香港街的知名度。 五、活动时间、地点、对象:

时间:xx年06月01日下午14点30分(星期日)

地点:广州花都区狮岭镇香港街

对象:当地家庭

五、活动前期的准备工作:

编辑、制作工作:

1、海报的设计与制作,卡通头套卡皮的制作(需要答应卡纸、胶水)

2、抽奖箱的制作(2个),需红纸包装(需红纸购买,大头笔),其中一个箱子是儿童的奖品,另一个箱子是家长们的奖品

3、活动当天有专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。

宣传工作:

1、传单的派发(派发给附近的儿童,并与其说明6/1的活动,和父母前行来参与,有很多关于奖品)

2、当地黏贴海报(3张)

3、宣传车当天早上的宣传工作(2台)

采购工作:

游戏所需的道具包括: 蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、

活动的所有奖品包括:

儿童礼品:小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖。

日用品礼品:一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、

租赁工作:

1、音响租借

2、主持人一名,需要着装可爱吸引儿童,逗乐儿童,环节现场气氛

3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发

4、一名歌手(两首经典儿童歌曲演唱)例:爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、

超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、 技术工作:

现场的音响、调音工作、

六、具体活动方案:

活动流程:

(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲。

(二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。

(三)、领导讲话、致辞,并抽取一个活动开始时的奖品(日用品,找成年人和小孩抽取)。

(四)、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动,随便找现场观众小朋友,以及家长

(五)、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食,并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品。

(六)、此次活动请一个歌手,唱两首儿童歌曲例:爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞。

(七)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的小孩,以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!

(八)、主持人开始介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:猜谜语

2、游戏准备:题目和答案

3、参加人员:儿童、或者父母领着儿童

4、游戏玩法:本游戏采用现在举手方式答题,回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。

活动二:

1、游戏名称:吹蜡烛游戏(必须家长在旁陪同)

2、游戏准备:桌子、蜡烛、打火机、手机计时

3、参加人员:儿童、父母亲

4、游戏玩法:此活动前工作人员必须准备摆放好道具,采取3组进行比赛,每组10根蜡烛,最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻

活动三:

1、游戏名称:你是谁

2、游戏准备:/

3、参加人员:儿童

4、游戏玩法:玩一次游戏需要三个小朋友上台,由主持人说出一种动物,小朋友听后用肢体动作形容出来此动作,例如:猴子、毛、鸡、等

活动四:亲子游戏

1、游戏名称:我来为你们吃

2、游戏准备:煮熟的鹌鹑蛋(30个)、一次性碗(5个)或者一次性袋子、3张桌子,工作人员手持手机计时

3、参加人员:儿童、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:游戏一开始,孩子开始剥鹌鹑蛋,拨好喂给父母吃,限定时间一分钟,主持人喊停止,儿童需停止游戏,游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数,最少的为赢者,第一名(家长获得一袋洗衣粉,小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许)、第二名(家长获得洗洁精一瓶,小孩获得零食一包、糖果少许)、第三名(家长获得抽纸巾一包,小孩获得糖果少许)

活动五:

1、游戏名称:正话反说

2、游戏准备:无

3、参加人员:儿童

4、游戏玩法:一次游戏5个小孩,参加的小朋友在主持人说举右手,小朋友必须举相反方向的手,或者头转向相反方向,反应慢者先淘汰知道选出最后赢家,第一名(小娃娃和零食糖果),其余几名都是获得糖果

活动六:

1、游戏名称:抢凳子

2、游戏准备:7张凳子

3、参加人员:儿童

4、游戏玩法:工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着,8个人参与活动,主持人宣布开始,工作人员开始放音响,音乐一停止,儿童就开始坐,参与者都有糖果,前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等

活动七:

1、游戏名称:自拍表情

2、游戏准备:无

3、参加人员:儿童

4、游戏玩法:活动3名儿童参与游戏,主持人说什么心情,小朋友需做出相应自拍表情,最终选出表情最丰富者获得第一名,其余两名获得零食、糖果等,第一名获得玩具、糖果、等零食

活动八:亲子活动

1、游戏名称:踩气球

2、游戏准备:打好的气球50个

3、参加人员:儿童

4、游戏玩法:3对组合,家长站一边,小孩相对站一边,(3米远),主持人说游戏开始,小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆,再沿路返回继续,时间限定为一分钟,踩爆气球个数最多的为胜利者,第一名(家长获得洗衣粉一袋,小孩获得文具+零食一袋+糖果少许)、第二名(家长获得牙膏、牙刷各一条,小孩获得零食+糖果少许)、第三名(家长获得毛巾一条,小孩获得糖果少许)

活动九:

1、游戏名称:萝卜蹲

2、游戏准备:卡通头套,需工作人员制作,把卡通人物头像打印出来,再剪下,用卡纸剪个头套,卡通例:喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、

3、参加人员:儿童

4、游戏玩法:5名参赛选手,叫到谁蹲谁就蹲,反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励。前三名将获得:文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许

活动十:

游戏名称:夹玻璃球(此游戏可玩两次)

第二篇:特殊儿童节活动策划方案

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:

策划:xxxx员:xxxx勤:xxxx影新闻:xx

xx

三、活动时间:

xxxx年6月1日上午8:30—10:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

六、活动项目:

(一)小班组

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxxx

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxxx

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxxx

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxxx

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxxx

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxxx

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxxx

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxxx

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxxx

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxxx

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxxx

准备:1—10的纸牌

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxxx

准备:麻将牌若干

玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。

(三)大班组

游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxxx

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxxx

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxxx

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxxx

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxxx

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxxx

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

第三篇:关爱特殊儿童活动

关爱特殊儿童活动

法学一班 2011-5-27 一、活动目的:

特殊学校群体相对来说属于比较弱势的群体。他们渴望和正常人一样说话,行走,用自己的耳朵去听世界美妙的音符,用眼睛去看生活中美丽的画卷……可是他们却不能靠自己办到,他们是封闭式教学,对于外界他们知之甚少。虽然社会对他们进行了物质上的赞助,可是他们更需要的是心灵上的抚慰,精神上的需求。为了让他们感受人间温暖,为了带给他们更多的关怀与快乐,特组织此项活动。

二、活动主题:

关注弱势群体,奉献人间爱心

三、活动时间:

2011年6月7日 四、活动地点: 成都市成华区残联 五、参加人员:

法学一班全体人员(30人)、特殊学校老师(待定)、特殊儿童(20-30人)

六、活动内容:

进行三个活动: 1、猫妈妈带小猫逛公园

内容:1)去公园。由一名同学扮演司机,将“猫妈妈”和“小猫”载到“公园”

2)买门票。由一人扮演售票员,“猫妈妈”带“小猫”买门票

3)划小船。将两个凳子拼在一起当做“小船”,将笤帚当做“浆”,由“猫妈妈”带“小猫”去玩

4)买糖吃。由一名同学扮演售货员,“猫妈妈”带“小猫”去买糖。5)猫妈妈带小猫回家睡觉

2、画画。由一名同学带领一个孩子去教室画画,内容不定,但不宜太难 3、玩球。一带一进行抛球、接球、拍球等活动 七、活动流程

1、6月7号下午13:30分在校门口集合,交代相关事项,并签好到,队伍集合完毕立即出发,乘车至目的地; 2、到达目的地后,安排稳妥方能进入校内;3、听从安排,负责当日须关心的小孩,以寝室为单位,带到指定区域进行活动;4、15:30点集合统一返校。

八、需要道具

我方准备道具:方向盘:一个

门票:30张 “小猫”头套:30个 “猫妈妈“头套:30个 司机头套:一个

售货员头套:一个

售票员头套:一个 糖:40个 零钱:20张五角 篮球:5个 画笔:一套

校方准备道具:凳子:两张

笤帚:2把 画图纸:若干

九、注意事项:

1、路上注意交通安全,紧跟队伍,不得掉队,并服从安排; 2、各成员必须注意自我形象,保持作为大学生应有的良好形象与素质,注意言行举止;3、到达目的地后,不得吃零食、抽烟,不得乱扔垃圾,要保持特殊学校的环境卫生;4、注意保护小孩的安全,必须时时刻刻陪在身边;

法学一班 2011-5-27

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