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第一篇：学生社团活动中心建设方案
学生社团活动中心建设方案
一、中心概况
活动中心位于艺术旅游系实训楼2、3层北面，共有8间大教室，两间小教室。方案设计建有：多功能排练室、头脑风暴室、学生联合会办公室、室内摄影棚、书法、手工工作室、跆拳道室、乒乓球室、台球室
1、台球室2（小）、教师休息室（小）。
二、具体方案
1、多功能排练室（兼音乐、舞蹈、礼仪、朗诵室）卡拉OK影响设备一套（音响、电视、点歌器）墙壁隔音材料（材料、人工）一面大镜子
2、头脑风暴室（兼培训室、英语角、会议室）投影设备一套
活动椅子100张（学校已有）
3、书法、绘画、手工工作室 桌子20张（学生做手工和书法）椅子20-30张
镜子（可以贴满东面墙）柜子四个（放一些材料）投影仪一台
4、学生联合会办公室（兼档案室）台式电脑一台 围栏式办公桌10套 铁皮档案柜 10件 烧水壶1个
5、跆拳道室（兼武术室）无味训练垫(铺满地面)，脚靶40个，护具10套，沙袋2个（可以吊起来的沙袋）镜子（一面墙）
衣柜鞋柜，（6个大铁皮柜子）20个双节棍（木质）
6、室内摄影棚（微电影）
7、台球室 台球桌3套
8、乒乓球室 乒乓球桌2张
9、教师休息室 办公桌1张 沙发1张
第二篇：青少年活动中心建设方案
按照“面向现代化，面向世界，面向未来，以青少年发展为本，树立全心全意为青少年发展的服务意识，为青少年的个性化发展搭建平台，培养青少年健全人格，打好青少年发展基础，”的教育理念，根据素质教育的实际需要，使南山区青少年学生校外活动中心尽快对广大学生开放，中心制定了本建设方案。
一、机构职能
负责南山区所属学校校外活动的指导、组织和管理。
（一）按国家和省关于中小学校校外活动的要求，负责全区所属学校校外活动的规划、指导与实施，承担国家、省校外活动项目的开展。
（二）负责全区各学校校外德育活动的组织与实施。
（三）负责全区各学校校外科技活动的组织与实施。
（四）负责全区各学校校外艺体活动的组织与实施。
（五）负责全区构各小学校校外社会实践活动的组织与实施。
（六）负责全区各校校外文化学习与心理健康辅导与咨询。
（七）负责全区各学校校外特长班、文化培训班的组织与实施。
二、机构设置
1、成立独立法人单位。编制10人，其中主任1人，副主任2人，专业教师7人。
2、我活动中心内设主任室、管理办公室、总务室。
管理办公室下设五个部：幼儿部、文体部、科技部、书画部、培训部。开设舞蹈、武术、绘画、乐器、书法、手工、围棋、数学思维训练、快乐英语等课程。使用现有34名教职工，人员不足部分以外聘形式解决。各部设部长一人，通过聘任确定。
3、各室职责：
主任办公室：负责活动中心的全面工作。
总务室：严格执行财经纪律，负责中心各科目的收费和教职工工资奖金的发放管理，负责各项支出收入的审核，负责中心的一切财务事宜。负责中心房屋及设施、固定资产等修缮及管理；负责基建、中心外貌的规划和建设；负责中心专项物资的采购、供应、保管及维修；负责中心用电用水取暖，收缴电费、水
费卫生费；负责中心的消防、治安、保卫工作，做好节日升旗、夜间、节日的值班安排等。
管理办公室：负责教学计划和教学管理；规划教学活动用房；督导各专业教学活动和教学训练，学生管理；协助招生、收费、结业工作；负责教师工作考评、外聘教师资格审定、聘任；购置专用教具和器械，维修保管；负责专业活动、社会活动的筹划、协调、组织和实施；负责对外新闻宣传和内部宣传及教学工作的总结、经验交流。
三、发展方向、目标、策略
1、方向：以全区青少年学生儿童的社会实践和文化、艺术、科技、体育培训为主，开发有利于青少年学生儿童健康成长的校外教育阵地，指导、组织和管理全区中小学校外活动。
2、目标：追求质量第一，培养名师，打造品牌，树立精品意识，不断增强教职工队伍的整体素质和核心竞争力，经过若干年的努力，建成符合素质教育精神，配合新一轮课改的与城市发展规模相匹配的青少年学生校外活动中心，成为全区青少年学生儿童的活动中心，文化、科技、体育、艺术教育的培训中心，课外校外教育的研究、指导、管理中心，建成全市一流、省内知名的校外教育示范机构。
3、策略：充分发挥活动中心的优势，突破关键难关，处理好各方面的关系，建立核心技术结构；优先发展重点窗口项目，抓好基本活动项目，开发新活动，发展生存半径，建造可持续发展的格局，实现跨越式发展，形成无形资产。
四、面临的形势
（一）有利因素
1、政策优势：①有中央及省市文件的明确规定
②独立法人，财政全额拨款的事业单位。
2、物力优势：①房产优势②投资优势③收费优势
3、理念优势：让活动中心成为少年儿童的校外乐园
4、管理优势：富有激励机制的管理
（二）不利因素
1、⑴南山区青少年活动中心是鹤岗市财政拨款的事业单位，是正规的校外教育机构，家长对这个新
生的机构还不够了解；
⑵本中心虽然地处五指山公园附近，环境优美，但交通十分不便；
⑶学校教职工有爱岗敬业之心，但年龄偏大，专业性不够强；
⑷活动中心需要大力宣传，需要新购演出服装费等，活动多，安全保障工作十分繁重。
2、校外活动中心的建立，是新生事物，没有现成的可借鉴的经验，同时来自外部的压力较大。
五、发展思路
（一）加强队伍建设
牢固树立“以质量立中心，特色兴中心，品牌创中心”的意识，抓龙头、出精品、创品牌。通过开展各种各样的艺术、科学、体育、科技等活动，来促进青少年的全面发展。努力开拓未成年人思想道德教育校外综合实践新渠道；营造整洁舒适、品位高雅的育人环境；培养愉快和谐、团结一致的人际关系；培养品格高尚、业务精良的教工团队，形成开拓进取、精益求精的工作作风，通过定岗、定编、双向选择、竞争上岗等手段，逐步打造一支有专业教学能力、学科研发能力、组织活动能力的教师队伍。构建培养青少年学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健康、学会审美的校外活动框架。将活动中心建成广大青少年素质提高的学园、活动体验的乐园、体闲交流的公园。
1、实行全员聘任制，层层聘任，员工、教师、中层以上干部聘期3年。
2、根据校外活动中心工作需要，经过校外活动中心考核组认可并请示相关部门批准，聘任校外活动中心迫切需要的专业人才。
①聘用南山区每所学校1-2名优秀教师作为我活动中心的校外辅导员。
②聘用部分名师作为我校外活动中心的客座教师；
③开放办学，与有特色的办学机构或成就卓著的专业人士合作，共同创办校外教育事业。
3、加强教师校本培训，提高教师的业务水平和专业素养。
（二）强化管理工作
借鉴先进管理经验，在我校外活动中心实行统、分、合的分类目标管理机制，根据不同部门的不同工作特点,把责、权、利一起下放到各部门，增强部门办学活力和团体竞争能力。在建设之初，根据各部的职
责，明确责任，明确权力和义务，与绩效工资挂钩，建立科学的完善的可操作的管理制度。
（三）项目开发
因地制宜，充分利用现有的教育资源，优先发展特色项目，调整基础公益项目，积极研发新项目，使我活动中心可持续发展。
⑴尽快办理青少年活动中心组织代码证和独立人资格证。
⑵恳请教育局领导帮助我中心向市物价局申请，审批各类特长班的收费许可证。以解决外聘教师的工资和器材的维修的问题。
⑷现青少年活动中心各项工作基本就绪，只差舞蹈室和计算机室的地板没有铺，12个专用教室的黑板没有购进，恳求领导能给予帮助为盼。
我活动中心的五个部（幼儿部、书画部、文体部、科技部和培训部），依据教育资源，结合我中心实际，先以优势项目带动其它项目，逐步地发展壮大。
（四）硬件建设方面
青少年学生校外活动中心建设之初，百业待举，困难很多，但办法总比困难多，我们有决心有信心让活动中心尽快对学生开放。
困难与希望同在，机遇和挑战并存，鹤岗市南山区青少年学生校外活动中心将以改革为动力、以科研为先导、以队伍建设为重点、扎扎实实抓工作、聚精会神搞活动、一心一意谋发展，千方百计创一流，让青少年活动中心真正成为孩子们健康成长的乐园！
第三篇：校园学生活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》进一步深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念，结合学校实际，特制订本活动实施方案。
二、组织领导
学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组，领导且协调本活动的具体工作。
组 长：z
副组长：z
成 员：z
三、具体安排
1、实施对象
绿坝小学全体学生。
2、活动时间安排
每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动等活动组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：每天一节大课间活动、每天的体育课和课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织40分钟的课外体育活动）具体安排如下：
1、大课间：学校在每天上午第一课与第二节课之间安排40分钟的大课间活动。
2、体育课：小学1-2年级每周为4节体育课；3-6年级每周为三节体育课。
3、课外体育活动：组织当天没有体育课的班级在下午的课外活动时间组织开展40分钟的体育活动。
四、活动内容安排
1、大课间活动内容(详见绿坝小学大课间安排)
2、体育课内容：按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动。
3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、排球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。
五、有关要求
1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系，加强督导检查。
2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时要切实加强体育活动的安全教育和管理，确保学生健康安全。
监督电话：XXXXXX