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为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省、市文明办关于开展“清明祭英烈”专题活动精神,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。
一、活动时间
4月5日-4月8日
二、活动目的
通过“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、具体工作
1、开展“网上祭先烈”活动
组织学生积极登陆中国文明网“网上祭英烈”栏目,利用“网上祭先烈”的互动平台,通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言,进行网上祭奠或发表祭奠感言,表达对先烈的感恩和敬仰。要求家里有电脑、有上网的学生在清明放假期间在父母的陪同下最少参与一次“网上祭英烈”的网上签名寄语活动。(注献花、留言时写明学校、班级、姓名)。清明放假回校后,班主任做好统计,并于4月8日上午放学前到xxx共享文件夹填好参与人数。
2、开展“清明祭英烈,放飞中国梦”主题班队会活动
各中队通过讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式,引导学生缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进学生爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。(下周二早读课进行主题班队会,到时拍照留作资料。)
3、请各班任要在放假前全方位做好活动宣传,要让学生明白活动的目的和网上操作过程,班主任应在教室教学平台操作两次给学生看,发动学生全员参与。
附:操作流程
在百度搜索“中国文明网”DD点击“中国文明网”DD点击首页DD在首页右上角找到“网上祭英烈”的图片并点击DD选择地区为“广东”DD姓名一栏填写:东莞市常平镇桥梓小学***同学或***中队DD在寄语一栏填写对烈士的寄语,寄语内容要主题突出,健康向上,反映真情实感。DD点击“提交”。
为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,根据中央文明委2015年工作安排,今年清明节期间,将在全国广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动。现根据我校实际,制订《“我们的节日·清明节”主题活动方案》,请遵照执行。
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据中央文明办、省文明办和市文明办下发的《关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知》精神要求,为贯彻落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,学校决定组织开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。
二、活动项目
各年级组可根据自身实际,开展以下四个方面活动:
1、开展中华经典诵读活动
广泛开展中华经典诵读活动,以清明诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式,组织师生特别是学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
由语文组负责牵头,开展中华经典诵读活动,时间3月30号到4月10号即8、9两周的语文阅读课。
2、开展祭奠革命先烈活动
广泛开展祭奠革命先烈,宣讲革命故事活动,充分向学生介绍各类烈士纪念建筑物和革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
时间:4月4号下午
地点:葵涌公园烈士纪念碑和沙鱼涌东江纵队北撤纪念亭
参加人员:五年级全体少先队员(每人做一朵小白花)
3、开展“网上祭英烈”活动
开展“网上祭英烈”活动,积极利用人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”的互动平台,各年级组可借助中央“网上祭英烈”的互动平台,发动家中有电脑的学生或年级组有信息课教师带领学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈,在五、六年级学生中广泛开展“清明节祭英烈网上征文活动”,组织学生撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。
五、六年级利用3月30号到4月4号即第8周的电脑课时间参与“网上祭英烈”活动,由电脑科组负责。
4、广泛开展节日民俗活动
深入挖掘清明节的文化内涵,通过开展探究各种丰富多彩的节日民俗活动,对队员进行民族文化和民族精神教育,开阔队员的视野,培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点,让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的民俗文化,如利用清明节假期开展寻根祭祖活动,了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等包罗万象,丰富多彩。这些活动,让学生在参与中亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力,同时让同学们对自己的家乡有了更深一层的了解,既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育,又锻炼队员的实践探究能力。
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各年级组要把“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作,根据方案,精心组织实施。
__区葵涌街道第二小学少先队
二〇一五年三月廿五日
一、活动目的:
为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育,进一步弘扬民族传统美德,培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,为社会的发展做出积极的贡献。
二、活动主题:铭记使命,发奋图强
三、活动时间:20__年4月4日
四、活动地点:多媒体教室
五、活动成员:全体师生
六、活动内容:
1、老师介绍清明节的由来。
2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹,进行网上鞠躬、献花、留言等。
3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。
4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章,学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。
七、活动组织要求:
1、活动期间老师组织好学生,对学生进行素质教育、安全教育。
2、提倡文明上网、绿色上网。
3、活动期间学生应态度严肃、认真,做好笔记,确保活动取得良好的效果。
4、每班网上祭扫时间为十分钟。
八、祭扫程序:
主持:教师或班干部
(1)打开“中华民族魂”网站。
(2)全体起立,主持人宣读:
我们相信,纪念的背后站着的首先是思念。然后,我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天,很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道,此间长眠的每一个感人故事。但他们知道,因为祖国,因为民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不问出处,每一个英雄所贡献的,绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量,更深远的是他给予“人”的内涵。在今天,这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。
不管祭扫的是谁,生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩,可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。
全体默哀一分钟。(要求:庄严、肃穆,教师关好手机)
(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与,以班级为单位)
九、祭扫后续教育
优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。
为了深入贯彻落实党的“十八大”精神,突出立德树人,深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机,以网络签名寄语为载体,开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动,充分运用民族传统节日文化内涵,引导学生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断激发、增进爱国主义情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
一、活动时间
4月7日至4月20日。
二、活动目的
组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动,扩大网上活动效果。
三、活动内容
完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”为主题的主题班会(包括演讲、诗歌朗诵等活动形式)4月8日部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”节日小报4月10日前4月10日上交组织“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”团日活动4月10日“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日―4月15日(每天进行)活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日纳入社会实践活动总结4月20日4月20日前报市文明办
四、“网上祭英烈”活动栏目
中国文明网联盟xx站(xxx),在首页显著位置链接中国文明网“网上祭英烈”栏目。
附注:“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求:
1、参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后,首先正确选择所在省市,并在“姓名”栏填写时,一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项,以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;
2、填写好个人基本信息后,点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时,能端正态度正确对待,激情抒发个人缅怀先烈的真情实感,认真、严肃填写。最后,点击“提交”。
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展“网上祭英烈”专题活动精神,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“网上祭英烈文明过清明”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。
一、活动时间
4月1日―4月25日
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、活动安排
(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。
(二)4月5日——4月15日组织学生,登陆,点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入,先填写个人信息(学校、姓名),选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种,针对某一位烈士,也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式,语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德作文。
(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。
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