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学校大型活动策划方案(范文五篇)

2023-01-22 10:00:02

千文网小编为你整理了多篇相关的《学校大型活动策划方案(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校大型活动策划方案(范文五篇)》。

第一篇:校园活动策划方案

20XX年元旦来临,为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,在校委会研究决定下,准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会,旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

学校决定于xx年xxx月xxx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会,为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排:

一、活动时间

XXXX年XX月XX日XX点

二、活动地点

XX大礼堂

三、活动领导组:

(一)组成

主要负责活动方案的拟订、实施,活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

(二)后勤保障组

主要负责活动器具的配置,舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

(三)安全保卫组

主要负责校园、会场的安全,做好防火、防盗等安全保卫工作。

(四)节目评审组

主要负责对各班的节目的组织,表演质量与效果进行评比,评审工作,以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定,落实等工作。

四、具体工作安排

(一)节目编排:

时间:XXXX年X月X日

地点:学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)

负责人:各班班主任及文艺文员

(二)节目预报

时间:XXXX年X月X日

类型:独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;

数量:各班节目数量为优选xx个

负责人:(负责收集各班预报的节目并进行整理)

(三)节目评审

初审时间:XXXX年X月X日

复审时间:XXXX年X月X日

地点:大礼堂

次序:抽签决定(xxxx负责)只限各班演员参加,按次进行。

1、负责人:XXX

2、节目评审组:XXX

3、特邀领导:XXX

4、联络员:XXX

5、场地布置:XXX

6、节目主持:XXX

7、音响调试:XXX

(四)定节目

时间:XXXX年X月X日

负责人:XXX

主要负责对班级节目初审后做出取舍,按晚会整体效果编排节目次序,定节目单并打印。通知各班班主任,并在班主任例会上做出工作报告。

(五)主持人

教师:XXX

学生:XXX

主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。

(六)正式彩排

时间:XXXX年X月X日

地点:XXX

次序:XXX

负责人:XXX

特邀领导:XXX

节目主持:XXX

会场布置:XXX

音响准备及调式:XXX

演出器材:XXX

(七)正式演出

时间:XXXX年X月X日

地点:XXX

参加人:XXX

舞台总监:XXX

演员秩序监督:XXX

负责名班做场位置的安排及会场秩序,监督检查各班的会场纪律,并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会,作出记录。

特邀领导:XXX

组长:XXX

成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

负责在XX月XX日XXX点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

会场布置:XXX

音响调试:XXX

节目演出器材:XXX

节目主持:XXX

舞台背景设计:XXX

电源灯光:XXX

五.评比标准

1.服装整洁,仪态大方,精神面貌好。

2.动作准备,声音洪亮,表演到位。

3.表演内容健康向上,贴近校园生活,富有教育意义。

六.注意事项

1.各班按时带入会场,服从安排,到指定位置就座

2.保持会场秩序良好,无随意出入及起立现象

3.讲精神,比风貌,鼓掌热烈,不喝倒彩

七.奖项设置

1.优秀组织奖6名

2.精神文明奖6名

3.优秀节目奖设9名

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

第二篇:校园活动策划方案

比赛目的:

为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:

20xx年5月8日――12日,下午13:00――15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

比赛地点:

学校操场

比赛方式:

采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:

象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1―50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:

负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由老师负责。

裁判安排:

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:由老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp―jdc―中国象棋―音响话筒:由老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:全校1―6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp―jdc―中国象棋―20第六届校园象棋赛―男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

比赛说明:

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。

第三篇:学校活动策划方案

一、进一步明确开办家长学校的宗旨。

1、传达市教育局会议精神强化教职工对家长学校思想的认识,保证家长学校工作的全面展开。

2、举办一次家长学校教师座谈会营造“人人争做家教教师,个个争写家教论文”的良好气氛围,通过家教课来拓宽教育空间推进素质教育。

二、落实目标化管理体制。

1、发挥“校务委员会”的领导作用,领导成员各负其责。

2、发挥专、兼教师的主导作用,按期、按量、按质开班授课。

3、调整、充实家长学校教师队伍。设兼职教师2名,要求专兼职教师热爱家教工作,有丰富的家教理论知识和实践经验,做到认真备课,讲课,认真解答家长提出的疑难问题。

三、加强家长学校管理。

1、教师要把家长学校工作纳入日常工作管理,必须有计划地开展教学工作,做好常规要求,教导处实行周检月查制,对家教教师的教案,活动记录等进行盖章交验,并纳入教师考核项目之中。

2、各班都要按照课程计划教学,保证每学期两节家教课正常开课。

3、实行考勤考核制度管理:家长报到、点到制,考试考查制,优秀家长评选制。

4、积极响应上级号召,在广大教师中开展“家教优质课评选活动”、“先进家教工作者评选活动”争创本年度“先进家长学校”。

5、完善家庭教育研讨活动,各年级教研组要发挥作用,不断探索家庭教育的路子,针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究,和家长携手来共同教育孩子。

四、不断改善办学条件。

1、我们要充分发挥现有的教育资源,扎实开展家长学校各项工作。

2、加大对家长学校的投入,保证家长学校的办公费用,以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。

3、举办一次家长学校教师培训活动。树立典型,推进家教工作向高层次发展。

第四篇:校园活动策划方案

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为了认真贯彻国家语委、中国书法家协会《关于开展“书法名家进校园”活动的通知》和省、市安排,推动我区中小学书法教育有效开展,传承中华民族优秀的传统文化,深化“书香校园”创建工作,特制定定海区开展“书法名家进校园”活动方案。

一、活动宗旨与目的

组织开展“书法名家进校园”活动,是贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20XX-20XX年)》和教育部《关于中小学开展书法教育的意见》的得力举措,是进一步深化创建“书香校园”,提升办学品位的具体活动形式。

通过“书法名家进校园”活动,搭建起由中小学生、教师、书法教育工作者、书法爱好者和书法家共同参与的活动平台,邀请书法名家走进学校,直接为教育服务,为师生服务,为培养人才服务。强化汉字书写活动,激发热爱汉字、写好汉字的热情,促进中小学书写教育和学生汉字书写水平的全面提升,丰富中小学校园文化生活,提升中小学教育教学质量。

二、活动范围和时间

“书法名家进校园”活动从20XX年春季学期开始,活动以小学和初中为主。活动首先在获得“浙江省书法家协会书法教育基地”称号的廷佐小学,舟嵊小学和小沙中学进行,随后在其它学校逐步开展,每次活动要以一所学校为主,每学期要开展若干次活动,力争将此项活动制度化、常态化。

三、活动内容与方式

1、组织名家进校园书法教育活动。围绕引发兴趣、提高能力,广泛进行书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评、师资培训等活动,突出实践教学。在每所学校要开展若干次,每次组织若干名书法家参加。

2、开展“名师帮教、结对子“活动。提倡学校开展“名师帮教、结对子”活动,聘请书法名家做学校书法教育顾问或书法指导教师。经常邀请书法名家对本校骨干教师进行培训、培养和指导。

3、请书法名家为学校题写校名、校训、校风、名言警句等,营造良好的书法教育环境和氛围。

4、组织开展师生书法竞赛和“校园书画展”等活动,交流书法成果,表彰优秀作品,促进学校书法教育深入开展。

四、活动组织领导

为了开展好“书法名家进校园”活动,成立定海区开展“书法名家进校园”活动领导小组:

领导小组下设指导组,负责日常事务、组织协调、活动指导工作。

五、活动基本要求

1、精心组织,积极开展。各学校要加强领导,成立相应的工作领导小组,工作领导小组由学校领导、有书法特长的教师和书法爱好者、语文骨干教师组成。要精心组织,合理安排,主动邀请区书法名家深入学校,深入课堂,开展书法理论讲座、技法示范、临帖指导、习作点评及教师培训活动。活动既包括软笔书法教育,也包括硬笔书法教育,形成工作合力,推进这项活动健康发展。

2、遵循规律,依法推进。各学校要遵循教育教学规律,结合本校实际,开好学校书法课,保证每天10-20分钟的写字练习;要按照《区教育局关于做好《贯彻实施工作的通知》,大力推进《通用规范汉字表》在教育教学工作的贯彻实施;要按照教育部印发的《中小学书法教育指导纲要》基本要求,以语文课程识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。

3、注重研训,培养骨干。各学校要主动邀请书法名家为本校语文、书法、美术教师、书法爱好者进行培训,使他们成为活动的骨干力量。有条件的学校可编写简易实用的书法入门、书法临帖等教材,免费提供给学生。

4、秉持公益,静心育人。“书法名家进校园”活动要坚持公益性原则,要传递正能量,要静心育人。活动严禁向学校、学生收取任何费用,严禁推销相关资料。

5、加大宣传,激励先进。各学校要通过多种形式宣传“书法名家进校园”活动的重要意义,营造良好的舆论氛围;要对开展“书法名家进校园”活动表现突出的书法名家和优秀教师进行表彰;要认真总结经验,收集相关活动经验材料、优秀作品、图片资料。

第五篇:校园活动策划书方案(精选23篇)

校园活动策划方案要怎么写,很多人第一次写活动策划书没有什么经验,那么下面是由小编为大家整理的“校园活动策划书方案(精选23篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇一】

一、活动名称

时尚行走

二、活动背景

时尚行走是全民健身运动的新方式,也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动,也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合,起到宣传作用。

三、活动目的及意义

本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念,推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力,增强团队协作能力,同时采用线上线下合作,使整个活动宣传力度更大,同时增加了步行在大学生中的影响力。

四、活动主题

行走超有感

五、活动方式及要求

1、活动时间:20xx年x月x日(特殊情况顺延一周)

2、活动地点:

(1)起点会场:xx大舞台。

(2)全程终点:xx大学城。(xx街,xx街,xx街,xx路,xx路)

3、活动对象:时尚、动感、青春、活力的大学生。

4、活动组织者:经管分院。

5、活动赞助商:xx。

6、竞赛规程:

本次采取团队合作,必须为组团参加(至少两人一组,并且以团队全部到达才算完成比赛),可以情侣组合,可以基友搭配,形式多样,自由搭配。

我们赛程分为半程以及全程,大家可以根据自己的体质自行选择。

(1)8公里半程组,限3000人。

(2)15公里全程组,限4000人。

7、报名方式:

(1)xx微信公众平台,微信报名。

(2)在x月x日、x日下午在二期广场填写报名表报名。

六、前期工作安排

1、探寻比赛路线,规划合理路线。

2、完善线上微信平台和微博上的内容与消息,线下宣传海报制作以及张贴,做好全面的前期宣传工作。

3、事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

4、置备活动期间所需的各种用品(如水,运动损伤常用药品),并且配备一定数量的医药人员。

5、活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路,放置指示标志,警告标志等)。人员的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口,以及跟随选手报道赛况的人员)。

七、活动流程

1、在xx舞台搭建舞台,启动开幕仪式,造势。

2、比赛线路:所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合,待开始信号发出后,开始比赛,进行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞台,全程走完15公里回到仁和大舞台,比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组,颁发奖励。

3、闭幕仪式:在xx大舞台举办闭幕仪式,领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。

4、奖品设置:由xx校园活动负责人颁发奖品。

一等奖:奖杯、证书和奖金(1000元)

二等奖:奖杯、证书和奖金(500元)

三等奖:奖杯、证书和奖金(200元)

八、注意事项

1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离,须立即停止毅行,退出活动。自行下撤,或者乘坐收容车回到指定下撤点。

2、必须采用徒步的方式,不得借用任何外力的帮助。

3、参赛者必须行走、停留在指定线路上,指定线路之外,组委会不承担任何责任。

4、比赛以团体为一组,如其中一人因故不能继续参加毅行大会,则其他人自动放弃参赛资格,抵达终点将不能获取相应奖励物资。

5、请自觉遵守本次大会相关规定,听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序,破坏大会现场流程,如有故意滋事者,将交由现场安保处理,严重者将交由公安部门处理。

九、经费预算

1、前期的宣传经费500。

2、工作人员工资1000。

3、水,医药用品500。

4、号码牌,指示牌等杂物500。

5、场地及音响等多媒体的租赁3000。

6、奖品2600。

总计8100。

十、可预见的困难及注意问题及细节

1、提前清理赛道,需要交警和保安的帮助。

2、选手比赛过程中,可能会出现一些交通事故,引起受伤,因此需要安排医药人员随时待命。

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇二】

一、活动背景

校园文化是学校灵魂,是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。它包含了物质文化、制度文化、活动文化和精神文化这四个呈递进的结构层次。

校园物质文化是一种物质的客观存在,能为人们的感官所直接触及,具有直观形象的特点。其中校园宣传栏是张扬学校个性的窗口,也是展现校园文化的平台。同时宣传栏有着无形的教育力量,它们能够营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,形成积极进取的校风,激励学生们奋发向上。就像诗句随风潜入夜,润物细无声中描绘的那样,它对学生的熏陶是潜移默化的。

本组活动主题的设计思路就是以校园文化宣传栏命名为核心,从我们自己感兴趣的方式入手,通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,拉近学生与学校之间的距离,促进学生了解学校,激励学生好好学习,培养学生的爱校之情。

二、活动主题

墙体上的美丽二工大的宣传栏

三、活动口号

领略信息无限,彰显校园风采

四、实施时间

3月26日4月6日

五、活动地点

校宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道

六、参与人员

霹雳六姐妹小组

七、活动目标

1、认知和技能:

(1)通过活动对学校的历史、发展、师资队伍等有更深的了解。

(2)通过活动,掌握研究性学习的一般方法、步骤。

2、过程和方法

(1)通过小课题研究从而学会自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,提高实践活动能力。

(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

3、情感态度与价值观:

(1)通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。

(2)通过课题研究,增强对学校的热爱之情,以更积极健康的心态面对生活。

八、活动过程

第一阶段:确立主题明确方向

1、小组讨论:如何命名?必须条件是什么?可采用哪些方式?通过哪些途径?

(了解学校的历史、发展、师资队伍、办学理念、学校的建筑,道路,景区等等特点)

2、围绕主题,展开讨论,生成活动的内容

方式:上网查找、访谈

3、求助方式设想

比如:实地考察、小组讨论、实验研究、图书查找、指导老师等等。

第二阶段:制定计划,实施活动

一、制定小组活动计划方案

1、初步讨论、设计活动方案

2、交流活动方案,修改、完善,确定活动方案。

3、强调实践活动要注意的问题及事项

A、要注意实践活动的安全。

B、准备一些必要的设备。

C、采访人员要注意预约时间,文明礼貌,设计好访问提纲。

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇三】

一、 活动名称:绿色校园行

二、 活动主题:美化校园,为师生创造优美的工作学习环境

三、 活动宗旨:学校就像一个大家庭,每位同学都是这个大家庭中 的一员,都承担这一份美化校园的活动。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习气氛,更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来,保护我们美丽的校园。

四、 主办单位:太原大学学生处

五、 承办单位:校学生会自律部

六、 活动时间:20xx年4月

七、 活动地点:太原大学校内

八、 活动内容:

1。 启动仪式:《建绿色校园,从你我做起》签字仪式:在餐厅前张贴横幅,进行签名活动,宣传绿色校园活动。提高大家保护校园,爱护环境的意识。

2。 宣传活动:〈1海报宣传 制作有关“绿化校园”知识的海报,在公告栏张贴。

〈2媒体宣传 在太原大学贴吧,校园网站,校园广播站,三大校园媒体进行宣传活动。

〈3大众宣传 与各系进行交流与合作,带动全体

学生加入绿色校园行的活动中。(向各系发放倡议书,在各班组织宣传)

3、绿色竞赛:鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛:

征文大赛,摄影大赛,绘画大赛。

参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。

4、 展览会:比赛结束后,会将优秀作品进行展出。从而更广泛

的宣传“绿色校园行”的主题。

5。 实践活动:组织同学们去绿化带捡垃圾,帮助园艺工人照料

花草树木,从实践中体会绿色对于校园的重要性。

严禁同学们随意践踏草坪,在已踩坏草坪的两端做

提示语,提醒同学们保护绿色。

九、 工作人员的安排

〈1、海报制作组:杜瑞超,任秀苗,郝建,

〈2贴吧宣传组:陈汉林,武靖,黄长江,阮俊杰,〈3签字仪式组: 全员参与

〈4展览组:杜瑞超,苏星,郭智洁

〈5竞赛评审组:学生处全体老师,自律部全体成员

十、 活动后期

〈1参与活动人员写份活动总结,总结经验。

〈2召开活动总结大会,分析活动。

〈3验收活动成果,对于环保意识进行保持和发展。

十一、 活动中应注意的问题

〈1提前准备好活动所需要的工具。

〈2活动进行时,维持现场秩序。

〈3合理安排个成员的职责。

〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。

自律部

20xx年4月7日星期日

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇四】

一、活动主题:

"缤纷校园"活动策划书设计大赛

二、活动背景:

为了活跃我校学术氛围,让同学们了解学生会的工作,增强其参与学生会举办的各种活动的积极性,同时为增加新一届学生会各部门之间的合作,增强学生会与学生之间的联系与沟通,我经贸学院决定于11月26日举办活动策划书设计大赛,让同学们丰富想象,飞扬文采,为美丽的大学生活描下绚丽的一笔。

三、活动目的:

通过此次活动,加强学生对学生会日常工作的了解,加强学生与学生会之间的交流与配合;使同学们的策划书写作格式更加规范,步骤安排更加合理,增加学生会各部门之间的默契度,提高学生会工作效率;同时浓厚校园文化氛围,丰富同学们的业余生活,发掘文学人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,让同学们在浓厚的文学氛围中成长。

四、活动时间:

11月26日(暂定)

五、活动地点:

二教多媒体教室

六、主办单位:

青岛理工大学经贸学院学生会实践部

七、活动安排:

1.组织阶段:11月19日将邀请函发到老师办公室,并确认。11月17日向各部负责人及各班班长介绍活动的必要内容和基本流程,通过各部负责人及各班班长向同学们介绍,进行活动宣传。

2.宣传阶段:由宣传部负责出海报,在活动开始前一星期进行宣传。

3.报名阶段:各部负责人及各班班长询问同学意见,对参赛者进行登记(参赛队伍要求每队2至4人)。每部至少一支参赛队伍。登记完成后,各部负责人及各班班长将名单于11月19日之前送到活动负责人处,并通知其参赛人员相关培训事宜。(登记内容为姓名,班级,联系方式,学生会各部的参赛人员还需登记其代表的学生会各部的名称)

4.培训阶段:11月21日由实践部负责组织报名选手参加为期一个小时左右的培训。

5.比赛阶段:

1、比赛开始前的3小时,比赛相关人员进行会场的布置及人员安排等准备工作。

2、比赛开始前半小时,确认并引导嘉宾和观众入场,分发抽奖所用的数字卡片。

3、比赛开始,由主持人介绍到场嘉宾,简短介绍本次活动的相关内容,并对本次活动的赞助商予以感谢。(5分钟)

4、主持人对院学生会参赛各部及各班参赛的小组成员进行介绍。(6-9分钟)

5、每参赛小组选派两名成员为代表上台介绍,可以通过两种方式介绍参赛作品:

1.使用ppt进行介绍(2-2.5分钟)

2.在多媒体上展示word文档格式的参赛作品(1.5-2分钟)。作品介绍完毕后由评委打分,然后下一组继续。

6、以3个参赛小组为一个单位评委进行点评,同时评委也可就相关问题进行提问。(3分钟)。(总体审阅时间在45-60分钟)

7、展示全部结束后,将各评委的打分汇总,由相关人员依据评分标准计算各参赛小组的最终得分并进行排名。

8、在计算得分的同时,由实践部相关人员进行ppt展示,内容主要为经贸学院学生会及实践部以前举办的各活动的照片。(3-5分钟)。

9、进行现场幸运抽奖活动,对赞助商进行介绍并感谢,持有相应的数字卡片的观众获奖。(3-5分钟)。

10、由主持人进行各组分数及获奖队伍的宣读,并邀请到场嘉宾给获奖队伍进行颁奖并合影留念。(5-8分钟)

11、对优秀作品的亮点进行展示,并与到场观众进行经验交流(3位观众左右,5-7分钟)。(比赛总体时间为70-97分钟)。

12、比赛结束,组织拍照留念及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,吸取成功经验,找出不足。

13、比赛结束后一星期内,可将获奖作品在院学生会各部进行展示。

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇五】

一、活动简介:在父亲节当晚,由同学们写给父亲一封信,由学生会负责寄出,表达对父亲最真切的。

二、活动时间:

三、活动流程:

1、活动于x月x日正式开始,由办公室负责进每个宿舍进行宣传,鼓励同学们给父亲写信。给有意愿的同学发说明书及信纸,幷记录有意愿同学的信息。

2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由办公室负责收信件,信件回收活动于x月x日晚21:30正式截止。办公室保存好信件。

3、x月x日中午12:30,由办公室将信件装好并寄出。

四、人员要求:

1、进宿舍进行宣传时,统一佩戴干事牌,干部证。勿扰同学。

2、办公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇六】

一、活动背景:

作为当代大学生,作为青年志愿者,我们应该曾强环保意识,自觉履行保护环境的意,所以我们打算开展志愿者新生入学教育——“环境保护,从我做起”活动。让大家去足球场清理垃圾,从身边小事做起,从自己做起,做好带头作用。

二、活动目的及意义:

让广大青年志愿者从身边小事做起,从维护环境做起,体会到环卫工人的辛苦,使其自觉地做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等破坏环境的行为,当一个严于律己、宽于待人的合格志愿者。

三、活动时间:

20xx年11月18日中午12:30—13:30

四、活动对象及地点:

活动主要针对新加入青年志愿者的所有大一新生,在四川长江职业学院足球场开展该项活动。

五、活动名称:

保护环境,从我做起。

六、活动流程:

1、活动参加人员于11月18日12:30按时到场。

2、负责人讲话,为各队分配清理任务。

3、活动开展,开始清理足球场和草坪处垃圾。

4、负责人对活动进行总结,活动结束。

七、活动目标:

为广大志愿者开展道德活动,从身边小事做起,从维护环境做起,使其自觉地做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等破坏环境的行为。

八、活动安全:

活动内部人员避免打架斗殴,注意安全。

九、活动负责人及主要参与者:

负责人是四川长江职业学院青年志愿者总队,主要参与者为本院所有青年志愿者共400余人。

十、经费预算:

买垃圾口袋:2—3人一个,总队人数400余人,需200多个垃圾袋,共20元。

十一、活动中应注意的问题及细节:

各分队按时到场,组织各队成员,分配各队清理清理垃圾的区域。

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇七】

一、活动背景

地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽。

二、活动目的

1.传播环保、低碳思想,增强我校学生参与环保的意识,提高忧患意识。

2.保护我们学校及周边环境,为世界生态做出应有的贡献。

3.培养大学生养成爱护环境,保护环境的习惯。

三、举办单位

科学方舟及海之声报社。

四、活动负责人及参加人员分工

五、活动日期

20xx年4月14日至20xx年4月17日(中国校园环保日4月17日)

六、活动内容

保护环境,维护生态平衡是每个人应尽的义务,针对世界环境问题,从校园环境及周边生态环境做起,举办《环保·低碳生活》活动。

七、活动地点

1.宣传工作:云天苑,星天苑楼底(海报)等。

2.播放影片:xxx教室。

3.知识竞赛:xxx教室。

八、活动步骤

(一)、前期准备

1.活动申请

2.宣传

3.活动费用筹集

(二)、活动实施及具体安排

1.4月14日环保宣传活动,倡议环保生活(不用或少用一次性东西和塑料袋,节约用电用水,动手洗衣服。不挂机,不挂Q,多运动,少上网)使更多人了解和知道这个活动及各项安排。并观看有关环保的影片,增强学生环保意识以及了解环保的重要性。

2.4月15日环保知识竞赛,分预赛与决赛,决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。并授予环保纪念物。

3.4月16日继续宣传,预定环保文化衫,传播环保意识。另外展示饮料瓶或其他废物所再次利用的装饰品。收集废弃物如电池(对环境污染严重物)、可回收利用的。

3.4月17日参加活动的同学进行活动签名并进行清扫校园活动。

(三)、后期安排

不断的进行环保的宣传。

九、注意事项

1.宣传时注意方法,争取视听看多方面立体化宣传。

2.各种活动注意环保,从自身做起。

十、活动预算

横幅

海报

协议书

奖励费用

机动费用

合计

策划人:航海学院20xx级热能与动力工程杜光亭

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇八】

一、学校名称:福泉市高石乡翁巴小学

二、学校类别:完全小学

三、建设性质:规划保留、添置设备

四、学校基本情况:

福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村,距高石乡政府所在在10公里,建于1952年,是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里,辖翁巴村9个村民组,总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生;有专任教师7人。学校占地面积2500平方米,生均占地面积29平方米;校舍建筑面积760平方米,其中教学辅助用房598平方米,生活用房84平方米,行政办公用房78平方米,生均建筑面积达8.9平方米;运动场地650平方米,无塑胶运动场,无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册,学校购置有1万元左右的学校食堂设备。

五、学校发展规划

到20xx年本校服务半径与现在一样,基本无变化。至20xx年,在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计,本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右,届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班,教师编制达9人(其中专任教师8 人)。

至20xx年,力争按照《农村普通中小学建设标准》(建标﹝20xx﹞159号 )、《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》标准,结合“十有”和“六化(划)四园”的要求建设学校。按照义务教育学校标准化建设的标准,配齐图书、教学实验仪器设备、体音美卫

等器材,满足正常的教育教学需要、有效提高教育教学质量。

按标准测算,至规划年还欠缺下列校舍及设施设备:

(一)补充教师住房175平方米;

(二)运动场地及附属设施建设等;

(三)补充课桌椅51套;购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书,7台计算机。

六、学校规划建设内容

根据规划测算的校舍缺额情况,结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目(20xx-2018年)的预通知》(黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际,具体实施内容为:

1、课桌椅51套0.8万元; 2、教学仪器设备7.5万元; 3、音体美器材2.2万元; 4、计算机2.5万元; 5、图书1.6万元;

完成上述建设内容,共需投入资金14.6万元。 附件1:福泉市高石乡翁巴小学校园现状平面图 附件2:福泉市高石乡翁巴小学校园规划平面图 附件3:福泉市高石乡翁巴小学校舍设施设备购置统计表

福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇九】

一.活动背景:

近年来,随着社会经济的快速而有效的发展,私家车逐年增长,人们迫切的需要掌握小型汽车的驾驶技术,汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能,而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面,政府逐渐放宽学车年龄,大学生学车热再次升起。另一方面,机动车驾驶考证即将改革,将由九选三,改为九选六,难度将会大幅增加;再次,大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展,更是提升自己,为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。

根据现在我们大学生所在的情况,虽然在毕节地区有很多的驾校,但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突,导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台,很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后,可能会开单位的车或自己的车,此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里,大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求,面对如今日益严峻的就业形势,多一项技能就多点就业的几率。

二.活动目的:

1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台,为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。

2、把驾校和学校联系起来,驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。

三、活动的意义:

更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到我们学校,把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员,为交通安全上了一课,为相关部门的工作减轻负担。

四、活动具体流程

一.宣传:

1、宣传对象:学校

2.活动宣传时间:

全学年均进行,着重相关的活动日及每学年开学。

3、宣传目的:

让更多的师生了解这次活动及活动意义,进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动,为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。

4.宣传方案的内容:

(1)海报宣传:①宣传海报由上商家以合作单位份出现,这些海报将分别置于学校人流量大之处。②由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。

(2)横幅宣传:制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)

(3)采访式广告:我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们,现在报名学车将有大的优惠,可以免去一部分费用,保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学,从而吸引他们报名学车。

5、宣传活动效果:

提升全校师生对贵驾校的知名度,了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数,为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时,通过此次驾校活动宣传,提高我们干部的综合素质。

6.宣传活动中存在的问题与不足

一是宣传工作经费不足,对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展,工作开展困难,无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。

二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅,以及口语宣传的思想,自己的宣传跟不上,仅限于悬挂横幅、印发宣传资料,没有新鲜别致的宣传活动和手段,影响了宣传的效果。

二.设立专门的报名点:

(1)在我们学校设立常年驾校报名点,便于师生报名,更好的服务广大师生。

(2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。

五.管理方面:

1、按着驾校的管理制度进行,把相关的规章制度在相应处公示,并进行专门相关知识的培训。

2、为便于管理:①去驾校基地学习时我们将统一到达,一起学习。学车结束后,我门将统一带回。②为便于认识我们学员,我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。

3、学生档案:与校协商分批管理

六.学习流程:

相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训:实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。

七、活动中的人员分工

1、理事会:由我们协会上乘人员组建,管理全局。

2、事理委员会:由我们协会各部部长组建而成,它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。

3、宣传部:职责是负责宣传和招生。

4、学习部:培训理论知识,管理学员学习。

主办单位:毕节学院 驾校

承办单位:毕节学院大学生艺术设计协会

协办单位:毕节学院 美术学院团总支

活动时间:至20xx年9月15日起

地点:毕节学院 驾校基地。

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇十】

活动背景:

在社会竞争如此激烈的社会背景下,当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力,教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展,国家需要全面发展的人才。少年强则国强,少年智则国智,中学生的健康成长显得尤为重要。

活动目的:

策划本次活动就以“开发智力,强身健体,快乐成长”为目的,旨在让同学们增强求知和学习的欲望,激发同学们参与体育锻炼的兴趣,快乐中学习,快乐中成长。90后喜欢个性,自由,为迎合90后这一特点,本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式,吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动,你不再因为活动要求而置身事外),既可以增强自身能力,积累经验,还可从中获得快乐,减轻沉重的学习压力。

通过这次活动,希望同学们可以认识到体育锻炼,劳逸结合,趣味学习的重要性,在提高学习成绩的同时,以一个良好的积极向上的姿态,迎接学习道路上的挑战,融洽校园气氛,形成阳光向上的氛围。

活动时间:具体时间视学校安排而定(约为期一周)

活动地点:①操场

②学术报告厅

③中A阶梯教室

活动构成:

一、运动嘉年华

二、趣味智力竞赛

活动流程:

一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间,因此没有安排太多比赛项目,本比赛分级部进行,主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱,人气很旺的运动会,其中的运动比赛项目都有很强的趣味性,能够吸引同学们的眼球。)

①二人三足接力跑

比赛方法:每队6人,2人一组,共3组,每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去,赛道共长50米,返回起点后传给下组,由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行,每班两队,两队分开进行,前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班级太多,将分成几个场地同时进行,此项目为必选项目)

②齐心协力

比赛方法:每队2人,参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地,则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行,每班两队,两队分开进行,前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)

③钻地道:

比赛方法:每队1人,参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架,完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行,每班两队,两队分开进行,前四名进入决赛。评分同上。(非必选)

④丢沙包比赛:

比赛方法:规定时间5分钟,被沙包砸中则该参赛运动员退场,在规定时间内看两队剩余人数,人数相同时看接住沙包的多少。每队8人,每次两队进行比赛,将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分,负方加1分。(非必选)

⑤评选办法:累加每个班级的积分,每级部评出8个优胜班级,颁发奖状,参赛运动员给予奖励,并授予“运动达人”称号。

程序:

1、介绍到场的嘉宾和领导。

2、宣布趣味运动会开幕

3、宣读运动致辞

4、 领导发言

5、宣布比赛正式开始,运动员、裁判入场(比赛项目顺序具体而定)

6、统计、公布各班成绩

7、公布获奖名单、颁奖

8、宣布大会闭幕

9、运动员退场

参与成员及分工:

①参赛运动员每班男生女生各6名,参赛项目提前上报。

②宣传部:负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴,并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划,组织宣传队伍,负责大会前和大会中稿件的宣传,大会的广播,大会音乐的播放。

③组织部:负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

④裁判:由学生会成员担任(由于该方面信息不多,在具体安排)

⑤后勤:由各个班级自愿参加,负责看台或观看区的安排,悬挂彩旗,准备医疗器材,奖品的准备及发放,及其他方面的应急工作。

经费预算:

由于缺乏这方面的数据调查,无法估算经费。

二、趣味智力竞赛(这个活动能够激发同学们学习的兴趣,寓教于乐)

①比赛分为初赛、复赛、决赛三个过程,初赛和复赛均在中A阶梯教室举行,高二决赛在学术报告厅举行,并邀请师生共同观看。

②比赛内容涉及学习、生活等各个方面,体现了“全面发展”的精神实质。题目共分8类:历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。(具体问题再安排)

③班内选出3位同学参加,以班级为单位进行比赛,初赛选出20个班级进入复赛,再选出4个班级进入决赛。

④分级部进行比赛,此活动只以高一高二为主体。

步骤:

第一轮:(必答)各班选择一类问题进行回答(每班选一名同学回答,不可以提示,不可以商量),答对加1分,答错不扣分,共10题。(顺序由班级代表抽签产生)

第二轮:(抢答)主持人随意抽出一道题进行提问,在说出“请抢答”时,参赛成员才可按下抢答器,若在主持人说出“请抢答”以前按下抢答器,则宣布取消该题抢答资格。答对加3分,答错不扣分,共15题。

第三轮:(班级合作回答)各班选择一类问题进行回答,每班有两次请求本班同学或老师的机会,也可团队内商量,共10题,这10题有一定的难度。答对加十分,答错不扣分。第四轮:(起死回生)这是最有挑战性也最具有活力的一轮。根据问题的难度划成不同的分值,分别为20分、40分、60分、80分不等,每班选一题(任意分值),答对加相应分数,答错扣相应分数。(团队可商量)

评出优胜班级:分数最高的班级为优胜班级,颁发校级奖励。参赛成员均颁发奖品及校级证书。

程序:(学术报告厅)

1、介绍到场嘉宾和校领导。

2、校领导致辞,宣布竞赛开始。

3、比赛正式开始,主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团(学生会成员)

4、为优胜班级颁奖(包括高一优胜班级的颁奖)

5、竞赛结束

参与成员及分工:

①设计宣传计划,组织宣传队伍,负责比赛前和比赛中稿件的宣传,比赛的广播,赛场音乐的播放。

②组织部:负责上传下达协调比赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

③裁判均由学生会成员担任。(信息不完备,不再具体说明)

④后勤:赛场的布置和桌椅的摆放,奖品的准备及发放,及其他方面的应急工作。经费预算:暂无数据

由于时间仓促,许多数据没有收集到,请见谅,此策划只是为学校活动献计献策,如肯赏光指点,感激不尽!

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇一十一】

活动目的:

为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌,丰富建筑与土木工程系的文化生活,增强班集体的凝聚力和集体责任感,展示当代大学生的精神风采,提高同学们的综合素质。

指导老师:

李少璃老师

承办单位:

共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

活动时间:

待定

活动地点:

少康楼

报名时间:

4月5日

比赛要求:

1、比赛由抽签决定出场顺序

2、参赛歌曲内容健康,颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明

3、着装统一,整洁大方,体现当代大学生的精神面貌

4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

评分标准:

1、比赛由5位评委组成评分组,满分为10分;

2、班主任参加,1分;

3、参赛歌曲主题鲜明,有伴奏,2分;

4、着装统一,精神面貌好,2分;

5、演唱音律准确,各音部之间和谐相融,3分

6、比赛以班为单位,要求全班学生参加,2分,缺席一人扣0.5分;

7、比赛名次按分数高低排名。

注意事项:

比赛严格按照规则进行,参赛班级必须提前10分钟到场,迟到按弃权处理。

奖项设置:

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇一十二】

活动主题:礼貌就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动

活动时间安排:四月中旬

活动对象:

XX师范全体学生

主要负责部门:

女生部和纪保部

工作人员安排:

学生会及各系学生峰会

活动目的:

为了让同学们养成良好的就餐习惯,减轻食堂工作人员的工作负担,提高学校食堂就餐环境,培养当代大学生的礼貌素养。

活动步骤:

一、第一次提出礼貌就餐自主回送餐具入餐车活动

由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传,先让同学们明白此次活动的开展资料。

二、食堂内部协商工作

在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点,方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。

三、宣传工作

由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。

四、准备周

1、时间:预计四月下旬

2、目的:基本结束礼貌就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动

3、方式:校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排

五、劝导周

1、时间:准备周之后

2、目的:开始全面的劝导行动及到达初步构成同学们自主回送餐盘入餐车的状态

3、方式:由主席团牵头,膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。

六、后期工作

1、督促工作的继续进行。

2、对个食堂执勤工作人员的考情。(办公室负责)

3、工作的相关总结工作(女生部负责)

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇一十三】

2)反串主考官【5进3】

3)巅峰对决

奖项:最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名

具体流程:

1)7:15~7:30完美简历DV回放

2)7:30~7:35主持人宣布完美简历开始,介绍到场嘉宾

(一)精彩个人简历show1)7:35~8:15选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示,并讲述简历制作理念。(每

位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。

2)8:15~8:30评委点评,并淘汰三名选手

(二)反串主考官

资料:由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)

8:35~9:00选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5

分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。

9:00~9:15评委点评,并淘汰2名选手

(三)巅峰对决

资料:情景模拟,选手根据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟

的思考时间,然后在6分钟以内,说服用人单位聘请自己。语音提示时间到,参赛选手停止作答。1)9:20~9:50情景模拟赛

2)9:55~10:10评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手3)10:10~10:15评委对选手作精彩点评。

4)10:15~10:30颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,

金奖1名)颁奖音乐

5)10:32~10:35主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。6)10:35-23:00场地收拾

六宣传方案

⑴传单宣传:制作完美简历的宣传单,将在校园内校道各设宣传点,同时将在我校的

15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

⑵横幅宣传:将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂在校区内校道,直到活动

结束。力求让每位同学对活动构成潜移默化的印象。

⑶海报及展板宣传:

在活动开始前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

⑷媒体宣传:①:广播媒体:校广播台。②:平面媒体:《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。

③:工大后院bbs,各就业网站。④:QQ,飞信宣传。

七经费预算

八效果预测

我们此次活动是以培养当代大学生职场经验及综合素质为目的,把在现实企业招聘中所涉及到的面试技巧和执行工作的潜力作为竞赛项目,参赛选手经过多轮面试考核,采用现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成绩,旨在帮忙同学们了解和熟悉社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程,缩小学生从校园步入求职场之间的差距,全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇一十四】

1.活动背景:

随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,吃就成为我们就应关注的焦点!吃什么怎样吃从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!

2.活动好处:

民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!

3.活动时间:3.18-4.18

3.18-3.20前期宣传,报名

3.21-3.22饮食健康知识竞赛

3.25-3.31主食大pk

4.1-4.6对战蔬菜

4.7-4.15落汤鸡

4.18奇迹在心中暨颁奖

典礼

4.活动简介:

透过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落汤鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养,健康!

l健康知识大pk:

时间:3.21-3.22

地点:南苑球场

活动细节:

1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!

2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!

3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!

4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!

活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!

晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节!

奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发

奖项

l主食大pk

时间:3.253.31

地点:文化广场

活动评委:群众甲乙丙丁

活动细节:

1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成!

2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备!

3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!

晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!121号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参加下一环节!

奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项

l对战蔬菜:

时间:4.14.6

地点:二田

活动细节:

1)参赛的15为选手报上菜单!

2)选手依据菜单买菜,记录下花费!

3)30分钟为限。

晋级方式:超时者淘汰。

色5分

香5分

味5分

选出10人参加下一环节

奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项

l落汤鸡

时间:4.74.15

地点:南苑球场

活动细节:

1)10人,一人一套厨具,调味品自备!

2)以鸡为主要材料,制作汤!。

3)1个小时为限

活动评委:踏入正门的前20位学生

晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军

奖项设置:冠军mp4

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇一十五】

1。提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展

2。活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

3。活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件

4。活动当天安排专人拍照

5。如遇天气因素可适当推迟本次活动

校园活动策划书方案(精选23篇)【篇一十六】

现在我们已经是大一的学生了,自觉性很重要,勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己,什么事情都要别人监督,那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开

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