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阅读节活动方案幼儿园(范文六篇)

2022-12-30 21:50:09

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第一篇:幼儿园读书活动开展方案

一、活动宗旨

结合总园开展的“书韵飘香,相伴一生”亲子阅读活动,我园已先后开展了如:亲子课堂、亲子绘本剧表演等各种形式的特色活动。为了更好地体验我园“为家长找好书,为好书找伙伴;你我传递感悟,感悟传递你我”的宗旨,特计划开展家长亲子阅读分享会活动,邀请家长集聚一起,在宽松、和谐的交流氛围中,共同探讨幼儿园绘本教学和家庭亲子阅读的情况,通过与家长零距离的交流互动,共同分享亲子阅读的经验。

二、活动目的:

通过活动,引导幼儿走进阅读的空天阔海,优化园所文化环境,丰富幼儿精神生活,促进幼儿综合素质的全面发展,培养家庭成员良好的阅读习惯,增进家庭成员的情感交流,让读书学习成为家庭持续发展的不竭资源,从而提高家庭成员的综合素质、道德修养,树立“人人是学习之人”的家庭理念,形成“家家是学习之所”的学习氛围,为构建学习型社会做出积极贡献。

三、活动形式:交流分享茶会

四、活动时间:20xx年6月24日下午3:00

五、活动地点:

上坊幼儿园会议室

六、活动要求:

1.以班级为单位,自主交流,形式不限。

2.交流主题要明确,形式内容多样。

3.每个班教师一名、家长1―2名。

七、交流主题:

1.您认为为什么低龄的孩子更需要图画书?

2.您认为什么样的图画书是好的.图画书?

3.您是怎样为自己的孩子找到适合他的图画书的?

4.您是怎样进行亲子阅读的,有哪些好的方法?

5.您的孩子通过亲子阅读,获得了什么

6.在亲子阅读的过程中,你还遇到过什么问题(或者困惑)?

第二篇:幼儿园节日活动方案

制作对象:南瓜灯。

制作目的:培养幼儿认真观察、耐心细致的习惯。

准备材料:南瓜1-2个,儿童小刀,画笔,白纸。

制作步骤:

1、大人,老师可以按照南瓜的高度,周长,设计好南瓜娃娃的眼睛,鼻子,嘴巴的形状,在白纸上画出来。

2、先把南瓜内部全部满满的掏空,然后把白纸贴在南瓜上面,最后我们引导孩子把塑料小刀,或不锋利的儿童小钢刀来刻画,雕刻出南瓜头的造型,掏空。

3、最后大人,老师细细的修改下,调整下,这样一个可爱的南瓜宝宝就出来了。小朋友们,大朋友们肯定都喜欢。

第三篇:幼儿园读书活动开展方案

活动目标

知道我们的首都是北京,北京的标志是,认识、国旗。

通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。

体验集体活动的乐趣。

活动准备

挂图,国旗,白纸,油画棒。

活动过程

向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个,认识。

认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,

国旗上面五颗星,一颗大四颗小,

国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图,边念儿歌边添画点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画――添画烟花。

展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。

活动延伸

请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

第四篇:幼儿园节日活动方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以全心全意为老干部服务为宗旨,全面落实老干部政治、生活待遇,以求真务实的态度扎扎实实做好老干部工作,发挥老干部作用。在下半年的教师节、国庆65周年、重阳节期间组织退休教师开展丰富多彩的活动。

二、具体活动安排

(一)教师节请退休教师回园参加“以教为荣”主题宣讲活动。

1、本年度荆松教育奖获得者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵作典型发言。

2、请已退休老园长代表讲幼儿园创业发展历史,先辈们的优良作风,提出期望要求。

3、表彰先进

4、落实相应待遇

(二)国庆65周年“文艺联欢”活动。请回所有在本地休养的退休退养职工与在职教职工联欢。

1、观看建国65周年成果纪录片。

2、观看本园为五十年园庆录制的电视片。

3、全园进行“爱国歌曲大家唱”联欢。

4、老、中、青教职工联谊展风采,表演武术、舞蹈、器乐等。

请z、z老师担任主持。

(三)重阳节“送关爱”活动

1、全体班子成员逐一慰问走访老干部。

2、重点帮扶特困教职工,看望中风老人、大病、重病患者。

3、安排重阳节退休退养教师团聚。

三个节日活动由工会负责联络,办公室、财务室、政工干事、电教室负责组织落实。

第五篇:主题阅读活动方案

为激发学生的读书激情,培养我院大学生良好的读书学习习惯,营造浓厚的校园读书氛围,在第二十一个“世界读书日”来临之际,图书馆将组织“倡导全民阅读共建书香校园”晨读活动。具体方案如下:

一、活动目的

1、培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。

2、丰富学生的精神世界,培养学生的审美情趣,形成正确的人生观、价值观。

3、在全院掀起读书的热潮,使校园充满浓浓的书香气息。

二、主办单位

山东科技职业学院图书馆

三、活动主题

“倡导全民阅读共建书香校园”

四、活动对象

全院在校学生

五、活动地点

学院足球场

六、活动时间

20xx年4月18日早上6:40―7:10

七、活动要求

1、参加活动的同学,每人必须带一本自己喜爱的图书。

2、参加活动的同学都集中在足球场,具体位置按图书馆活动管理人员分配位置为准。

3、每个院系将自己各院系的代表旗帜一起带到足球场,由各系专人负责。

4、出勤情况由各系学生会统计考核。

第六篇:幼儿园节日活动方案

一、时间:

二、地点:园内

三、主题释义

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标:

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备:

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的'手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

六活动过程;

1、 教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

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