千文网小编为你整理了多篇相关的《学前儿童活动方案(推荐2篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学前儿童活动方案(推荐2篇)》。
活动目标:
帮助幼儿运用已有对小狗的经验,感受理解歌曲,尝试表现,进一步激发幼儿喜爱小狗的情感。
活动准备:
1、教学材料准备:
歌曲《小狗饿了》录音,“肉骨头”人手一份、大骨头一根。
2、幼儿经验准备:
对小狗的特征与习性有所了解。
活动过程:
一、经验交流、激发情感
1、装扮角色、引发讨论
关键提问:
今天妈妈要夸夸能干的狗宝宝,谁来说说狗宝宝有什么本领呀!
小结:小狗会摇尾巴、闻味道、汪汪叫、啃骨头…本领可真大!
2、合着音乐表现小狗不同的动态
二、讲述故事、感知歌曲
1、通过故事理解歌词
关键提问:
猜猜小狗丁丁饿得怎么样?
肚子饿得咕咕叫,怎么办呀?
看见肉骨头,小狗会干什么?
3、教师以歌词小结,进一步熟悉歌词
三、尝试表现、巩固体验
1、鼓励幼儿伴随音乐尝试大胆表现歌曲。
2、在音乐伴奏下尝试演唱
3、游戏:找骨头
一、活动时间:20xx年x月xx日
二、活动人员:幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系xx”为青海省xx县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干。
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟)。
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3―4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的'鼻子摸到为胜。
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。