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一、活动主题
排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在__这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。
二、活动宗旨
__级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。
1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。
2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。
3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。
三、活动组织机构
(1)主办单位:____大学排球协会
(2)策划承办单位:____大学排球协会
四、活动对象
协会内的新成员
五、活动时间、地点
时间:20__年x月__日,具体时间另行通知
地点:__x排球场
六、活动流程
(1)前期准备
a.奖品与证书的购买。
b.所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品
c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。
d.挑选好裁判员
(2)活动的主要内容及具体安排
活动内容:
1.三人排球赛比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。
2.定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。
3.队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。
七、物资、经费统计
活动宗旨:
阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动主题:寻找春天
活动方案:
一、时间:4月15日(周五)一天
二、活动地点安排:三、四、五年级到博山原山森林公园
三、春游活动人员安排
(一)学生春游活动安全工作领导小组
组 长:朱先勇
副组长:王天娇、高生军、李树成、马丽侠、朱凤英、安兴际文武学校
组 员:各班主任及带班教师
(二)三年级段负责:朱先勇 朱凤英
四年级段负责:马丽侠 于 杰
五年级段负责:高生军 李树成
(三)随班安全管理(略)
四、服务人员:马银慧、车献俊、于杰、张建
主要负责为师生提供外伤包扎、晕车药发放等服务。
五、活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中。行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
六、春游注意事项:
1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以年级组为单位,在规定区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。
4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。
5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
7、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。
一、活动背景
为了进一步加深学院学生会各部门之间的了解,增进学生会成员之间的友谊,促进学生会工作更好的开展,培养学生会干部的组织与交流能力,实现干事部长一家亲,并为以后与其他学院的系统工作打好基础,办公室组织一次学生会全体成员联谊活动。
二、活动目的
1、加强学生会成员间的联系及交流,增加部门合作磨合程度,增强成员内部的整体凝聚力。
2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。
3、丰富学生会成员的课余生活。
4、为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动对象
电子学院学生会全体成员
四、活动时间
20xx.3.29(第三周周末)
五、活动地点
大学生活动中心2楼
六、活动主办
电子学院学生会办公室
七、活动安排
为促进大家互相交流,本次活动,不再按照现有的部门来分工。为更好的开展本次工作,本次活动需成立以下几个工作组:
后勤组:负责场地的借用,联系表的制作,现场的记录以及考勤工作。 (组长1名,组员5名)
物品组:负责本次活动所有物品(除道具)的准备工作。(组长1名,组员4名)
秩序组:负责活动进行中的现场秩序。(组长1名,组员4名)
舞台组:负责演出前演员的点到以及演出过程中的催台工作。(组长1名,组员3名)
(一) 活动前期
1、主持人安排
文艺部选拔2位主持人
2、节目选拔
由各部门部长负责,每个部门推选出一到两个节目,形式不限。
3、节目安排
节目组收集各部门节目并汇总。根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时,各部门节目自行准备所需背景音乐以及协助音乐放映。(注:各部门节目所需道具由其自备,现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放)联谊活动中的趣味小游戏,由节目组负责收集各部门意见,选拔出合适的小游戏。
4、物品准备
活动期间所有物品(除道具)由物品组负责提供。
(二) 活动期间
1、迎宾
由礼仪队派出4-6名礼仪小姐,做好迎宾工作。
2、现场秩序
秩序组负责,派出 人负责现场的秩序。
3、节目演出
物品组、舞台组负责演员的点到以及催台工作。
4、背景音乐
办公室派出一名工作人员协助节目部门派出负责背景音乐的干事播放。
5、现场记录
新闻中心同事负责
6、食品发放
由物品组负责食品的分配及摆放
(三) 活动后期
1、清洁现场
晚会结束后,学生会全体成员留下打扫现场卫生。
2、物品归还
办公室成员负责归还所借物品,并列出活动经费开支明细。
3、活动总结
新闻中心同事负责做好视频影像记录
晚会流程
1、全体成员宾入场。
2、晚会开始,节目按节目单开始进行。
3、按小游戏的种类,在节目中期穿插各种小游戏。
4、晚会结束,物品组收放其负责的物品。
5、全体成员清洁会场、离场。
物品清单及经费预算
费用总计: 元
注意事项
1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大。
2、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。
活动目标:
1、继续感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、老师分享快乐。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、知道新学期开始了,又长大一岁了,自己应该有更大的进步。
活动准备:
以班级为单位布置新春联欢会场,幼儿准备好表演的节目,每位幼儿从家中带来适量点心。
活动流程:
(开始前播放热闹的新年音乐,营造新春氛围)
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的宝贝们:新年好!
今天是新学期的第一天,我们小班年段的小朋友和老师又聚集在这里,一起来举行新春茶话会活动,小朋友们,你们开心吗!(开心)今天,不仅每个小朋友带来了好吃的跟好朋友分享,而且还为大家准备了精彩的节目和好玩的游戏,我们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴好不好?
二、分享自己带来的食物
三、节目表演
1、师生齐唱歌曲:《新年好》
2、游戏:《我型我秀》
规则:教师击鼓,幼儿开始传手中的娃娃,鼓声一停,娃娃在谁手中,谁就来表演个节目。
3、游戏:抢先登陆
规则:听音乐,幼儿扮成小海龟在海洋里游走,音乐结束后,小海龟马上找到岸上(报纸)登陆,没登陆者淘汰。
尾声:时间过得真快,转眼我们就要迎来新的一学期。在这里,我代表幼儿园的所有老师祝小朋友新学期快乐,天天进步!(放恭喜恭喜的音乐)我们一起来唱起歌曲,互相祝福大家新年好!
活动事项安排:
1、活动时间:20xx年x月x日上午9:00开始
2、场地布置:各班老师
3、摄影、发信息:各班老师
4、音控管理、PPT背景制作:各班老师
一、活动目的:
作为一种全新的互联网现象,博客的出现引导了更私人、更个性化的网络圈子和网络生活,自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐。一时间,“今天你博客了吗”成为校园中的流行语言,而能在博客上发表自己的原创作品也成为时尚。举办本次大赛能够推广博客文化,增进同学们的沟通和互相了解,增加班级凝聚力,为各班级活动提供一个平台,增进班级间交流与借鉴。
二、主题:
博客展现风采 点滴聚焦你我 展现班级新风
三、主办部门:
商务贸易系团总支学生会策划部
四、参赛人员:
商务贸易系11级及10级班级团体报名。
五、活动时间:
2011年11月至2011年12月
六、活动地点 :
教学楼208
七、活动形式:
1)以班级为单位建立班级博客,要求体现本班级的整体风貌。同时要求博客样式美观,排版精良,内容丰富(包含,文章,图片等链接)。博客内要附加本班班徽,要求具有一定的创意,通俗易懂,象征着一定的班级文化。
2)各班对本班班徽的设计,体现班级独有的风尚
3)班训的阐述,体现班级凝聚的力量。
4)班级活动照片及班歌视频体现班级的先进性。
八、活动宣传:
宣传部帮忙做海报,教学楼粘贴海报,召开各班班长、学习部策划部内部成员会议。
九、赛前准备:
熟练掌握博客的功能并能够正确使用
十、活动具体事项:
1.各班开通博客统一为新浪博客,主要由班级班长和本班信息员一同负责。
2.博客照片部分上传体现本班团队活动的照片主要是本班同学参加院系大型活动的照片也可以是整个班级或个人在活动中取得的荣誉证书及文字说明,内容积极向上,以此完善本班博客的照片部分。班级班歌的视频要求传到班级博客视频一项中。
3.班徽的设计,班徽要具有一定的创意,可以用图片的形式上传到博客相册中。
3.博客的博文部分必须有
第一篇:本班班级班徽的介绍及班训的解释,
第二篇:班级的介绍要求1000字以上,
第三篇:本班辅导员老师和同学的介绍,
第四篇:本班同学的优秀征文作品,
第五篇:与本专业所学知识相关的信息。其余不限。
4.班级博客要有本班80%以上同学的访问。要求各班级同学开通个人博客,并将地址链接到班级博客中,对于开通个人博客的同学量化考核加1分。
5.其余版面设计,背景音乐不做统一规定,各班可根据实际情况自行设计。
十一、评分标准:
班徽设计及班级的班训的创新性、具有解说词35%
博客的博文丰富,除以上必须具备的以外,还有独特的作品25%
博客的图片信息丰富,有班歌视频25%
博客的整体效果包括版面设计,链接班级同学个人博客及背景音乐,访问量10%
班级指定人员讲演演讲水平5%
11级各参赛班级采取现场评比的形式,10级参赛各班采取网上评比。
十二:奖项设置:
分别在11级和10级参赛班级中选出最佳风采奖1个班,最具创意奖2个班,优秀博客奖3个班。获奖班级本班同学量化考核加2分,参与班级本班同学量化考核加1分。
1、本次活动力求各班有自己的特色,要求所创博客有创新精神,所作博客符合互联网文明上网要求。
2、策划部要和学生会其它各部门齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获。
3、为评委提供必要细致的比赛应有的服务,以便保证比赛的顺利进行。