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活动目的:
庆祝六一儿童节,让孩子们过一个轻松快乐的节日,过图书交换、交易,增加学生的趣味性,让学生间能产生友好积极的交换与沟通,学会理财。
活动组织:
学生发展处牵头、各班班主任、学生干部
活动时间:
20__年5月29日(星期五)上午9:50分——11:50分
活动地点:
外小东区后操场
活动对象:
外小东区全体师生
活动情势:
1、摆摊方式:以班级为单位设摊,或以小组为单位、或是个人独立设摊,提早预备海报。
2、交易物品:为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。
3、交易时突出公平、公正,讲求诚信,学会自己保管好自己的钱物。
活动时间散布:
一、9:50分至11:00为“图书跳蚤市场”活动
二、11:05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。
活动宣传:
任妮拍照、胡俊摄影,各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。
各中小学:
为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力,牢固树立消防安全意识,提升家庭及社会的火灾抵御能力。县教育局、县消防大队决定在今年寒假期间开展“我生活中的消防”主题实践活动,现将有关事项安排如下:
一、活动时间
20xx年年2月1日-2月29日
二、活动形式
(一)发放一份《中小学生假期消防告知书》,明确消防责任,落实消防目标;禁止学生假期在城区燃放烟花炮竹、禁止在森林及草木茂盛处野外用火等行为,确保学生寒假期间的交通、消防、饮食等的安全。
(二)开展消防知识进村入户活动。要求同学们回家当一次“小讲师”、“小宣传员”,向亲戚、家人宣传学到的消防知识,督促学生与家长一起检查一次家居火灾隐患,提高学生亲属的消防安全意识。
(三)布置一项寒假消防家庭作业。初中学生写一篇“我生活中的'消防”主题作文,小学生画一幅“我生活中的消防”主题绘画。作业要求:1.图文体裁不限(文章诗歌除外)形式多样、自拟标题、主题明确、思想健康、内容深刻、语言生动、案例新颖,有一定的教育意义;2.绘画、文章要求具有自创性,禁止抄袭和网上原文下载;3.文章字数不少于600字,绘画以A4纸大小为准。
三、总结评比
(一)由各校根据学生寒假参与活动的表现评选出优秀“消防小卫士”若干名;评选出寒假优秀消防作业若干篇;并把评选结果报教育局安监科备案。
(二)在学校评选的优秀寒假消防作业中,请各校于3月4日前选送3份作品(提供图画、作文的纸质稿),送到县消防大队办公室,(联系人:xx,联系电话:xx),由县教育局、县消防大队评选出县级优秀作品,并分别设立中学、小学每组一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖12名,并颁发荣誉证书及奖品。送评作品不退还,参赛者自留底稿。
四、活动要求
(一)高度重视,精心组织。各学校要加强组织领导,充分认识开展消防安全教育的重要性、精心组织部署。各校可结合寒假期间的其他教育活动与作业落实好此次消防主题实践活动。
(二)强化意识,大力倡导。各学校应加大宣传力度,将寒假消防实践活动的有关要求通知到每一名每生,扩大活动的影响力,鼓励学生利用寒假时间积极参加实践活动,利用小手拉大手,营造良好的消防安全氛围。
(三)落实责任,积极参与。学校应明确职责,落实工作责任,确保每一位学生积极参与寒假消防实践的各项活动,并按时完成寒假消防作业,认真组织初选,如期上交优秀作品。
近段时间我校学生使用手机、MP4的现象日渐增多,对学生的学习和生活造成了一定程度的影响,严重影响学生的身心健康和正常的休息、影响学生学习成绩的提高和正常的教学秩序。同时,过度使用手机容易滋生校园安全隐患和滋长了学生之间的攀比心理,给家长增加了经济负担。为了保证学生在校学习、生活的和谐、安全,减少外界的干扰,维护学校正常的教育教学秩序,抵制手机给学生带来的各种负面影响。根据有关规定,经学校研究决定,结合本校实际情况,在全校范围内开展禁止学生携带手机进校园专项整治工作。具体方案如下:
一、组织机构
组长:z(负责组织德育处和团委对我校学生带手机进校情况进行整治工作)
副组长:z(负责七年级各班的集中整治及成果巩固)
z(负责八年级各班的集中整治及成果巩固)
z(负责九年级各班的集中整治及成果巩固)
成员:各级级委员、德育组成员和全体班主任
二、时间安排
此次集中整治行动自20xx年4月7起至7月17日止,分四个阶段进行:
第一阶段:调查摸底阶段(4月7日至4月11日)
各班班主任根据整治的要求,联系实际,在教育学生的同时,认真摸排本班级带手机上学的学生数并填写好自查表(自查表由学校统一下发)于4月11前上报到德育处,做好本班的自查自纠工作。
第二阶段:宣传发动阶段(4月13日至4月18日)
开展宣传活动,统一思想认识,明确任务,落实责任。学校首先通过国旗下讲话,广播宣传学校的相应措施,其次各班利用班会开展一次手机整治专项活动,形成正确的`舆论导向。
第三阶段:集中整治阶段(4月21日至6月20日)
1.各班主任自行制定符合本班实际的倡议书(各班倡议书在4月30日前交到德育处存档,注明班级和班任姓名)。组织向全体学生发出《文明校园拒绝手机的倡议书》,对学生携带手机对个人、班级乃至全校带来的不良影响及对身心健康的损害进行深入分析,使广大学生理解学校意图,消除抵触情绪。
2、各班利用清明节假期开展自主家访活动,向家长反映半个学期来学生在校的思想、学习和生活。同时向家长宣传学生带手机进校园的危害性,取得家长的配合与支持,引导学生如需与家长联系可利用校园卡或到行政办公室。
3、德育处组织团委、学生会对各年级、各班开展不定期检查,做好情况登记,检查结果要及时向广播室通报,一经发现,取消当月文明班、文明宿舍的评比。学校并于4月30与各位学生签订“禁止带手机进校园”承诺书。
第四阶段:检查督促、巩固成果阶段(6月23至7月17日)
在各班级自主清查的基础上,德育处协同团委组织团委干部、学生干部组成巡查小组对各班进行不定期、不定时突击检查,本次活动结束后,学校将对本次活动进行总结,对不听劝阻、无视学校规定,坚持带手机、进校园的学生,坚决给予没收并视情节轻重予以违反校纪处理。
三、活动要求
1、各级、各班思想上要重视,态度要明确、决心要坚定,努力创建学生无手机班级。
2、各班主任要密切关注班内同学使用手机问题,一经发现不管是否使用,一律没收代为保管,并电话告知家长,手机由班主任保管直至学生离校。
2学校对在本活动中,不服从教师管理,态度特别恶劣的学生,教师教育引导后仍不思悔改的;因佩戴手机问题而引起其它违纪行为并造成相应严重后果的作通报批评,书写说明500字以上反思交德育处存档,取消该班文明班、文明宿舍的评比 。
3、 加大行政值日检查力度。每天值日的级委员,要下班、下寝室如实检查,并把检查结果纳入到当月的班主任考核。值日领导、值日老师在午休、晚寝中发现学生使用手机的学生要做好记录,对学生在校园内使用手机的行为,发现一例处理一例,并在当月班主任绩效考核中每人次扣3分。
4、学生会、团委会干部巡查力度,在巡查中发现有学生持有、使用手机的,坚决给予登记。
5、各科任课教师、宿管员、门卫配合管理,发现学生有持有、使用手机的,可直接与该班班主任取得联系,由班主任按照相应程序处理。
湾大中学
校庆各项工作现已进入倒计时阶段,相关学术讲座、研讨会、宣传活动、文体活动等已陆续展开,50周年校庆宣传方案。校庆是50年办学的大总结、大展示,是校友和全院师生的大团结、大欢庆,是开展学术交流活动的大平台。校庆活动意义重大,任务艰巨,是对工作的大检阅,要求全院上下增加使命感,自觉地在校庆工作中精心组织认真实施。要通过办好校庆,达到内聚人心、外树形象、促进闽江学院发展。
为进一步抓紧抓好相关宣传工作,根据学院第十七次行政办公会议精神,现就有关50周年校庆宣传工作事宜通知如下:
一、要突出宣传主题
各单位宣传活动要围绕学院应用教学型的办学特色,突出“学术交流、成果展示、感恩社会、联络校友及社会各界”的校庆主题,体现“崇尚完美、追求卓越”的办学精神,达到汇聚人心、鼓舞士气、扩大影响的效果,不断激励师生和校友同心同德,推动我校又好又快发展,规划方案《50周年校庆宣传方案》。
二、要立足现有阵地
各单位要充分利用现有的宣传阵地,如办公楼内的宣传栏、篁园餐厅前的海报栏、部门网页等,抓紧维护和内容充实。要对本单位教学科研成果进行展示,展现本系优秀师生的风采,介绍优秀校友事迹,并对本单位举办的、有关校庆的活动作介绍。
各单位要积极参与学院团委、院报组织开展的征文活动,要认真评选和推荐优秀师生文章报送院报和学院网站发表。
三、要抓好内外宣传
各单位要进一步挖掘新闻和典型事迹,加大对自身教育教学科研成绩、优秀师生和优秀校友事迹、相关活动消息的宣传力度,要积极及时地向学院网站、院报投稿。有条件的单位可以通过宣传部联系新闻媒体,进行相关的宣传活动。
四、要加强统筹协调
各单位要指定专人负责校庆宣传工作,要积极策划、主动作为,充分调动广大师生的积极性和创造性,以主人翁精神做好校庆相关的宣传工作。要科学安排、统筹协调,切实把校庆宣传工作与纪念改革开放30周年、迎本科合格评估、迎第一次______等重点工作有机融合起来,努力营造“人人参与,个个动手”的良好氛围,为校庆和学院建设发展增添光彩。
一、活动主题
活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”,讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。
二、活动原则
活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式,动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。
三、活动内容
(一)开辟网上论坛(7月下旬)
为便于广大团员青年沟通交流,在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。
(二)推荐学习书目(7月下旬)
请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后,将提出2―3本书作为本次活动推荐学习书目,通过网络平台向广大团员青年发布,开展读书活动。
(三)撰写心得体会(8月中下旬)
各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的`中心议题,结合自身思想、工作实际,撰写读书心得,并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。
(四)讨论交流(9月上旬)
依托网络交流讨论区,广泛开展学习交流,各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动,集中反映青年心声,讨论交流,达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。
(五)主题论坛(9月下旬)
召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1―2名青年代表在会上做主题发言,拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场,主会场各单位团组织派青年代表参加,其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。
(六)活动总结(10月上旬)
将本次论坛的领导讲话、讨论发言等汇编成册,印发各单位党团组织及青年学习参考。
四、组织方式
本次论坛由直属机关团委主办。具体工作由规划设计研究院、农民日报社、农机鉴定总站、信息中心、农展馆等单位团委承办,东片区其它单位团组织配合。
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