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活动主题:大学生自行车骑行大赛
一、比赛时间(需商量)
二、比赛路线(以路名为标识,最好在路上插上路标。)
三、参加系别
机械工程系、电气工程系、纺织服装系、生物化学工程系、管理工程系、艺术设计系、计算机科学与工程系、应用数理系、人文社科系、外语系、体育教学、机电学院
四、比赛细则
1、比赛预备:比赛前十分钟,参赛车手熟悉所抽车辆;比赛前五分钟,出引导车提醒行人注意安全。引导车靠边行驶,直至比赛结束。(民族风情之竹竿舞大赛策划书)
2、比赛开始:车手需把车停在指定的位置,等待裁判员发令。直到听见哨声,才可发车。(附:起点用石灰划线,选手进入固定车位。)
3、比赛中途:每个路口安排人员,负责提醒过路同学注意安全,保证交通畅通。起点处有计时人员,按号记下选手用时。
4、比赛结束:绕固定路线20圈先到终点者胜。
五、可行性分析
要策划举办一次比赛,自然不会那么一帆风顺,更何况要把比赛办好。下面就对这次比赛中可能遇到的问题进行分析:
1、车的问题:要想有速度,就必须得有一辆好车,但并不是每个想参加的人都有一辆不错的车。
解决方案:在院内租10辆外形大致相同的山地车,让选手抽签选择。
2、安全问题:赛车竞技,自然有些危险,要想保证车手和行人的绝对安全,的确有点困难。
解决方案:每个路口设有人员,保证行人安全和交通畅通;引导车提醒行人注意安全;车手既然是来参加比赛的,就应该不会自己摔倒吧。
六、裁判要求:认真做好发车吹哨指令,及计时、计圈工作。
七、活动预算:
大旗一面20元
口哨一个(好像体育部已经有了)
选手号码(用学生会办公室的白纸做)
别针3元
租车费(可以与车主面谈,最好免费。)
证书若干30元
结束语
2、大学生“骑自行车春游”活动策划书
一、活动背景
春暖花开,大地复苏,鸟语花香,正值大好季节,青春的我们何不一起行动去春游呢?自行车是我们首选的最好交通工具,既锻炼身体又环保。何乐而不为?
二、活动目的与意义
促进大家心与心的交流,培养互帮互助的品质。得到身体锻炼,激发大家对生活,对大自认的热爱。
三、活动名称
一起骑自行车春游吧
四、活动目标
通过两人共骑自行车,增加同学之间的默契度与团结力,享受春天给大家带来的礼物。
五、活动展开
(1)班委通知大家本次活动的时间,以便大家提前安排时间;
(2)班委负责提前租赁自行车(双人或单人);
(3)活动当天班委负责人组织同学们从东区校门口骑车出发,每两人自由结合(一人也可);
(4)班委督促大家注意路上安全;
(5)春游期间照相留念等活动;
(6)组织同学返校;
(7)负责人组织返还自行车。
六、活动时间及地点
时间:清明节放假期间或某个周末
地点:师大附近的牧野区,牧野公园等地
七、经费预算
(1)自行车租赁费150元(由班费提供)
(2)矿泉水费61元(由班费提供)
八、负责人及参与者
策划负责人:工管(1)班班委
参与者:工管(1)班全体同学
九、注意事项
(1)由于自然天气原因,适当选择春游时间;
(2)游玩路上的交通安全;
(3)春游期间的环境保护;
(4)自行车及相机的使用得当。
一、活动名称:
男生你最大
二、活动背景:
三、活动意义:
突出男生特色,关心男生生活,展现男生魅力,促进班级男生之间、男女生之间的团结,增进了解,加深友谊,彰显学生风采。
四、活动时间:
4月8日
五、活动地点:
男生宿舍
六、活动对象:
一系11级的同学
七、活动策划承办单位:
一系志愿者服务中心新闻部
八、活动分配:
联系志愿者、画海报、宣传、活动过程中拍照记录
九、活动项目:
十、活动过程:
活动一:在清晨去男生宿舍悄悄地装饰男生宿舍门,并送上女生的祝福卡片,以及爱心早餐。
活动二:收集男生的照片,
十一、注意事项:
1、注意活动秩序,控制好活动时间
2、将男生节宣传到每一个人,力求扩大男生节的影响力
3、活动中注意协调各部门各干事的关系,需要帮助时及时通知
4、活动过程中,记得拍照记录
5、活动结束后,总结经验教训
一、 活动背景
以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机,结合本系学生的原创精神,为同学们提供展现才能的舞台空间,将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖,独特的视频音频合成剪辑,界面制作宣传,三维漫游,掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神面貌,倡导健康高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位专业知识能力,积极推动校园文化建设。
二、 活动主题
声声不息,张扬个性,炫舞青春
三、 活动目的
1. 弘扬大学生炫舞青春中的创新精神,增强大学生青少年的社会责任感,锻炼大学生的社会活动能力。
2. 激发我们对创作艺术的热情,培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力,将设计和制作相结合,促进大学生合作交流培养合作精神。
3. 推广“用自己的双手,创造美丽的奇迹”的DIY理念,在校园里展开DIY运动,以丰富校园文化生活。
四、 活动要素
1. 主办单位:石家庄----学院装备工程系
2. 协办单位:装备工程系
3. 支持单位:10级--二班第二组
4. 制作人: ------ --- ---
5. 制作时间段:20xx年3月——20xx年5月
6. 制作地点:石家庄----学院装备工程10--二班
7. 制作对象: 大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游
8. 活动方式:以小组的方式分工合作制作
9. 活动主体内容:运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片,音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。
五、 活动流程安排
1. 策划流程图:
2. 作品主界面:
3. 作品一级界面:
4. 作品二级界面:
5. 作品展示界面:
六、 前期准备
1. 前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理
2. 前期制作简单技术处素材处理:照片素材运用ps处理,音频素材的裁剪及音效转换、界面制作
3. 素材保存工作:素材保存采用分别存储的方式,进行素材备份拷贝,组员每人一份的存储方式,避免素材的遗失
4. 素材修改工作:进行组内讨论素材的多次修改工作
5. 素材整合工作:素材进行筛选、整合
七、 中期活动中可能遇到的问题:
八、 后期制作:
九、 注意事项
1. 坚持不懈,不断改进,不断创新,在作品中不断注入新生力量。
2. 坚持小组合作,相互配合,相互支持,保障各环节的顺利完成。
3. 坚持有问题向有关人士请教的原则,一切以作品的顺利开展为前提,遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事,浮躁了事,有头无尾。
4. 作品的相关问题需不断改进,不断向大家展示,以征求大家的意见。不断完善作品。
主题:XX年315主题宣传活动
1、迎接3.15维权日,服务价格比较网商家。
2、消费者权益日,唤醒网购维权意识
目的:
3.15消费者权益日即将到来,价格比较网作为一个服务于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购买,也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。
服务对象:价格比较网的商家、消费群体
形式:商家可以加入活动,推广自己的产品,在价格比较进行开店营业! 推广:
一、根据价格比较多年来对消费者的了解,和商家的信息,把3.15活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查:
合作的商家包括有:各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比较网所以商家,cps返利。
二、论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。
消费者对价格比较网购物的看法。
三、软文三篇(精篇) 对外宣传价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。
四、收集价格比较网合作比较好的八家商家 展示3.15信息。
五、随机向广大网友抽查一下,对价格比较网3.15专题询问几个问题。
3.15专题提早一个星期把页面挂上去!
时间:3月8号上线!
调查问卷是对消费者网购信息的收集。
具体操作:
对3.15由来、消费维权作一个简介:
3.15之际,比较比较网将推出的服务活动:3.15咨询、产品推广、问题解答、 评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等
作一个关于网购问卷调查,相关问题如下:
一、对的后面打√
1、你网购过吗? 是 否
2、网购频繁吗? 一次 偶尔 经常
3、在哪些网站购物的? 淘宝 拍拍 当当
百度有啊 其它(请注明
4、对哪个网站比较满意? 淘宝 拍拍 当当
百度有啊 其它(请注明
5、网购的产品通常有哪些: 服装 家居 食品
美容 数码 其它(请注明
6、对产品的满意度: 不满意 一般 满意
非常满意
7、对产品哪里不满意: 与产品不符 产品有破损
商品仿冒 其它(请注明
8、对网购的服务满意程度: 不满意 一般 满意
非常满意
9、对快递的快慢满意程度: 不满意 一般 满意
非常满意
10、知道消费者权益保护法吗? 不知道 不太了解 了解
11、有没有维护权益的意识:有 没有
12、维权成功与否: 成功 未成功
二、简述:消费与服务
1、对消费者权益的理解:
2、怎样维护自己的消费权益:
3、对维权的好的建议:
后期工作:
1、 信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计,对各个问题进行分析研究,找出重点,热点问题,并找寻答案。
2、 也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。
一、活动名称:
“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”
二、活动背景:
为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学院以我国传统节日—端午节为契机,开展“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。
三、活动简介:
端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍,了解端午节的由来,并进行相关的知识竞答。竞答完成后,组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与__龙舟比赛的领导人员进行协商,并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致,为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。
四、活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
五、主办单位:
____
六、活动时间期:端午节,6.17-6.18
七、活动准备:
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物
八、活动流程:
校内宣传
时间:6月18日
地点:______教学楼a201
活动安排:
1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:
(1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)、那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)、学生讲述端午节的来历和习俗
(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?
然后由协会人员进行关于端午节的介绍。
2.将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”(小船)制作。
3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。
校外宣传
时间:5月31日
地点:____
活动安排:与已联系好的__龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排,并按时与联络好的相关单位(参与龙舟比赛的)会面,为他们进行赛前的服务,我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。
与此同时,在__湖畔,选择适当的位置拉起宣传条幅,并准备好签字笔和宣传单,让过路的群众参与到这次活动中去。
九、其他
活动的安全会有专门人员负责。
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